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中學(xué)生演講稿:好習(xí)慣,伴我成長(zhǎng)-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 考試成績(jī)不好,總被我媽訓(xùn)。同學(xué)們,從今日起我們就能夠試著做到每一天按時(shí)起床、把書(shū)本文具帶齊、做事情不拖拉、寫(xiě)字姿勢(shì)端正、寫(xiě)作業(yè)時(shí)專(zhuān)心、勤于思考……這些都是好習(xí)慣,只要我們養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、專(zhuān)注的習(xí)慣、反省自我的習(xí)慣、勤勞的習(xí)慣、珍惜時(shí)間的習(xí)慣……,提高便會(huì)常伴我們左右,甜蜜也將永駐我們心頭。雖然有時(shí)候我還有點(diǎn)迷迷糊糊,可是一聽(tīng)見(jiàn)復(fù)讀機(jī)里那流利的英文,就會(huì)使我精神抖擻。這就是好習(xí)慣帶給我的好處吧!好習(xí)慣之二:復(fù)習(xí)每一天背著書(shū)包回到家時(shí),我第一件事情不是急著打開(kāi)書(shū)包寫(xiě)作業(yè),而是靜靜地坐在書(shū)桌前回憶教師今日所教的資料。做完這些我才會(huì)拿出作業(yè)本認(rèn)真地答題?!岸鴺?gòu)成我們性格的,正是日常生活中的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。之后,有人問(wèn)這位總經(jīng)理為什么選中那位不占任何優(yōu)勢(shì)的應(yīng)聘者。習(xí)慣于說(shuō)聲”多謝“、”你好“、”對(duì)不起“,構(gòu)成以禮待人的好習(xí)慣。當(dāng)然,我們更應(yīng)當(dāng)習(xí)慣于用愛(ài)心去應(yīng)對(duì)周?chē)氖澜?,升華我們的人性。最終送給大家一個(gè)歌謠,期望大家都養(yǎng)成好習(xí)慣:小學(xué)生上學(xué)校,好習(xí)慣要記牢。只要大家齊努力,學(xué)校必須更完美。有一位文學(xué)家曾說(shuō):“是否真有幸福,并非取決于天性,而是取決于人的習(xí)慣。就是說(shuō):一個(gè)人是否成功,就在于他養(yǎng)成的習(xí)慣好不好。好習(xí)慣是“成功之母。習(xí)慣能夠成就一個(gè)人,也能摧毀一個(gè)人,好習(xí)慣就如我們的良師益友,它能為我們插上一雙成功的翅膀,它會(huì)使我們終身受益,而壞習(xí)慣就如一片驅(qū)散不開(kāi)的濃煙,會(huì)籠罩著我們純潔的心靈。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,講話禮貌,見(jiàn)到師長(zhǎng)敬禮問(wèn)好。同學(xué)們,“播種一個(gè)好行為,就會(huì)收獲一個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿(十一):敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是來(lái)自三(五)班的xxx,今日,我演講的題目是《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》。習(xí)慣有好有壞,好習(xí)慣就像我們?cè)阢y行里存了一大筆錢(qián),它的利息讓人終身受益,往往也能為我們插上一雙成功的翅膀。因?yàn)檫@個(gè)好習(xí)慣我每次考試都能考出一個(gè)夢(mèng)想的成績(jī),從幼兒園到此刻我都獲得30多張獎(jiǎng)狀了,上小學(xué)以來(lái)一向被評(píng)為班級(jí)恒優(yōu)生。暑假里當(dāng)別的同學(xué)都在家玩或外出旅游時(shí),我都是在午托部度過(guò)的;禮拜天我會(huì)一個(gè)人在家呆一整天;每一天放學(xué)后我都是在午托部寫(xiě)作業(yè)、吃晚飯,等到深夜才能回家;別的同學(xué)坐火車(chē)、乘飛機(jī)到天南海北的旅游,我長(zhǎng)這第么大還沒(méi)有到省外旅游過(guò),想起這些我也很委屈,但一看爸爸媽媽這么忙,我會(huì)變得乖巧懂事,幫忙爸爸媽媽端水盛飯、收拾房間、捶背按摩、做家務(wù)活。每一天晚上寫(xiě)完作業(yè),我都要看會(huì)兒書(shū),從書(shū)中我發(fā)現(xiàn)了不少樂(lè)趣。下頭,我詳細(xì)介紹一下文化墻東面起第一塊篇首語(yǔ):播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。習(xí)慣,常聽(tīng)媽媽說(shuō)這個(gè)詞。什么是“習(xí)慣”?字典上說(shuō),習(xí)慣就是長(zhǎng)期重復(fù)地做,逐漸養(yǎng)成的不自覺(jué)的活動(dòng)?!傲?xí)慣”樹(shù)上最漂亮的一顆果實(shí)我想應(yīng)當(dāng)是“創(chuàng)新求知愛(ài)動(dòng)腦”,學(xué)習(xí)上我總愛(ài)有自我的想法,雖然不必須正確,有時(shí)還顯得異常幼稚,但我堅(jiān)信,只要我努力打好基礎(chǔ),永葆創(chuàng)新思維的好習(xí)慣,總會(huì)讓這顆漂亮的“習(xí)慣果”越長(zhǎng)越成熟,越來(lái)越香甜的?;锇閭儯屛覀儚淖晕易銎?,從此刻做起,從每件小事做起,從小埋下各種“好習(xí)慣”的種子,長(zhǎng)大后讓“好習(xí)慣”的果實(shí)為自我的明天帶來(lái)芳香,帶來(lái)甘甜!讓“好習(xí)慣”伴我們歡樂(lè)成長(zhǎng)!好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿(十四):尊敬的各位教師,同學(xué)們,今日我要演講的資料是,“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)——唱響禮貌之歌,爭(zhēng)做禮貌人”。更是城市的臉面,國(guó)家的面貌。禮貌禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。把禮貌好習(xí)慣的種子播撒到全社會(huì)的每一個(gè)角落。好習(xí)慣能夠讓人插上翅膀,飛向天堂;壞習(xí)慣能夠讓人銬上鎖鏈,墜入地獄。當(dāng)我們身為游客的時(shí)候,總是依著自我的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫(xiě)亂涂;當(dāng)我們是市民的時(shí)候,又是對(duì)隨地吐痰、亂寫(xiě)亂畫(huà)的現(xiàn)象深?lèi)和唇^。禮貌禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。一個(gè)連自我都不尊重的人,別人還會(huì)尊重你嗎?人不是因?yàn)槊利惒哦Y貌,而是因?yàn)槎Y貌而美麗!同學(xué)們,讓好習(xí)慣伴我們成長(zhǎng),讓禮貌之歌處處傳唱努力爭(zhēng)做興安禮貌人吧!好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿(十五):在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,有許多東西伴我成長(zhǎng),但最讓我受益的,就是好習(xí)慣——“回頭”了。旁邊幾位小同學(xué)風(fēng)風(fēng)火火地開(kāi)始搭了,只見(jiàn)幾雙小手在桌上亂舞。“你才搭這么點(diǎn)兒呀?”旁邊一位同學(xué)很驚訝。上了小學(xué),“回頭”的好處充分地發(fā)揮了出來(lái)。此刻你明白“回頭”這習(xí)慣的好處了吧?其實(shí),在學(xué)習(xí)中,我還經(jīng)?!盎仡^”,比如:每一天放學(xué)回家“回頭”復(fù)習(xí)一下功課,讓知識(shí)掌握更牢固;作業(yè)發(fā)下來(lái)“回頭”溫習(xí)……我不僅僅要讓它伴我成長(zhǎng),還要讓它伴我一生。在這樣進(jìn)取向上,溫馨和睦的環(huán)境中,學(xué)生會(huì)把班級(jí)當(dāng)成自我的“家”,有著強(qiáng)烈的團(tuán)體榮譽(yù)感和歸屬感。讓我們從身邊做起,從小事做起,不遲到,不吵鬧,不說(shuō)臟話,不取笑他人,讓友愛(ài)的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈?!白鹬厮恕⒆鹁磶熼L(zhǎng)、聽(tīng)從父母、教師的教誨,說(shuō)話做事要研究他人的感受;不打擾他人,不妨礙、影響他人。尊重是一團(tuán)火,一團(tuán)溫暖你我的火。當(dāng)你懊悔以往的過(guò)失,父母的寬容與理解包容著你,那就是尊重!尊重他人是一種美德,是一種高尚的情操。文化墻上關(guān)于提前預(yù)習(xí)的資料是“預(yù)習(xí)時(shí)應(yīng)對(duì)要學(xué)的資料認(rèn)真研讀,理解并應(yīng)用預(yù)習(xí)提示,查閱工具書(shū)或有關(guān)資料進(jìn)行學(xué)習(xí),把不懂得資料做好標(biāo)記,在課堂上有重點(diǎn)地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)更是如此,每個(gè)科目的學(xué)習(xí)如果能夠自我先做好預(yù)習(xí),那么你就掌握了學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。好處二:有利于聽(tīng)課時(shí)跟著教師講課的思路走,對(duì)聽(tīng)課資料選擇性強(qiáng)。好處四:預(yù)習(xí)能夠提高記筆記的水平?!昂昧?xí)慣成就好人生”,讓我們一齊來(lái)養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣吧。誠(chéng)實(shí),就是說(shuō)老實(shí)話,辦老實(shí)事,不弄虛作假,不隱瞞、欺騙,不自欺欺人,表里如一。同學(xué)們,就讓咱們小學(xué)生從小做起,養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣,從身邊的每一件小事做起,做一個(gè)名副其實(shí)的真真正正的誠(chéng)信的人!多謝大家。大家明白,習(xí)慣構(gòu)成性格,習(xí)慣也決著命運(yùn)。同學(xué)們,君子以自強(qiáng)不息,讓我們用認(rèn)真得態(tài)度,從小事做起,從我做起,做到舉止禮貌、舉止文雅,去養(yǎng)成一個(gè)個(gè)有利于我們生活,有利于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,伴我們歡樂(lè)成長(zhǎng),去創(chuàng)造一片屬于我們自我的藍(lán)天。第四篇:好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿(15篇)演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。誠(chéng)實(shí)一個(gè)人必備的品質(zhì),城市也是人生第一美德,作為一個(gè)‘’人‘’必備這個(gè)品質(zhì)。好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿2尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!早睡早起,精神百倍。因此,在課堂上,我專(zhuān)心地聽(tīng)講,并養(yǎng)成了邊聽(tīng)邊想的習(xí)慣,聽(tīng)到重點(diǎn)時(shí),隨手就把它記在了書(shū)上以便今后復(fù)習(xí)時(shí)隨時(shí)可以從課本中查到。完成作業(yè)后,我有時(shí)玩一會(huì)兒,有時(shí)看電視。九點(diǎn)的鈴聲響起的時(shí)候,伴隨著有趣的故事情節(jié),我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。過(guò)生日是我最高興的時(shí)刻,因?yàn)槲矣珠L(zhǎng)大了一歲。為了讓每個(gè)人更快樂(lè),我安排了四個(gè)環(huán)節(jié)的內(nèi)容,分別是:故事時(shí)間、游戲時(shí)間、猜謎時(shí)間、美食時(shí)間。我把看到的笑話、幽默故事、腦筋急轉(zhuǎn)彎都講給家人和同學(xué)們聽(tīng)。老師問(wèn)同學(xué)們這表示什么?一個(gè)同學(xué)回答,這表示人要是多喝酒,肚子里就不會(huì)長(zhǎng)蟲(chóng)子。好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿4尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):大家下午好:如果說(shuō)有什么陪伴著我成長(zhǎng)的話,我想說(shuō)是那些媽媽教會(huì)我的好習(xí)慣。這些看起來(lái)沒(méi)有什么特別的好習(xí)慣,在我一直堅(jiān)持了下來(lái)之后,帶給了我不一樣的生活。那些媽媽教會(huì)我的好習(xí)慣,那些媽媽說(shuō)你可以嘗試著堅(jiān)持一段時(shí)間的好習(xí)慣,像是媽媽的愛(ài)一樣,陪伴著我成長(zhǎng)。古人說(shuō)“夫以銅為鏡,可以正衣冠。這樣說(shuō)來(lái),習(xí)慣自是有好壞之分的。但倘若是一段復(fù)雜無(wú)序的程序,那它導(dǎo)致的將是無(wú)限循環(huán)的悲劇。蠶并沒(méi)有意識(shí)到,正是自己的努力,才將自己的身體束縛得很緊??諝庵械教幎硷h蕩著紛飛的亂絲,或松或緊地包繞著我們,令我們?cè)诹?xí)慣的窠臼中難以自拔。希望大家能常照習(xí)慣這面鏡子,欣賞其美麗之處,警惕其丑陋的一面,讓它成為我們生命中的天使。就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧。因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;這樣一來(lái),你就能取得事半功倍的效果了。想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話:一件事情堅(jiān)持連續(xù)做21天就會(huì)形成一個(gè)習(xí)慣了。一個(gè)好的習(xí)慣可以讓我們變得更好,而習(xí)慣的養(yǎng)成也不是一兩天都可以的,這是需要時(shí)間周而復(fù)始的堅(jiān)持的,所以養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣是很重要的。同學(xué)們,從現(xiàn)在開(kāi)始從此刻開(kāi)始,我們都應(yīng)該要有這種意識(shí),養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,從小事做起。讓好的習(xí)慣伴著我我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),摒棄不好的習(xí)慣吧。后來(lái),通過(guò)一件事,我真的把這個(gè)缺點(diǎn)改掉了。媽媽又說(shuō):“好好檢查,檢查完改好再給我,如果還有錯(cuò)的,錯(cuò)一道題,做十道題。我也很開(kāi)心。此時(shí)此刻,我很感動(dòng)你們能夠從百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加此次家長(zhǎng)會(huì),有的同學(xué)爸爸媽媽都來(lái)了,有的同學(xué)爺爺奶奶來(lái),有的同學(xué)親戚代替,來(lái)得這么齊、聽(tīng)得這么認(rèn)真。同時(shí)我想說(shuō)的是,能教到你們的孩子,那是我的榮幸,因?yàn)槟銈兊暮⒆佣挤浅B斆?,也十分出色,打心眼喜歡這些孩子們,喜歡這個(gè)有凝聚力的班集體。相信家長(zhǎng)都會(huì)十分關(guān)注孩子的成長(zhǎng),關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況,都希望孩子能以出色的成績(jī)順利地跨過(guò)小學(xué)這個(gè)坎,走進(jìn)另外一個(gè)嶄新的世界——中學(xué)。謝謝!好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿10尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我叫***,來(lái)自**學(xué)校*班,今天我演講的題目是《好習(xí)慣伴我行》。媽媽苦口婆心地教我背誦“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的詩(shī)句,可我并不明白詩(shī)句的含義。上學(xué)后,我在老師的教誨下懂得,我們的祖國(guó)還不富裕,資源雖多卻因?yàn)槔速M(fèi)而日益減少。在我家,掛著一副發(fā)明家愛(ài)迪生的名言:“天才等于1%的天賦加上99%的汗水。漸漸地,我指尖流出的琴聲越來(lái)越動(dòng)聽(tīng),有時(shí)像頑皮的精靈,有時(shí)像潺潺的流水,又有時(shí)像奔騰的萬(wàn)馬千軍?彈奏讓我快樂(lè),彈奏也為我?guī)?lái)榮譽(yù)!去年我獲得了星海杯業(yè)余鋼琴比賽湖北賽區(qū)一等獎(jiǎng),今年老師要為我在咸寧開(kāi)一個(gè)個(gè)人鋼琴演奏會(huì),這在咸寧可是第一人呢!這都是勤奮的結(jié)果??!雖然彈琴占去了我大部分時(shí)間,可我從沒(méi)有放松過(guò)文化課的學(xué)習(xí)。下學(xué)期老師要求每周寫(xiě)三篇以上日記,對(duì)老師的命令我可是歷來(lái)不敢違反。由于我實(shí)在不明白寫(xiě)日記有甚么用處,我巴不得一個(gè)字就可以寫(xiě)完,為了完成作業(yè),我痛苦的堅(jiān)持著,漸漸的,我的語(yǔ)言表達(dá)能力進(jìn)步了,字寫(xiě)得也越來(lái)越漂亮了。知道了有付出就有收獲,幫助他人,快樂(lè)自己。在學(xué)校和生活中上,我管住自己的嘴不說(shuō)臟話,不隨地吐痰。只要播種一個(gè)好習(xí)慣,就會(huì)收獲一份好人生,讓我們從自己做起,從每個(gè)好習(xí)慣做起吧!我的演講終了,謝謝大家!好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿12尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家下午好!今天我演講的題目是。幾年前,當(dāng)幾十位諾貝爾獎(jiǎng)得主聚會(huì)之時(shí),記者問(wèn)一位榮獲諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家:“請(qǐng)問(wèn)您在哪所大學(xué)學(xué)到您認(rèn)為最重要的東西?”這位科學(xué)家平靜地說(shuō):“在幼兒園?!蓖瑢W(xué)們,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,從每件小事做起,從小埋下各種“好習(xí)慣”的種子,長(zhǎng)大后讓“好習(xí)慣”的果實(shí)為自己的明天帶來(lái)芳香,帶來(lái)甘甜!讓“好習(xí)慣”伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)!好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿13敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是四年級(jí)一班的張心怡。好習(xí)慣構(gòu)成一輩子受用;同時(shí)壞習(xí)慣構(gòu)成了,那么也要一輩子受折磨,受牽累。我的演講完畢,多謝大家!好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿14親愛(ài)的老師、同學(xué)們:好習(xí)慣可是我的“秘密武器”,人人都應(yīng)該養(yǎng)成好習(xí)慣,好習(xí)慣越多,成功的基石也就越扎實(shí)??纯催@些作業(yè)都挺少的,做起來(lái)就不一樣了。學(xué)習(xí),不只是學(xué)習(xí)知識(shí),還要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),把優(yōu)點(diǎn)都聚集在自己身上,人就更出色了。好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿15親愛(ài)的老師、同學(xué)們:我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩兒,不算十全十美,但也有不少優(yōu)點(diǎn)可談?!霸绨?”王奶奶剛剛還儼然一副沒(méi)睡醒的樣子,現(xiàn)在就笑盈盈地打了招呼,精神百倍了?!霸绨?”叔叔笑瞇瞇的說(shuō)。不僅僅是早上的問(wèn)好,再平常的生活里,也許只需要一句輕聲的“你好”就可以交到朋友。敬愛(ài)的老師,你們想知道讓懵懂無(wú)知的孩子成就非凡事業(yè)的成功秘決嗎?親愛(ài)的同學(xué)們,你們想知道讓自己勞逸結(jié)合,玩的痛快,學(xué)的輕松的秘密武器嗎?今天就讓我來(lái)告訴大家,那就是養(yǎng)成好的習(xí)慣。好習(xí)慣不是憑空而來(lái)的,好習(xí)慣重在培養(yǎng),習(xí)慣就像我們右手拿筷子,早晨起床刷牙、洗臉一樣,習(xí)慣了就自然了,都是我們從小事、從點(diǎn)滴做起的,時(shí)間一長(zhǎng)形成的一種行為。我非常心疼爸爸媽媽。我還要告訴大家一個(gè)好消息,這段時(shí)間我正在培養(yǎng)閱讀的好習(xí)慣。一年級(jí)是培養(yǎng)習(xí)慣的一年,在這一年里,漢字比較少,我痛苦的堅(jiān)持著。在學(xué)校和生活中上,我管住自己的嘴不說(shuō)臟話,不隨地吐痰。在我成長(zhǎng)的道路上,有許許多多的好習(xí)慣伴隨我成長(zhǎng)。當(dāng)我拿著試卷遞給爸爸簽字的時(shí)候,本以為爸爸會(huì)火冒三丈,但爸爸看完試卷后,并沒(méi)有發(fā)火,而是在試卷上工整地寫(xiě)下了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”這一句詩(shī)。哎,我怎么這樣馬虎?。“职挚次艺业搅嗽?,非常高興,他又問(wèn)道:“下次我們?cè)鯓硬拍鼙苊忸?lèi)似的錯(cuò)誤呢?”我想了想,對(duì)爸爸說(shuō):“我準(zhǔn)備每天給自己出十道計(jì)算題,來(lái)訓(xùn)練我的計(jì)算能力,請(qǐng)您督促我,檢查我。學(xué)習(xí)上的這個(gè)良好習(xí)慣讓我受益匪淺。一下課,我就跑到小賣(mài)部又是買(mǎi)尺子、又是買(mǎi)玩具、又是買(mǎi)貼畫(huà)??半天下來(lái),我把十元錢(qián)花了個(gè)精光,我一下子從一個(gè)“小富翁”又變成了一個(gè)“小窮人”。當(dāng)看到同學(xué)們拿著冰棒吃得津津有味的時(shí)候,我口水直流,當(dāng)時(shí)我想,要是我有五角錢(qián),就可以買(mǎi)一根冰棒啊!我真后悔不該去當(dāng)那半天的“小富翁”啊!第二個(gè)星期來(lái)了,爸爸照樣給了我十元錢(qián)。好習(xí)慣,讓我有了一雙翅膀,在藍(lán)天里自由自在地飛翔!我的演講完畢,謝謝大家!好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是三年級(jí)的王明珠,今天我要演講的題目是《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》。記得在我上學(xué)之前,爸媽便時(shí)常告訴我:吃飯的時(shí)候,不能講話,要多吃蔬菜,不挑食,愛(ài)惜每一粒糧食,肚子吃飽了,個(gè)子就長(zhǎng)高了??在我剛踏進(jìn)第一小學(xué)學(xué)校的大門(mén),老師就拉著我的手輕輕地告訴我:你是小學(xué)生了,如果看到地上有果皮紙屑,你應(yīng)該隨手撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱;垃圾桶的肚子脹了,地上的垃圾少了,校園就更美了??每次,我都會(huì)輕輕地點(diǎn)頭,并把父母和老師的話暗暗記在心里。我們知道:“思想決定行為,行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn),命運(yùn)決定人生!”習(xí)慣的力量是一種頑強(qiáng)而巨大的力量。我們說(shuō):“播下一個(gè)行
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