語(yǔ)文a版三下小獅子愛(ài)爾莎課件-資料下載頁(yè)

【摘要】?想一想，課文是按怎樣的順序敘述的？課文是按小獅子的生長(zhǎng)過(guò)程記敘的。出生——成長(zhǎng)——回到大自然默讀課文，用波浪線畫(huà)出點(diǎn)明小獅子愛(ài)爾莎年齡的語(yǔ)句。A.小獅子愛(ài)爾莎出生才兩三天，它的媽媽就死了。B.五個(gè)月以后，它長(zhǎng)

2025-11-06 02:27

人教版語(yǔ)文三下畫(huà)楊桃說(shuō)課-資料下載頁(yè)

【摘要】廣州市越秀區(qū)黃花小學(xué)劉彬一、課文概述：《畫(huà)楊桃》是一篇精讀課文，主要講的是圖畫(huà)課上練習(xí)畫(huà)楊桃時(shí)發(fā)生的事情?！拔摇备鶕?jù)自己看到的，把楊桃畫(huà)成像個(gè)五角星的樣子，同學(xué)們覺(jué)得好笑。老師卻通過(guò)這件事，啟發(fā)同學(xué)們懂得了看問(wèn)題或做事情的時(shí)候，不能憑空想象，要堅(jiān)持科學(xué)的思想方法，一切從客觀存在的實(shí)

2025-11-02 01:07

語(yǔ)文a版三下媽媽，請(qǐng)別阻攔我-資料下載頁(yè)

【摘要】朗誦者：汪昱冰當(dāng)小鳥(niǎo)呼喚我飛向藍(lán)天，陽(yáng)光邀我周游宇宙的時(shí)候，媽媽，請(qǐng)別阻攔我。我渴望飛向藍(lán)天，叩響每一顆星星的大門，探索不曾開(kāi)掘的寶藏.每一個(gè)新奇的發(fā)現(xiàn)，都會(huì)讓我的生命放出光芒。當(dāng)鮮花請(qǐng)我做客，蜜蜂邀我歌唱的時(shí)候，媽媽，請(qǐng)別阻攔我。我希望生出翅膀，親吻每一朵鮮花，讓生活充滿芬芳。我要歌唱美麗，歌唱?jiǎng)趧?dòng)，釀造甘甜的

2025-11-02 02:38

語(yǔ)文a版三下我戰(zhàn)勝了自己-資料下載頁(yè)

【摘要】班級(jí)楓樹(shù)賽跑劇烈預(yù)備幾乎急促獎(jiǎng)勵(lì)越來(lái)越快筋疲力盡bānfēngsàijùyùjīcùjiǎnglìyuè

2025-11-02 00:33

語(yǔ)文a版三下馬背上的小紅軍-資料下載頁(yè)

【摘要】27馬背上的小紅軍Copyright2020-2020版權(quán)所有盜版必究倔強(qiáng)忍饑挨餓疲憊那匹馬小臉兒這篇課文記敘了（）途中一個(gè)（）的（），寧肯（）自己也不肯（），不肯（），最后（）的故事。

2025-11-02 00:41

語(yǔ)文a版三下媽媽留下的葡萄樹(shù)-資料下載頁(yè)

【摘要】江西省奉新縣馮川三小宋婭玲預(yù)習(xí)要求:.,多讀幾遍.,課文寫(xiě)了什么.預(yù)習(xí)要求:.,多讀幾遍.,課文寫(xiě)了什么.預(yù)習(xí)要求:.,多讀幾遍.,課文寫(xiě)了什么.預(yù)習(xí)要求:.,多讀幾遍.,課文寫(xiě)了什么.乖乖地

2025-11-02 06:18

語(yǔ)文s版三下翠鳥(niǎo)課件-資料下載頁(yè)

【摘要】5、翠鳥(niǎo)翠鳥(niǎo)資料翠鳥(niǎo)又叫魚(yú)狗、釣魚(yú)郎。分布在世界各地，但主要在熱帶地區(qū)，屬常見(jiàn)留鳥(niǎo)。翠鳥(niǎo)的體形大多數(shù)矮小短胖，它的體形有點(diǎn)像啄木鳥(niǎo)，嘴特長(zhǎng)，而尾則短小，典型的長(zhǎng)嘴短胖鳥(niǎo)。但它的羽毛色彩卻十分美麗，可稱為舉世無(wú)雙的最美麗的鳥(niǎo)類。該鳥(niǎo)全身以翠綠色為主，所以叫翠鳥(niǎo)。翠鳥(niǎo)的尾部雖很短，但飛起來(lái)很靈活。常常靜棲于水中蓬葉上，水邊巖石或樹(shù)技上。

2025-11-25 19:38

語(yǔ)文s版三下盧溝橋課件-資料下載頁(yè)

【摘要】盧溝橋郊區(qū)設(shè)計(jì)造型組成完好無(wú)損橋?qū)捚教箖蓚?cè)石欄皇帝燕京抗日紀(jì)念館連拱橋河堤檢閱侵略者紀(jì)念碑詞語(yǔ)花籃：思考：思考：思考：科學(xué)？那些句子寫(xiě)盧溝橋的造型美觀？

2025-11-25 19:59

語(yǔ)文s版三下瀑布課件-資料下載頁(yè)

【摘要】讀一讀瀑布波浪重疊岸灘比喻襯衫白銀仰望屏風(fēng)煙霧塵土還沒(méi)看見(jiàn)瀑布，先聽(tīng)見(jiàn)瀑布的聲音，好像疊疊的浪涌上岸灘，又像陣陣的風(fēng)吹過(guò)松林。比較下列兩組句子，讀后有什么不同的感覺(jué)：。好像浪涌上岸灘。。好像風(fēng)吹過(guò)松林。

2025-11-25 18:19

語(yǔ)文s版三下張衡課件-資料下載頁(yè)

【摘要】2021/1/10后漢書(shū)·張衡傳南朝·范曄2021/1/10《漢書(shū)》《后漢書(shū)》《三國(guó)志》東漢，班固南朝劉宋，范曄西晉，陳壽紀(jì)傳體，通史，上起黃，紀(jì)傳體，斷代史，上起，紀(jì)傳體，斷代史，，紀(jì)傳體，斷代史，上起

2025-11-26 00:11

語(yǔ)文s版三下螞蟻的救助課件-資料下載頁(yè)

【摘要】7、螞蟻的救助執(zhí)教：包信中心校王曉靜自讀課文，讀成一句話。這篇課文講述了一個(gè)_________的故事。一只螞蟻先被同伴救了出來(lái)。另一只在同伴的奮力救助下，也從泥土中掙出了身子。zhèngzhēng掙扎掙出身子它們地向四周試探

2025-11-25 19:59

語(yǔ)文a版三下夏天好-資料下載頁(yè)

【摘要】21、夏天好教學(xué)目標(biāo)：１、運(yùn)用多種方法自主學(xué)習(xí)５個(gè)生字，學(xué)寫(xiě)8個(gè)會(huì)寫(xiě)字，參照我的詞語(yǔ)庫(kù)自主積累詞語(yǔ)。２、有感情地朗讀課文，感受夏天的美和課文的美。教學(xué)重點(diǎn)：能正確讀寫(xiě)生字，新詞。教學(xué)難點(diǎn)：有感情地朗讀課文。教學(xué)準(zhǔn)備：課件。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課。1、上課前我想請(qǐng)大家欣賞一組圖片，請(qǐng)看：出示“吃西

2025-11-29 07:47

20xx人教版語(yǔ)文三下畫(huà)楊桃課件3-資料下載頁(yè)

【摘要】畫(huà)楊桃整體感知課文：概述本文主要講了一個(gè)什么故事？我認(rèn)真看、老實(shí)畫(huà)，被嘲笑老師導(dǎo)視明理認(rèn)認(rèn)真真看、老老實(shí)實(shí)畫(huà)，自認(rèn)為畫(huà)準(zhǔn)確同學(xué)老師哈哈大笑五角星坐我位審視像不像（楊桃）？

2025-11-20 22:53

20xx人教版語(yǔ)文三下畫(huà)楊桃課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】你見(jiàn)過(guò)楊桃嗎？楊桃楊桃楊桃借助拼音自讀課文，想一想“我”為什么把楊桃畫(huà)成了五角星，老師和同學(xué)的態(tài)度怎樣?；ハ嘟涣髯R(shí)字方法。畫(huà)楊桃讀讀認(rèn)認(rèn)叮囑審查嚴(yán)肅晌午愉悅教誨zhǔshěns

2025-11-20 22:53

語(yǔ)文a版三下木偶孩子匹諾曹課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】29木偶孩子匹諾曹?“可別砍得太重了！”一個(gè)很細(xì)很細(xì)的聲音央求他。央求?“哎呦！你把我砍痛了！”還是那很細(xì)的聲音在說(shuō)話。?“快住手！嘻嘻，你弄得我怪癢癢的！”那細(xì)細(xì)的聲音又出現(xiàn)了。?櫻桃?guī)煾祰槈牧?，手一哆嗦，木頭掉在地上。哆嗦?櫻桃?guī)煾祽?zhàn)戰(zhàn)兢兢拿

2025-11-25 20:04

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