【正文】 態(tài)為將來時，D項“已”為過去時，時態(tài)不符，直接秒殺；B項以偏概全，C項偷換概念，所以正確答案為A項。B項屬偷換邏輯，由原文“改善生活和訓(xùn)練條件，開展交流與合作，培養(yǎng)選拔后備力量”可知，三者之間屬并列關(guān)系，而B項將其偷換成了條件關(guān)系。這段文字表達的是：A．德波頓給了讀者寶貴的精神享受 C．讀者領(lǐng)略到了德波頓的淡然無為 D．德波頓沒有解答讀者提出的問題 [答案]A[秒殺技巧]閱讀文段可知，作者對德波頓的態(tài)度是褒揚的，所有選項中只有A項是褒義的，故選A。當(dāng)整個歐洲的藝術(shù)潮流還是以皇家和貴族為主導(dǎo)時，荷蘭則是資產(chǎn)階級主導(dǎo)著藝術(shù)和文化。[解析]文段介紹了在17世紀(jì)荷蘭資產(chǎn)階級興起的時代背景影響下，藝術(shù)所呈現(xiàn)出的獨特性。一般情況下，正確答案就在該詞語的附近。觀察同一詞語或指代詞是否在上下文的其他地方出現(xiàn)，把兩處的語境相比較，也能推斷出詞義。[解析]“基本要求”是指緊接在后面的內(nèi)容“語言文字是廣大人民群眾共同使用的，具有極為廣泛的社會性”，即為語言文字規(guī)范要為廣大人民群眾服務(wù)，故本題選C。這段文字的主要觀點是：A．要把傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)打造成旅游觀光景點 B．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要體現(xiàn)傳統(tǒng)，農(nóng)民生活必須現(xiàn)代 C．傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)需要完整保留中國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)文化 D．傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)需要統(tǒng)一設(shè)計，講求傳統(tǒng)的外觀 [答案]C[秒殺技巧]碰到B項“要??必須”這樣帶有絕對性的推論要慎重，在此應(yīng)排除。二、資料分析秒殺技巧例：2008年，某省規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)中，輕工業(yè)實現(xiàn)增加值5451．5億元，增長13．2％，增長14．1％，則該省規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)實現(xiàn)增加值16718．8億元，增長13．2％例1：2008年，某省規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)中，實現(xiàn)增加值16718．8億元，同比增長13．8％，其中輕工業(yè)實現(xiàn)增加值5451．5億元，增長13．2％，則重工業(yè)實現(xiàn)增加值11256．3億元，增長例2：2008年，某省規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)中，實現(xiàn)增加值16718．8億元，同比增長13．8％，其中，重工業(yè)實現(xiàn)增加值11256．3億元，增長14．1％，輕工業(yè)實現(xiàn)增加值5451．5億元，則增長【真題精析】 2007年我國對韓國貨物進出口總額約比上年增長：A．15．6％B．19．1％C．26．1％D．44．2％ [答案]B [解析]根據(jù)題意，2007年我國對韓國進出口總額為561+1038=1599億美元，2006年為億美元，則前者比后者增長20％，因此，選B。因此，選B?！菊骖}精析】例 ～5月，軟件產(chǎn)業(yè)完成業(yè)務(wù)收入3291億元，同比增長23．3％，增速比去年同期下降6個百分點?！菊骖}精析】2007年9月民航旅客周轉(zhuǎn)量在當(dāng)年1～9月民航旅客周轉(zhuǎn)量中所占比例約為：A．11．4％B．11．9％C．60％D． 88．1％ [答案]B [解析]2007年9月民航旅客周轉(zhuǎn)量年1～9月民航旅客周轉(zhuǎn)量為億人公里，當(dāng)億人公里，前者占后者的 比重為11．9％。今年上半年實現(xiàn)利潤219億元。其中第一產(chǎn)業(yè)增加值1095．43億元，第二產(chǎn)業(yè)增加值11580．33億元，第三產(chǎn)業(yè)增加值8811．16億元，分別增長3．9 %、9．4％％。此選項設(shè)置了以偏概全“陷阱”。因此，選B。數(shù)列單調(diào)遞增，排除A。浙江)675，225，90，45，30，30，()A．27B．38C．60D．124 [答案]C[秒殺技巧]數(shù)列各項均能被15整除，分析選項，只有C符合。因此，選A。分析選項，只有D符合。180=5100，而滿足條件的最小三位數(shù)一定大于100，故共有5個數(shù)字。故9輛車每次可以運沙72噸，則剩下的360噸需要運輸360247。[解析]顯然A組與B、C、D、E都比賽了一場，則D組只能和A組比賽了一場，B組只能和A、C、E各比賽一場，C組只能和A、B各比賽一場，因此D組只和A、B各比賽一場，答案為C。[解析]原式=【真題精析】 例1：有甲、乙兩個項目組，乙組任務(wù)臨時加重時，從甲組抽調(diào)了四分之一的組員。根據(jù)“乙組任務(wù)臨時加重時，從甲組抽調(diào)了四分之一的組員。因此，選B?！菊骖}精析】例(2006【真題精析】例1.(2009商值數(shù)列是數(shù)值為2的常數(shù)列，余數(shù)數(shù)列是J2I：h為3的等比數(shù)列。商值數(shù)列是以為周期的周期數(shù)列。優(yōu)先采用加和法。再仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)，2+3=5，2+3+5=10，2+3+5+10=20?！菊骖}精析】例1，2，2，4，8，32，（）A．64B．128C．160D．256 [答案]D[解析]數(shù)列特征：(1)單調(diào)關(guān)系明顯；(2)倍數(shù)關(guān)系明顯；(3)有乘積傾向。即從第四項起，每一項都是前面三項的乘積。優(yōu)先采用累積法。因此，選D。由數(shù)字5，10，17，聯(lián)想到5=4+1，10=9+1, 17=16+1，故可以判定此數(shù)列由多次方數(shù)構(gòu)造而成。天津)187，259，448，583，754，()A．847B．862C．915 D．944 [答案]B[解析]原數(shù)列單調(diào)關(guān)系明顯，倍數(shù)關(guān)系不明顯，優(yōu)先使用逐差法無明顯規(guī)律；觀察數(shù)列特征：多位數(shù)連續(xù)出現(xiàn)，幅度變化無明顯規(guī)律，考慮位數(shù)拆分。得到常數(shù)列。得到的分子數(shù)列為質(zhì)數(shù)列。根據(jù)該思路，將原數(shù)列進行變形。整數(shù)部分為平方數(shù)列，分?jǐn)?shù)部分是公比為81+1=82，因此，選C?！菊骖}精析】例(2007如圖所示，因此，選D。如圖所示，因此，選B。因此，所求數(shù)字為，故數(shù)列的通項公式為150，答案選C。因此，選B。數(shù)列單調(diào)遞增，排除A。浙江)675，225，90，45，30，30，()A．27B．38C．60D．124 [答案]C[秒殺技巧]數(shù)列各項均能被15整除，分析選項，只有C符合。因此，選A?；A(chǔ)板塊路程問題，這類問題分為相遇問題、追及問題、流水問題 相遇問題要把握的核心是“速度和”的問題，即A、B兩者所走的路程和等于速度和*相遇時間；追及問題要把握的核心是“速度差”的問題，即A走的路程減去B走的路程等于速度差*追及時間；流水問題，為節(jié)省空間只需記住以下結(jié)論：船速=（順?biāo)俣?逆水速度）除以2，水速=（順?biāo)俣取嫠俣龋?、追及、流水問題，存在許多變形。問小狗共跑了多少米? 200米 600米答案：A設(shè)x分鐘后相遇，則40x+80=60x?，F(xiàn)在先由甲丙兩人合作翻譯4 小時，剩下的再由乙單獨去翻譯，需要12 小時才能完成，則，這篇文章 如果全部由乙單獨翻譯，要（）小時能夠完成．A．15 答案:A各自設(shè)為 1/X,1/Y,1/Z，列出方程即可求解尾數(shù)計算問題，對于此類問題要知道，和的尾數(shù)是一個加數(shù)的尾數(shù)加上另一個加數(shù)的尾數(shù)，差、積、商都有同樣的道理（05中央）173*173*173162*162*162=（）A．926183 B．936185 C 926187 D 926189 答案：D 因為3*3*32*2*2=19，所以是D比較大小問題，有三種方法作差、作商、找中間值，找中間值比較經(jīng)典。橋一次最多兩人，只有一個手電，過橋必須手電。731 除以 7 的余數(shù)等于 3，2003 年 7 月 1 日 是星期二，則 2005 年 7 月 1 日 是星期五。247。（1911）=24247。例如，設(shè)想16只中，“兔數(shù)”為10，“雞數(shù)”為6，就有腳數(shù) 1910 116=256，比280少24。牛吃草問題變式牛吃草原題，天氣變冷，牧場上草以每天均勻速度減少。另外涉及鐘表圖形時候你可以畫個草圖，分針是要比時針長。（08中央）編一本書的書頁，用了270個數(shù)字（重復(fù)的也算，如頁碼115用了2個1和1個5，共3個數(shù)字），問這本書一共有多少頁？ A．117 [yc]答案：B一眼可以看出1801統(tǒng)籌問題，這種問題007中央題目都出現(xiàn)了，08沒有出現(xiàn)，09就有希望了。常規(guī)方法不用了，好煩，權(quán)重系數(shù)就設(shè)五家工廠權(quán)重系數(shù)為6，假設(shè)車上權(quán)重為7，總權(quán)重為7*3+2+3=26；再假設(shè)車上系數(shù)為6，結(jié)果還是26，依次類推，就可以得到正確答案。提升版塊對于另外一些問題我認(rèn)為沒有有效的方法或者有方法但是很麻煩，這時候就需要我們上升到一個高度，利用數(shù)學(xué)精神和數(shù)學(xué)思想來進行解題，這是數(shù)學(xué)的精髓和提高速度的有效方法。設(shè)男生成績是a,，而不用去列出方程來慢慢求。平均值為C?？偩捣胖醒耄瑢蔷€上，大數(shù)減小數(shù)，結(jié)果放在對角線上，看下例子就會了。75002/3=50005000=4900這所高校今年畢業(yè)的本科生有4900人。（3）個人選手的最高分只能是18分，假設(shè)9場比賽全部贏。第一名和第二名的總分最多33分。10。答案選D。XT=4Y=2X T=2 2+1=3[/yc] 這是這些針對基礎(chǔ)需要鞏固的朋友方法，比較基礎(chǔ)了，在國考中，15題大概有10題是比較基礎(chǔ)的 可以30秒到1分鐘內(nèi)答出，有2到3題 偏難 運算需要點時間，有個別題比較難我會不斷研究題型，找出對應(yīng)方法，不斷更新。第四篇：2018年國企技巧,行測文科題備考指導(dǎo)2018年國企技巧，行測文科題備考指導(dǎo)行測在考試中題量是非常大的，而題的種類也非常多，那如何來提高我們的考試成績，有沒有簡單的方法或者技巧呢?怎么樣準(zhǔn)備才更有效果呢?俗語說“工欲善其事,必先利其器”，我們在考試中的“器”就是我們應(yīng)對考試的能力和方法。第三部分是資料分析，一般的題量大概在15道左右。言語理解與表達的復(fù)習(xí)首先要注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與積累，打下堅實的基礎(chǔ)，這樣才能在考試中輕松應(yīng)對。題目中對定義概念成立的必要條件都作了相應(yīng)的界定，要特別注意定義中的關(guān)鍵詞。1辨別能力，即對前面觀察的多個圖形進行比較，辨別出它們的異同的能力。，掌握這些基本的邏輯知識，是精準(zhǔn)高效解題的關(guān)鍵。我認(rèn)為，廣大考生在備考時，針對不同題型，熟悉其特點，了解其適合使用的解題技巧并熟練運用技巧解題是快速準(zhǔn)確解題的核心。而這三個方面恰是作為考生的我們在準(zhǔn)備過程中最容易出問題的幾個方面。模擬題是和真題最為類似的，中公教育專家建議考生多做模擬題可以幫助考生準(zhǔn)確理解真題和把握考試趨勢。涂答題卡的時候，一個2B鉛筆怎么涂，涂兩下還是全部涂實，所有的環(huán)節(jié)在備考時大家一定要認(rèn)認(rèn)真真地把它思考好。在近幾年國家公務(wù)員考試中，題量相對固定的是邏輯判斷和定義判斷，均為10道，廣大考生普遍認(rèn)為定義判斷的閱讀量越來越大，導(dǎo)致了定義判斷題簡單而正確率不高的現(xiàn)狀。這種題不是很難，考的不是平時知識積累，考的是一種領(lǐng)悟能力，是一種嚴(yán)格理解和規(guī)范理解的能力，要答好這種題目必須掌握一定的技巧，并進行小量的訓(xùn)練。誤區(qū)一：定義判斷和知識面成正比很多人認(rèn)為知識面越寬，定義判斷答對的成功率越高，事實不是這樣的。依據(jù)這個定義所確定的正確選項可能與現(xiàn)實生活中的政治、經(jīng)濟、法律等方面的規(guī)范表述有不一致的地方，考生不要因此產(chǎn)生障礙，這就要求應(yīng)試者在解題時，要理解被定義項的內(nèi)涵，不要放大或縮小，否則就會對定義產(chǎn)生誤解，犯類似“定義過寬”或“定義過窄”的錯誤。題目一般比較容易，是一種不需平時知識積累，一點即通，不點易錯的題型。通過以上分析可以看出定義判斷并不是判斷定義本身的正誤，而是根據(jù)給出的定義(定義核心的內(nèi)涵和外延)，進行全面的理解、分析、綜合、推理和判斷，、再用三分鐘的時間了解定義判斷的規(guī)律基礎(chǔ)定義的要素定義是由被定義項、定義項和定義聯(lián)項三個部分組成的。例如：“意外事件是指因當(dāng)事人故意或過失以外的偶然因素而發(fā)生的事故”，其中“意外事件”就是被定義項，“因當(dāng)事人故意或過失以外的偶然因素而發(fā)生的事故”就是定義項，“是指”就是定義聯(lián)項。概念的外延就是指這個概念所反映的事物對象的范圍，即具有概念所反映的本質(zhì)屬性的事務(wù)或事物。第二，被定義項的種差，即指被定義項的這個種概念與同屬于其他同級種概念在內(nèi)涵上的差別，這種差別也就是被定義概念所反映的對象同其他對象的本質(zhì)區(qū)別。其中，“人”的屬概念是“動物”，確定人是動物這類事物中的一種。這四項要素可能全部出現(xiàn)在題干的定義當(dāng)中，也有可能只出現(xiàn)其中的一項。，即行為者或事件的當(dāng)事人主觀上具有什么樣動機、意圖、追求一種什么樣的目的。題目既有可能同時將定語和中心詞作為考查點，也有可能中心詞并無特殊之處，題目的考核點重在對定語中所設(shè)定的條件。“屬”和“種差”入手，看選項是否屬于該定義項中“屬”和“種差”的范疇，不符合的立即排除。B小劉買皮鞋顯然不是為以后再銷售，不符合“種差”，因而不屬投機。上例中，考生應(yīng)該注意的關(guān)鍵詞分別為“為了以后再銷售(或暫時售出)商品而購買”，“期從其價格變化中獲利”。想的分?jǐn)?shù)。