【摘要】?云兒見它讓路,小樹見它招手,禾苗見它彎腰,花兒見它點頭風(fēng)的形成風(fēng)的種類人造風(fēng)：空氣從一個地方運動到另一個地方，周圍的空氣過來補充。自然風(fēng)空氣的流動形成風(fēng)。猜想：空氣的流動可能與什么有關(guān)？?熱的地方空氣輕，壓力?。焕涞牡胤娇諝庵?，壓力大。當兩地的了熱溫
2024-12-04 21:38
【摘要】說一說今天天氣怎么樣？畫一畫，展一展，比一比要求：1、在下面選擇你喜歡的天氣設(shè)計氣象符號。（也可自選其它天氣）晴陰雨雪風(fēng)2、設(shè)計的符號必須簡單，讓人一看就懂。平度
2024-12-04 23:25
【摘要】土壤顆粒的分類？砂粒、粉砂粒、黏粒什么樣的土壤最適合植物的生長呢？土壤的黏性實驗實驗總結(jié)土壤黏性差，表示空隙較大，因而比較疏松，水易流出，通氣性能好但保肥性能差。土壤黏性很強，表示空隙較小，保水性能好，但通氣性能差。實驗現(xiàn)象黏土類土壤能搓成條狀物。你認為哪種土壤更適合于植物的生長？哪
2024-12-04 20:55
【摘要】保持安靜按在教室的位置坐好勿動儀器升降快慢？學(xué)習(xí)目標1、學(xué)生能熟練使用溫度計連續(xù)測量水溫的變化，并作簡單的記錄；會用簡單的表格、圖形等統(tǒng)計方法整理測量記錄；2、知道科學(xué)探究的重要性。通過測量活動體驗合作探究的樂趣。3、了解水溫的變化規(guī)律。升降？快慢？
2024-12-04 23:22
【摘要】四下8土壤的種類我愛這土地假如我是一只鳥，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，這永遠洶涌著我們的悲憤的河流，這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng)，和那來自林間的無比溫柔的黎明……——然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常含淚水？
2024-12-04 23:21
【摘要】是誰制造了風(fēng)？團林小學(xué)葉孔華空氣的流動形成風(fēng)。猜想：空氣的流動可能與什么有關(guān)？實驗要求：。實驗儀器要輕拿輕放。，邊實驗，邊觀察、總結(jié)，由組長填寫好實驗報告。。實驗結(jié)束時，迅速將蚊香和蠟燭熄滅。?空氣受熱后會上升，周圍的冷空氣會補充過來
2024-12-04 23:18
【摘要】夏天到了，哺乳動物王國決定要舉辦一場消夏晚會。消息一傳出來，就有許多哺乳動物來報名，這一天，一只小烏龜拖著重重的殼，氣喘吁吁的來到報名處報名時，報名處的工作人員小白兔并不給小烏龜?shù)怯?，小烏龜一下子就急哭了，委屈的說：“我為了參加這個晚會，提前三天我就從家里往這趕，一路上我歷盡千辛萬苦，現(xiàn)在好不容易趕到這了，可為什么不讓我報名呀？??”正在混亂
2024-12-04 21:39
【摘要】第三章多種多樣的動物在實驗室里觀察動物多種多樣的動物多種多樣的動物多種多樣的動物多種多樣的動物多種多樣的動物多種多樣的動物在我們的生物實驗室里有各種各樣的動物標本和實物。魚、青蛙、蛇、家鴿、家兔等是你們熟悉的，怎樣來觀察它們、認識它們呢？探究竟一參照技能卡，觀察魚
2024-12-07 12:38
【摘要】《土壤里有什么》教學(xué)設(shè)計沂源縣中莊鎮(zhèn)第三小學(xué)魏富遠教學(xué)目標1、能運用多種感官來認識土壤；會描述、記錄自己的觀察結(jié)果；能與同學(xué)交流自己的觀察結(jié)果。2、知道土壤里含有許多物質(zhì)，有石子、沙子，有動植物和它們的遺體等等；建立土壤是個混合物的概念。3、意識到土壤和動植物之間的密切關(guān)系；愿意親近土壤。教學(xué)重點能夠運用多種方法
2025-11-10 20:45
【摘要】7、土壤里有什么【教學(xué)內(nèi)容】四年級下冊第三單元第一課【教學(xué)目標】，能選擇自己擅長的方式表述研究過程和結(jié)果。，樂于用學(xué)到的科學(xué)知識改善生活，學(xué)會合作交流。；知道土壤是一種混合物質(zhì)，意識到土壤和動植物有著密切的關(guān)系?！窘虒W(xué)重難點】教學(xué)重點：在合作交流中，讓學(xué)生認識土壤的成分，知道土壤不是一種單純的物體。教學(xué)難
2025-11-10 23:39
【摘要】設(shè)計執(zhí)教：解放小學(xué)郭曼生我們的身邊存在著千姿百態(tài)的各類植物……不過，它們都是從種子開始長大的那么，種子是怎么長大的呢？我們先得窺探一下種子的秘密！探究：大多數(shù)種子成熟后，只要遇到適宜的外界條件就會
2024-12-04 23:07
【摘要】1、要注意安全；2、要注意按順序擺放拆下來的器件；3、仔細觀察你拆下來的每一部分，想想他們都有什么作用；4、思考燈泡要亮起來最主要的是手電筒的哪幾部分構(gòu)成。溫馨小提示：銅帽，稱為正極，用“+”表示鋅殼，稱為負極，用“-”表示溫馨小提示：仔細觀察材料的特點想想要選擇哪些材料
2024-12-04 20:54
【摘要】巖石小組活動任務(wù)；；；巖石的硬度分為四個等級：較軟（用指甲刻得動）、較硬（用指甲刻不動銅鑰匙刻得動）、很硬（用銅鑰匙刻不動小刀刻得動）、非常硬（用小刀刻不動）；。。，積極合作；邊觀察邊填寫觀察記錄單。；用小
【摘要】玩玩具?仔細觀察這些玩具有什么特點，?可以怎樣玩，?怎樣玩更有趣味，?怎樣玩有創(chuàng)造性？?在玩得過程中有什么發(fā)現(xiàn)和問題，請趕快記錄下來，?讓我們比一比，看一看，誰的收獲大？并要作好記錄下來。把有趣的玩具記錄下來：玩具名稱主要材料特點玩法我的發(fā)現(xiàn)泡泡水的制
【摘要】活動一：預(yù)測下列物體在水中是沉還是?。?準備材料：?泡沫板、螺絲釘、?直尺、木塊、塑料塊、鐵勺、橡皮、砝碼等實驗提示：?1、實驗時注意輕拿輕放實驗材料，盡量不要把水弄到桌面上，注意及時擦干。?2、小組要團結(jié)合作，分工明確，及時做好實驗記錄在對應(yīng)格中劃“
2024-12-04 23:24
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