【正文】 的繁榮富強鍛煉出強健的體魄！通過陽光體育系列活動的開展，不僅增強了班集體榮譽感，而且營造了一個生機勃勃、充滿激情、健康向上的校園環(huán)境。校長為活動第一責任人，一把手親自抓，分管領導具體抓，確保活動有序、安全地開展。我校按照上級的文件精神，開足體育課，保證課時，嚴禁教師擠占、挪用體育課，保障學生參加科學的體育鍛煉；用好大課間，在9：30—10：00各年級分層次地開展各種主體活動，如本學期，一二年級開展少兒體操活動，三四年級開展跳繩、跑步活動，五六年級開展籃球、乒乓球活動。落實“兩操”，我校充分利用課間操和眼保健操的契機，增強學生體育鍛煉和保護視力的意識，讓學生科學用眼，勞逸結合。開展一系列的體育競賽活動?；顒悠陂g，學生跳繩踢毽充滿精神，趣味往返跑活動精彩紛呈，活潑身影跳躍奔騰生命的活力昭然于眼前。從而使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”，進一步樹立“健康第一”的思想，為學生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎。讓學生們認識健康，追求健康，有了健康的身體，感受到了生活的快樂形成全校學生參與的體育鍛煉良好風氣，達到了鍛煉身體，增強體質(zhì)的目的，有力地促進我校體育工作。成立了以校長為組長的學校大課間活動領導小組，由負責學校體育工作的主席具體抓，形成學校行政、各班班主任、跟班教師、體育教師齊抓共管工作機制，明確各自的職責。在開展大課間活動過程中，我們注重學生創(chuàng)造性思維的開發(fā)，有意識地把一些游戲和活動內(nèi)容作為引玉之磚，讓學生在實踐中發(fā)揮聰明才智，創(chuàng)編更多、更好、更適合自己的活動項目，極大地豐富了大課間活動內(nèi)容。活動讓師生走得更近，老師和學生一起活動，使師生得到鍛煉，得到放松。在大課間活動中，由于體育教師人數(shù)較少，無法同時顧及這么多班級。因此學校必須對大課間組織教師進行必要的技能培訓，包括體育技術動作、活動組織方法、安全預見性的培訓，使大課間安全順利地開展。大課間體育活動是全校師生每天在同一時間開展的一堂大課間體育活動課，其基本模式一般是先集體做廣播操，再分班活動。現(xiàn)在將近五年工作總結如下：一、認真組織，提高認識。從而形成了一把手親自抓，分管領導具體抓，確?；顒佑行?、安全地開展。我校按照上級的文件精神，開足體育課，保證課時，嚴禁教師擠占、挪用體育課，保障學生參加科學的體育鍛煉；用好大課間，在每天下午14：0015：05各年級分層次地開展各種主體活動，如本學期，一二年級開展少兒體操活動，三四年級開展跳繩、跑步活動，五六年級開展籃球、乒乓球活動。為了促進學生身心健康全面發(fā)展，落實陽光體育活動，豐富學生的假期生活，活躍校園氣氛，結合學校資源向社區(qū)開放，學校開放了校園各種教育陣地。每學期初，我校分年級班級進行“跳、踢、跑”活動。由于活動的安排比較周詳，落實的較好，使得活動達到了預期的目。陽光體育鍛煉活動的開展激發(fā)了學生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會，鞏固了良好的團隊精神。讓學生們認識健康，追求健康，有了健康的身體，感受到了生活的快樂形成全校學生參與的體育鍛煉良好風氣，達到了鍛煉身體，增強體質(zhì)的目的，有力地促進我校體育工作的發(fā)展。為了搞好本次活動，學校成立了陽光體育活動領導小組。經(jīng)陽光體育領導小組的商量，決定這次暑期返校分2段，第一段在老學校返校，第二段在新學校返校，每次返校都精心安排學生進行陽光體育體能測試。在測試中，發(fā)現(xiàn)一、二年級同學不會踢毽子，體育教研組長把踢毽子改成了拍毽子，學生興趣盎然，測試房內(nèi)不時傳出加油聲、吶喊聲。當然，由于第一次進行測試，難免會存在一些問題，比如說：測試的過程中還需穿插更豐富的小游戲，讓已經(jīng)測試好的同學開展一些小游戲，那樣的話同學們的興趣會更高、效果會更好。學校制定嚴格的規(guī)章制度和評價機制以及相應的活動方案，并逐步逐項落實。特別注意開展豐富的教師體育娛樂活動，用教室?guī)訉W生體育活動的開展，以此帶動更多學生參與到陽光體育活動中。保證所有學生都能按計劃參加體育活動。使活動真正成為重要的教育活動形式，實現(xiàn)以體育為手段，磨煉學生意志品質(zhì)，培養(yǎng)集體主義情感，提升學生團隊意識和集體榮譽感，促進了青少年全面發(fā)展的活動目標。為使我校陽光體育活動科學有序的進行，我們按照教育局的要求，結合我校實際情況，推行陽光體育主題月活動，如冬季陽光長跑、冬季三項運動和拔河比賽等活動。長跑可以消除腦力疲勞，使同學們情緒高昂、精力充沛。二、希望班主任認真組織，注重質(zhì)量全校各班要按照學校要求認真組織，全體班主任和副班任全程參與管理。一、認真組織，提高認識。為加大宣傳力度，擴大影響，學校還訂制了橫幅懸掛于校門口。低階段總負責人：李金紅閆紅英活動組織者：各班班主任一年級：跳繩、活動地點：教室門口二年級：跳繩、活動地點：教室門口中階段總負責人：徐周順李娟活動組織者：各班班主任三年級：踢毽子活動地點：操場四年級：踢毽子活動地點：操場高階段總負責人：李飛龍活動組織者：各班班主任五年級：跳長繩活動地點：操場六年級：跳長繩活動地點：排球場三、積極組織，關注過程。分年級活動。此次活動的開展激發(fā)了學生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會，鞏固了良好的團隊精神，利于更好地開展教育教學工作?？傊?，通過這次活動，使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”，進一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識，有力地促進我校體育工作，為學生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎。學校校長、教務主任及學科組長經(jīng)常開展聽課、巡課活動，有效地杜絕了擠占藝體課時的現(xiàn)象。活動所需器材，學校安排專人專項負責完成領取、進場、歸還，大大節(jié)省活動準備時間，保證了學生有充足的時間進行鍛煉。有利的促進了學校陽光體育運動的開展并推向新的高潮?？傊ㄟ^活動，使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”，進一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識，有力地促進我校體育工作，為學生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎。這樣，使活動有計劃、有組織、有序秩的開展。在活動中挖掘特色，樹立典型，推廣經(jīng)驗，在開展活動的同時，注意活動的后續(xù)宣傳，引導學生寫“陽光體育冬季長跑”活動日記，鼓勵學生之間加以交流。同時，對教育教學工作的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用。我校積極響應上級號召，認真實施體鍛一小時活動，吸引同學們走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起校園內(nèi)體育鍛煉熱潮，并取得了一些成績。學校領導們一直十分重視開展陽光體育運動，在人員上、器材上、場地上全盤統(tǒng)籌，保證了所有學生都能按計劃正常參加體育活動?；顒舆^程中，器材管理老師積極配合班主任做好孩子的運動輔導及安全監(jiān)護，確保每天的鍛煉安全、有序、高效。通過我校陽光體育活動的開展，使學生充分認識到加強體育鍛煉的重要性，充分調(diào)動起了學生的積極性，主動地走出教室，走向大自然，走到陽光下，展現(xiàn)自己的青春和活力！同時，本次活動體現(xiàn)了“團結、友愛、健康、向上”的主題，形成了全體師生參與的群眾性體育鍛煉的良好風氣，達到了鍛煉身體，增強體質(zhì)的目的。同時在開學初加大宣傳力度，擴大影響，要求全體師生人人參與、個個爭先，營造生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍，促進學生健康成長、全面發(fā)展、終身發(fā)展，讓“健康第一”，“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”深入到我們每個人心中，用實際行動踴躍參加豐富多彩的體育活動，在運動中領略體育的魅力，感受體育的美，體會運動的快樂。三、加大投資，確保活動正常開展。陽光體育活動的開展激發(fā)了學生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會，鞏固了良好的團隊精神，利于更好地開展教育教學工作。統(tǒng)一認識是組織活動的前提，為此學校領導專門組織全校師生座談，領會這一“活動”的實際意義，并在第一時間內(nèi)成立了以校長為組長，以專職體育教師為副組長，各班主任為成員的活動領導小組，學校立馬形成了一把手親自抓，分管領導具體抓，各成員負責活動的落實，監(jiān)管，確?；顒影踩?、有序地開展起來?！睒淞⑷耋w育，天天鍛煉，終身鍛煉的意識，有力地促進我校體育工作，為下一步活動的開展打下了良好的開端。具體安排如下：低階段：總負責人：汪敏 劉伶俐活動組織者：各班班主任及科任老師一二年級：拍球、跳繩、踢毽子、跳房子等活動地點：小操場中階段：總負責人：涂麗霞 陳紅霞活動組織者：各班班主任及科任老師三年級：跳繩、踢毽子、下棋、毛沙包等活動地點：大操場 教室四年級：乒乓球、籃球、羽毛球、跳繩、棋類等活動地點：大操場 教室高階段：總負責人：徐杏娟 葉平活動組織者：各班班主任及科任老師五年級：籃球、羽毛球、乒乓球、排球、棋類等活動地點；籃球場 教室六年級：籃球、足球、羽毛球、乒乓球、棋類等活動地點：大操場 教室學校還詳細制訂了《陽光體育活動管理細則》，明確規(guī)定：每周進行一次活動總結，每月開展一次活動評比，每期搞一至二次競賽活動，加大活動監(jiān)管的力度，力爭出成果，確保活動高效、持續(xù)地開展下去。比如：當活動開展到一定時間后， 在形式上開始出現(xiàn)了一些程序化、機械化、活動缺少靈活機動性，致使學生對體育鍛煉的興趣和熱情開始淡化，這時學校領導通過師生交流經(jīng)驗，及時決策，開辟一些豐富多彩的活動內(nèi)容，同時注意加大體育設施的建設，爭取多開展一些運動項目。三、精心謀劃、狠抓落實我校根據(jù)結合實際，制定出活動的具體方案，并認真組織、策劃、實施，做到師資、時間、器材設備三落實，師生共同參與。體現(xiàn)了人人參與，個個爭先、生龍活虎、朝氣蓬勃的校園體育氛圍?？傊ㄟ^本次“陽光體育冬季長跑活動”的深入開展，能夠讓我校學生深刻地認識到提高學生體質(zhì)是一項“長久之計”，對每一名學生來講，不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動，而是要讓健康和運動的理念深入內(nèi)心，并成為自覺的習慣，為自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎，為祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體魄！第三篇：小學陽光體育活動總結小學陽光體育活動總結15篇小學陽光體育活動總結1為貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神，落實“生命和諧”教育理念和陽光體育行動，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才，以全面實施《學生體質(zhì)健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點，蓬勃開展“陽光體育活動”。二、開足、開齊各年級的體育課程認真落實《全日制義務教育體育與健康課程標準》，確保學生每天活動一小時。根據(jù)學生活動需要，學校為體育室新增添了各種活動器械，保證了學生課間、課堂、課后人人都有活動用具?？傊柟怏w育運動所取得的效果是顯著的，所帶來的影響是巨大的。通過承辦三次國家級籃球賽事、縣自行車賽、旅游節(jié)極大地促進了我縣各項群眾體育活動的蓬勃發(fā)展。我縣競技體育克服人口基數(shù)少、基礎設施薄弱的種種困難，取得了一定的成績。全縣沒有1座標準體育館、游泳池、綜合訓練館，全民健身廣場。按國家體育總局要求標準，分期分批解決我縣縣城、社區(qū)、鄉(xiāng)村體育設施建設滯后的狀況?！备鶕?jù)以上規(guī)定我縣訓練經(jīng)費應為36萬元。（三）體育場館維護保障不夠。懇請安排專項資金扶持。小學陽光體育活動總結3今天這個激動人心的時刻，我?！瓣柟怏w育”冬季長跑活動勝利落下帷幕。工作總結二、加大宣傳，營造氛圍自學校接到開展活動通知起，立即把通知精神下達，向?qū)W生講明開展此項活動的重要意義及活動方案。通過舉辦校運會，實現(xiàn)以體育為手段，磨練學生意志品質(zhì)，培養(yǎng)集體主義精神。對身體素質(zhì)與精神狀態(tài)的改善大有益處，有利于教學質(zhì)量的提高?，F(xiàn)將開展活動以來的一些工作總結如下：一、統(tǒng)一思想，高度重視為有效引導師生樹立正確的健康觀念，切實提高學生身體素質(zhì)，將工作落到實處，我校高度重視校園陽光體育活動的組織實施。扎實抓好教學常規(guī)管理，保證體育課及課外活動時間。二、精心設計安排大課間活動，不斷提高活動質(zhì)量我們的活動主題是：我運動我健康我快樂?；顒铀杵鞑?，學校安排專人專項負責完成領取、歸還，大大節(jié)省活動準備時間，保證了學生有充足的時間進行鍛煉。通過我校陽光體育活動的開展，使學生充分認識到加強體育鍛煉的重要性，充分調(diào)動起了學生的積極性，主動地走出教室，走向大自然，走到陽光下，展現(xiàn)自己的青春和活力！同時還體現(xiàn)了班級內(nèi)部“團結、友愛、健康、向上”的精神面貌?，F(xiàn)將本學期的主要工作匯報如下：一、領導重視，思想領先，認識統(tǒng)一，目標明確。平時校長除了親自掛帥以外，學期初協(xié)助教研組制訂體育工作計劃，學期結束幫助我們進行，平時則共同探討，解決體育教學中所出現(xiàn)的問題。建立激勵制度，搞活體育教學工作。在本學期日常工作中，我校注重了加強對學生的行為規(guī)范教育，班主任平時做了大量的工作。抓好體育課教學的過程管理。要求體育教師根據(jù)學校場地器材條件，認真?zhèn)浜谜n，做到備課、備人、備場地，充分利用45分鐘的課堂教學，抓好學生的體育常規(guī)教育，讓學生掌握基本的運動技能，有機地結合愛國主義和集體主義的教育。學校要求體育教師，因地制宜上好每一堂體育課。體育競賽活動和群體活動是體育課教學工作的實效的檢驗。堅持常抓不懈，推動“陽光大課間活動”順利開展。學校將在活動結束時進行總結評比的表彰。取得了非常好的活動效果，豐富了學生的課余生活，減緩了學習壓力，展現(xiàn)了學生風采，張揚了學生個性。教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業(yè)務水平的主要基地之一。學校的體育競賽和群體活動分工不分家，群策群力。積極申請承擔課題。通過看錄像、圖片資料以及衛(wèi)生知識競賽等形式，向?qū)W生傳授衛(wèi)生健康知識，預防疾病，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生健康習慣。其中包括場地劃分、器材準備、彩旗等。校領導高度重視陽光體育活動。二、精心安排，豐富內(nèi)容。2。三、積極組織，關注過程。分年級活動。陽光活動的開展激發(fā)了學生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會，鞏固了良好的團隊精神，利于更好地開展教育教學工作。為了搞好本次活動，組織老師座談聽取建議并成立了活動領導小組。二、精心安排，豐富內(nèi)容。同做廣播操。活動期間，學生跳繩、踢毽充滿活力。當然，由于活動處于剛剛起步階段，難免會存在一些問題，比如說：活動的過程中還需穿插更豐富的小游戲，同學們的投入還有所不夠。長跑屬于有氧代謝，對提高同學們的心肺功能有很大幫