【正文】 誤。他是我們的一位常客。我上班已經(jīng)遲到了！我想我以后再也不回來(lái)你這里買生活用品了。我們總算能夠平平靜靜地把這個(gè)事情談個(gè)清楚了。我們可以再腦海中這樣想象一下，每小時(shí)有60萬(wàn)個(gè)新鮮雞蛋從懸崖上墜落，在漩渦中形成了一個(gè)巨大無(wú)比的蛋糕；或者是一張巨大的印花布不斷從一架像尼亞加拉大瀑布那樣寬1300米的織布機(jī)上被織出來(lái)，這也就說(shuō)明有同樣數(shù)量的布料全部被浪費(fèi)掉了；如果把卡耐基圖書(shū)館放在瀑布之下，大約在一兩個(gè)小時(shí)之內(nèi)就能把各種好書(shū)裝滿整座圖書(shū)館；或者，我們還可以想象，一家大百貨公司每天從伊利湖上漂游下來(lái)，它的各種商品都被沖到50米以下的巖石上，這將是一場(chǎng)多么有趣而又壯觀的景象！對(duì)比：A。、經(jīng)驗(yàn)交流類型的演講，即可準(zhǔn)備全稿，也可寫(xiě)出概括，重在發(fā)揮。（三一律）（1）議論式結(jié)構(gòu)模式由提出問(wèn)題、分析論證和得出結(jié)論三部分組成。有兩種方式，今天一次性給你100萬(wàn)元。是這樣，有兩種方式，今天一次性給你100萬(wàn)元。最后弟弟呢，選了第二種方式。是的，愛(ài)情是神圣的，也是美好的。他說(shuō)：“諸位，我在年輕的時(shí)候，住在印度?！岸?、摸準(zhǔn)觀眾的好奇心在82年前，也正是在這個(gè)時(shí)候，倫敦出了一本被公認(rèn)為不朽的小說(shuō)杰作，許多人都稱它是”環(huán)球最偉大的一本小說(shuō)“?，F(xiàn)在這本原稿和摩根的其他的無(wú)價(jià)寶物，一并陳列在紐約市的美術(shù)館中。我是受全國(guó)老百姓的委托，去“將”日本鬼子的“軍”。放松練習(xí)（1）深呼吸（腹式呼吸）（2）肌力均衡運(yùn)動(dòng)（3）轉(zhuǎn)移注意力第五節(jié) 如何塑造良好的演講形象l一、走進(jìn)會(huì)場(chǎng)（面帶微笑）l二、就坐前后（不要前探后望，也不要和臺(tái)上臺(tái)下的熟人打招呼）l三、介紹之后（自然起立，點(diǎn)頭致意）l四、登上講臺(tái) l五、演講開(kāi)始 l六、站姿 l 前進(jìn)式站法。猶豫的同時(shí)，你就會(huì)錯(cuò)過(guò)了打招呼的機(jī)會(huì)，或者立刻改變自己的路線，故意不打招呼就溜走了。主動(dòng)和對(duì)方打招呼，能抬高對(duì)方，這樣做很容易讓對(duì)方心情愉悅。不管對(duì)方地位多高，歲數(shù)多大，你主動(dòng)向他們打招呼的話，都能在他們心理上加一定的壓力，有可能使他們跟著你的節(jié)奏進(jìn)行對(duì)話。這時(shí)，對(duì)方已經(jīng)被你的氣勢(shì)控制，你可以隨心所欲地選擇話題或是控制對(duì)話的節(jié)奏。我們會(huì)感覺(jué)得到了別人的承認(rèn)，會(huì)非?？鞓?lè)。第三篇：口才訓(xùn)練“請(qǐng)同學(xué)們起立，用悄悄話的方式跟著我念：‘稀奇稀奇真稀奇，麻雀踩死老母雞，螞蟻身長(zhǎng)三尺六，八十歲的老頭躺在搖籃里。講話能力強(qiáng)有三個(gè)標(biāo)志殷亞敏先生從“什么叫講話”、“講話能力強(qiáng)有什么標(biāo)志”開(kāi)始講起?！奥暋币龅健皻馔ā保庀⑼〞常ⅰ奥晲偂保曇魫偠?、“字清”（吐字清晰明白）。講話“無(wú)膽”，上場(chǎng)緊張，腦子一片空白，肯定砸鍋；講話“無(wú)識(shí)”，味同嚼蠟，聽(tīng)眾也不會(huì)有什么收獲。這是快速掌握科學(xué)用氣發(fā)聲的方法。學(xué)會(huì)了“三定”，就可以達(dá)到好聲、好身、好運(yùn)的目的。這是讓講話內(nèi)容好聽(tīng)好記、過(guò)耳不忘的方法。災(zāi)區(qū)不少學(xué)校倒塌，令眾多學(xué)生罹難。二十八日十七時(shí)三十七分，“神舟七號(hào)”飛船在內(nèi)蒙古中部成功著陸，三名太空人安全出艙。（3）“神舟七號(hào)”極大鼓勵(lì)中國(guó)人民，具有巨大的精神指導(dǎo)意義。其他還有：加快建設(shè)保障性安居工程；加快農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)；加快鐵路、公路和機(jī)場(chǎng)等重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)；加快醫(yī)療衛(wèi)生、文化敎育事業(yè)發(fā)展；加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境建設(shè)；加快自主創(chuàng)新和結(jié)構(gòu)調(diào)整、提高城鄉(xiāng)居民收入等等。在世界經(jīng)濟(jì)大格局中，中國(guó)將盡全力辦好自己的事情，而中國(guó)保持發(fā)展繁榮，就是對(duì)世界的貢獻(xiàn)。為此，國(guó)務(wù)院?jiǎn)?dòng)重大食品安全事故一級(jí)回應(yīng)機(jī)制，成立應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，回收問(wèn)題奶粉、免費(fèi)醫(yī)治患者、徹查事件、通報(bào)世衛(wèi)組織及嚴(yán)懲有關(guān)責(zé)任人。九月廿二日，國(guó)家質(zhì)檢總局局長(zhǎng)李長(zhǎng)江因“奶粉事件引咎辭職”，成為又一名因處理重大公眾安全事故失當(dāng)而請(qǐng)辭的正部級(jí)官員；三鹿集團(tuán)所在的石家莊市市委書(shū)記遭撤換，市長(zhǎng)被免職；三鹿董事長(zhǎng)及多名涉案者被拘捕。（3）這對(duì)中國(guó)企業(yè)而言，敲響了“警鐘”，誠(chéng)信再次成為企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵所在?？赡苌婕暗拇痤}要點(diǎn)：（1）這涉及到我國(guó)的救災(zāi)應(yīng)急機(jī)制問(wèn)題，需要重點(diǎn)關(guān)注。熱點(diǎn)話題七：改革開(kāi)放三十年熱點(diǎn)話題背景：2008年，中國(guó)社會(huì)各界以各種方式紀(jì)念改革開(kāi)放三十周年?？赡苌婕暗拇痤}要點(diǎn)：（1）改革開(kāi)發(fā)中，解放思想、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神不能丟。熱點(diǎn)話題八：兩岸基本實(shí)現(xiàn)“三通”熱點(diǎn)話題背景：11月3日至7日，海峽兩岸關(guān)系協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)陳云林率海協(xié)會(huì)協(xié)商代表團(tuán)訪問(wèn)臺(tái)灣，這是海協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)人首次訪問(wèn)臺(tái)灣?？赡苌婕暗拇痤}要點(diǎn)：（1）祖國(guó)統(tǒng)一是兩岸人民的共同愿望，這符合時(shí)代發(fā)展的需要。熱點(diǎn)話題九：燃油附加稅的征收熱點(diǎn)話題背景：按照國(guó)務(wù)院關(guān)于實(shí)施成品油價(jià)格和稅費(fèi)改革要求，12月19日，財(cái)政部、國(guó)家稅務(wù)總局下發(fā)通知，決定從2009年1月1日起調(diào)整成品油消費(fèi)稅政策。對(duì)進(jìn)口石腦油恢復(fù)征收消費(fèi)稅。對(duì)外購(gòu)或委托加工收回的汽油、柴油用于連續(xù)生產(chǎn)甲醇汽油、生物柴油的，準(zhǔn)予從消費(fèi)稅應(yīng)納稅額中扣除原料已納的消費(fèi)稅稅款。（2）實(shí)施過(guò)程中，可能會(huì)給部分群眾增加一定的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，但長(zhǎng)期而言有利于經(jīng)濟(jì)的有序、健康發(fā)展。對(duì)于縣級(jí)以上各級(jí)人民政府及其部門，條例還規(guī)定了應(yīng)該重點(diǎn)公開(kāi)的內(nèi)容：財(cái)政預(yù)算、決算報(bào)告；行政事業(yè)性收費(fèi)的項(xiàng)目、依據(jù)、標(biāo)準(zhǔn)；突發(fā)公共事件的應(yīng)急預(yù)案、預(yù)警信息及應(yīng)對(duì)情況；環(huán)境保護(hù)、公共衛(wèi)生、安全生產(chǎn)、食品藥品、產(chǎn)品質(zhì)量的監(jiān)督檢查情況……這些事關(guān)百姓切身利益的事項(xiàng)，從5月1日開(kāi)始，只要按照相關(guān)程序規(guī)定，公眾都可以予以查詢和了解。1簡(jiǎn)介編輯口語(yǔ)交際是一項(xiàng)新鮮而古老的訓(xùn)練內(nèi)容，是知識(shí)與能力的綜合應(yīng)用和體現(xiàn)，在平時(shí)訓(xùn)練中，要讓口、耳、眼、手等多種感官并用在語(yǔ)言實(shí)踐中提高口語(yǔ)交際能力。4 與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌。4生成過(guò)程編輯構(gòu)思階段它是說(shuō)話者根據(jù)自己的目的，在頭腦中產(chǎn)生所要表達(dá)的思想，確定說(shuō)話的內(nèi)容的階段。[1]5教學(xué)建議編輯 前言因?yàn)榭谡Z(yǔ)交際舉足輕重的作用，所以《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)小學(xué)口語(yǔ)交際的教學(xué)提出了明確的目標(biāo)：“具有日?？谡Z(yǔ)交際的基本能力，在各種交際活動(dòng)中，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、表達(dá)與交流。第一點(diǎn)建立民主和諧的師生關(guān)系，創(chuàng)設(shè)口語(yǔ)訓(xùn)練的良好氛圍課堂氣氛是師生互動(dòng)的產(chǎn)物。第二點(diǎn)實(shí)現(xiàn)口語(yǔ)交際主體的互動(dòng)性《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》提出：“口語(yǔ)交際是聽(tīng)與說(shuō)雙方互動(dòng)的過(guò)程。而口語(yǔ)交際則強(qiáng)調(diào)信息的往來(lái)交互?！币?yàn)樯鷦?dòng)、逼真的情境展現(xiàn)極富感染力，能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生內(nèi)在的真實(shí)的情感體驗(yàn)，激發(fā)他們強(qiáng)烈的表達(dá)欲望。如教《演講故事》時(shí)，老師準(zhǔn)備小兔、小松鼠布偶，上課時(shí)放在講臺(tái)上，讓學(xué)生看著實(shí)物去讀故事，定能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。二、答題要求。第四點(diǎn)充分利用口語(yǔ)工具的智能測(cè)評(píng)，矯正發(fā)音等功能口語(yǔ)寶應(yīng)用全球首創(chuàng)的“自動(dòng)語(yǔ)音分析系統(tǒng)“（ASAS,Automatic SpeechAnalysis System），存儲(chǔ)學(xué)生的每一句發(fā)音，進(jìn)行先進(jìn)的語(yǔ)音分析，給出總評(píng)分以及發(fā)音、音調(diào)、流利度和音量4個(gè)層面的精確評(píng)分。”就特別強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)朗讀。這樣，通過(guò)教師的領(lǐng)讀感悟美，通過(guò)學(xué)生的個(gè)別讀品味美，在此基礎(chǔ)上，老師及時(shí)引導(dǎo)：漓江的水讓我們流連往返，可長(zhǎng)安好玩，不是久留之地?！彼裕處熤挥性诟挥谢盍Φ恼n堂教學(xué)中，鼓勵(lì)學(xué)生大膽說(shuō)話，大膽質(zhì)疑，在疑問(wèn)中辯出真?zhèn)?，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新意識(shí)。所以，閱讀教學(xué)中的課外延伸部分，將給學(xué)生提供了口語(yǔ)交際的廣闊空間，它既教給學(xué)生養(yǎng)成反饋課文的習(xí)慣，也培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，使學(xué)生在這一語(yǔ)言活動(dòng)中，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)表達(dá)，做到了有話可說(shuō)，有話能說(shuō)，有話必說(shuō)。例如，學(xué)了《美麗的“三潭印月”》《富饒的海洋》等課后，引導(dǎo)學(xué)生分別扮演“導(dǎo)游”與“游客”進(jìn)行對(duì)話；學(xué)了《草船借箭》《田忌賽馬》等故事性較強(qiáng)的課文后，讓學(xué)生自由組合表演課本劇?？傊ズ瞄喿x教學(xué)，為我們?cè)趲熒g，生生之間，學(xué)生與家人、社會(huì)的交際奠定了良好的基礎(chǔ)。所以，看進(jìn)去的東西，不是口才；講出來(lái)的，才是口才；吸收進(jìn)去的，不是口才，表達(dá)出來(lái)的才是口才。科學(xué)家試驗(yàn)證明：一個(gè)新的詞語(yǔ)，只要你在公眾面前講出五次以上，這個(gè)詞語(yǔ)就會(huì)永遠(yuǎn)變成你腦海中的一個(gè)詞條，以后就是屬于你的詞匯了！請(qǐng)注意：一定是講五次以上，而不是看五次以上聽(tīng)五次以上！所以，大膽地去表達(dá)吧，講多了，口才自然就來(lái)了。朗讀朗誦。建議你在自己的起居室中或是辦公室某一墻面安裝一大鏡子，每天在朗讀過(guò)程中，去對(duì)著鏡子訓(xùn)練，訓(xùn)練自己的眼神，訓(xùn)練自己的表情，訓(xùn)練自己的肢體語(yǔ)言，這樣效果更好。嘗試躺下來(lái)朗讀。這種訓(xùn)練目的，是在于鍛煉人口齒伶俐，語(yǔ)音準(zhǔn)確，吐字清晰。讀的過(guò)程中不要有停頓，發(fā)音要準(zhǔn)確，吐字要清晰，要盡量達(dá)到發(fā)聲完整。宋世雄解說(shuō)的“快”，是快而不亂，每個(gè)字，每個(gè)音都發(fā)得十分清楚、準(zhǔn)確，沒(méi)有含混不清的地方。而且，在朗讀過(guò)程中，能夠注意一下，上半句看稿子，下半句離開(kāi)稿子看前面（假設(shè)前面有聽(tīng)眾）。這種訓(xùn)練的目的有兩個(gè)：一是培養(yǎng)記憶能力，二是培養(yǎng)口頭表達(dá)能力。復(fù)述法簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是把別人的話重復(fù)地?cái)⑹鲆槐?。然后再向?qū)Ψ綇?fù)述一遍。我們每個(gè)人從小就會(huì)模仿，模仿大人做事，模仿大人說(shuō)話。這樣天長(zhǎng)日久，我們的口語(yǔ)表達(dá)能力就能得到提高。②專題模仿。所要注意的是，每個(gè)人講的小故事、小幽默，一定要新鮮有趣，大家愛(ài)聽(tīng)愛(ài)學(xué)。而且會(huì)增加你的詞匯，增長(zhǎng)你的文學(xué)知識(shí)。描述法。這里沒(méi)有現(xiàn)成的演講辭、散文、詩(shī)歌等做你的練習(xí)材料，而要求你自己去組織語(yǔ)言進(jìn)行描述。一定要用描述性的語(yǔ)言，盡量生動(dòng)些，活潑些。這種訓(xùn)練的目的，在于培養(yǎng)人的語(yǔ)言的適應(yīng)性、個(gè)性，以及適當(dāng)?shù)谋砬椤?dòng)作。同時(shí)還要講得動(dòng)聽(tīng)，講得精彩，熟能生巧，講多了口才就來(lái)了！1積累知識(shí)，多翻翻字典、成語(yǔ)詞典。興趣在哪里，焦點(diǎn)到哪里；焦點(diǎn)到哪里，學(xué)問(wèn)到哪里！這種方法進(jìn)步更快。很多同學(xué)認(rèn)為生活中缺少鍛煉的舞臺(tái)，沒(méi)有公眾場(chǎng)合發(fā)言的