《師帶徒》月度培養(yǎng)記錄(培訓(xùn)資料)-預(yù)覽頁
【正文】 礦車兩側(cè)推車。推車時若發(fā)現(xiàn)后邊車聲增大等異?，F(xiàn)象，應(yīng)迅速躲避。抬起一頭上道后再抬另一頭。輔助眼布置在掏槽眼周圍，起爆后擴大掏槽的效果。在警戒線上拉繩子，并掛上“現(xiàn)在爆破、禁止入內(nèi)”的警戒牌?！稁煄健吩露扰囵B(yǎng)記錄資料第六個月第一章節(jié)： 刮板輸送機的安全操作刮板輸送機司機必須經(jīng)過安全技術(shù)培訓(xùn)。中間部檢查：對中部槽，刮板鏈從頭到尾進行一次詳細的檢查。第二章節(jié)； 刮板輸送機的一般操作步驟開車時精神要集中，注意啟動，停止信號及設(shè)備運轉(zhuǎn)情況。堅持文明生產(chǎn)。檢查工作地點周圍頂板，煤幫，支護及其他安全情況。執(zhí)行好【煤礦安全規(guī)程】規(guī)定，嚴禁刮板輸送機乘人。嚴禁無證上崗操作。但基本都是理論指導(dǎo)，沒有什么具體的教學(xué)實際展示。這個訓(xùn)練也許我們能夠從中獲得點高考信息，也好對學(xué)生有針對性的進行訓(xùn)練，對自己也是一個提升。師徒談話記錄二時間：10月9日什么是成功的教學(xué)方法，怎么樣把知識傳授給學(xué)生，教師是怎么引導(dǎo)的，教學(xué)是要有針對性的，是否適合我們的學(xué)生，還有待于思考和研究，不過能借鑒的我們要借鑒，不適用我們的學(xué)生的我們還是要放棄的。這樣才能確保每一項教學(xué)活動都落到實處，不流于形式。時刻關(guān)注教育界的最新動向，通過各種信息傳播手段廣泛獲取現(xiàn)代教育教學(xué)信息和教育教學(xué)改革經(jīng)驗，進一步加強教育理論學(xué)習(xí)，為成為研究教師打下基礎(chǔ)。2．樹立終身學(xué)習(xí)的觀念通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，豐富知識結(jié)構(gòu)，增強理論底蘊。，只有在不斷的學(xué)習(xí)中，我們才能獲得進步。以舍我其誰的氣魄扛起中國鋼結(jié)構(gòu)國家隊的大旗，擔(dān)當振興民族產(chǎn)業(yè)的重任，助力“中國建造”的崛起和傳世，引領(lǐng)世界鋼結(jié)構(gòu)行業(yè)發(fā)展，打造長青基業(yè)。但同時也存在一定問題，因為新員工成長需要一定周期，短時間內(nèi)大批新人的涌入，勢必會對企業(yè)管理帶來一定的風(fēng)險。具備扎實的理論知識和豐富的實踐經(jīng)驗，有專業(yè)技能特長。二、師傅的主要職責(zé)首先是傳授技能，從基本知識、技能抓起，言傳身教；幫思想，帶作風(fēng)，把優(yōu)良作風(fēng)、職業(yè)道德、質(zhì)量檢查和管理經(jīng)驗傳給徒弟；嚴謹?shù)慕虒W(xué)作風(fēng)，對學(xué)徒要嚴格要求；要胸懷寬廣，真心待徒，切實把自己的一技之長傳授給徒弟。制定為期一個月，兩個月，三個月，半年，一年，五個目標點，并在每個目標點進行師傅對徒弟的目標考核。主持編制項目質(zhì)量監(jiān)理規(guī)劃和質(zhì)量管理實施細則，對整個施工過程的質(zhì)量監(jiān)理進行策劃。負責(zé)對上級和地方行政主管部門報送各種報表及對外聯(lián)絡(luò)。無論原來學(xué)的是什么專業(yè)，都要至少掌握一兩套技能，而且我們項目各個崗位聯(lián)系也是非常緊密，對其他崗位不了解，自己的崗位工作也很難開展，鍛煉其成為多面手，為他們提供全面發(fā)展的平臺。我們教育新員工必須有吃苦耐勞的精神，必須牢固樹立“精品意識”，必須發(fā)揚“只爭第一，不當?shù)诙钡钠髽I(yè)精神。從材料進場的檢查驗收，到現(xiàn)場的安裝，施工后的維護整沈陽茂業(yè)項目東北經(jīng)理部鐵骨仁心 鋼構(gòu)未來個過程中，都要能獨立的發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題，并提出簡單的整改方案；能簡單的總結(jié)各個部分的質(zhì)量通病及防止方案；了解品質(zhì)管理的現(xiàn)場處理方案；在素養(yǎng)方面，要求了解公司發(fā)展史，了解企業(yè)文化，企業(yè)宗旨、企業(yè)哲學(xué)、企業(yè)精神和企業(yè)作風(fēng)。要勤跑現(xiàn)場，對整個工程質(zhì)量進行全面監(jiān)督檢查，作好檢查記錄，對出現(xiàn)和可能出現(xiàn)的質(zhì)量隱患及時發(fā)出整改通知書，并監(jiān)督整改。半年時間：入職半年后，要基本能在本職崗位獨當一面，其他崗位也要做到有所深入了解；能夠根據(jù)工人的水平制定并修改現(xiàn)場質(zhì)量管理制度、施工技術(shù)標準、工程質(zhì)量控制及驗收施工質(zhì)量驗評獎罰制度，以便質(zhì)量管理評定小組對工程質(zhì)量量化評分管理；能夠組織項目班組進行工程材料檢驗、工程中間驗收、竣工驗收，并負責(zé)大宗材料的檢驗驗收，對外送檢?？繉嵙?，評業(yè)績說話。三、具體做法在努力提高自身各項能力的基礎(chǔ)之上，幫助徒弟制定出本學(xué)年的個人成長提高計劃。做好師傅的本職工作，做到每周幫助徒弟備一次課，將自己的經(jīng)驗毫無保留的教給徒弟，并做到一周檢查一次徒弟的教案，給出師傅的評價，以便提高徒弟分析教材，處理教材的能力。每個學(xué)期能夠指導(dǎo)徒弟完成一節(jié)到兩節(jié)的學(xué)校內(nèi)的匯報課，并能夠在大型的學(xué)校教育教學(xué)活動中給徒弟一定的指導(dǎo)，幫助徒弟設(shè)計方案，完成指定的任務(wù)。努力為徒弟創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)、進修、研究和實踐的條件。一、師德方面：我們通過進一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)會《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理細則的精神，樹立依法治教、愛崗敬業(yè)的意識。能根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，和我?！傲任辶Α钡恼n堂特色理念，擬定教學(xué)方法，創(chuàng)造性地使用教材，編寫比較實用性的教案，教案中體現(xiàn)學(xué)法的指導(dǎo)。總之，在她的努力學(xué)習(xí)下，在備課、課堂教學(xué)方面的能力有了顯著的提高。師帶徒活動讓我自身也進步不少，雖然我是師傅，但我還是需要虛心學(xué)習(xí)，把提高自身素質(zhì)作為我的工作目標之一。生活、師德學(xué)習(xí)方面也相互影響著。
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