【摘要】編寫意圖:山青了,水綠了,小草悄悄地探出了小腦袋。柳樹吐出了新芽,小鳥在枝頭上唱著動聽的歌,春姑娘把鮮花撒向大地。春天悄悄地映入了孩子們的眼簾,他們被這迷人的景色深深吸引。本課以“春來了”為主題展開整個教學(xué)活動,用擬人化的手法,盡情抒發(fā)了孩子們對春天的熱愛之情?!按簛砹恕边@一課的設(shè)計力圖以感受音樂、體驗生活為切入點,通過學(xué)唱歌曲《春來了》,認(rèn)識3/4拍
2025-11-10 19:51
【摘要】第三課:小事情一、編寫意圖《小事情》是一首美國童謠,它給人以一種寧靜、圣潔的美感,仿佛一群可愛的小天使正在碧空中柔聲歌唱。歌曲以舒展的節(jié)奏、流暢起伏的旋律,緩緩訴說了自然界中“匯涓成海、聚沙成塔”的現(xiàn)象。簡單的旋律,樸實的歌詞,唱時一氣呵成。但歌詞中所蘊寓的“要成就大的業(yè)績,一定要從點滴小事做起”和“莫以善小而不為,莫以惡小而為之”的人生哲理
2025-11-26 03:05
【摘要】《踏雪尋梅》說課稿[教學(xué)內(nèi)容]今天我說課的內(nèi)容是蘇少版小學(xué)音樂教材四年級上冊第八單元《冬天的故事》中的《踏雪尋梅》一課。[教材地位和作用]《冬天的故事》是這學(xué)期的最后一個單元,教學(xué)時間正值元旦和新春佳節(jié)來臨前夕。安排的內(nèi)容主要著眼于人與自然,選擇的作品動靜結(jié)合,活動設(shè)計應(yīng)體現(xiàn)情趣性。旨在驅(qū)散嚴(yán)冬的寒冷,增加學(xué)生音樂的感受積累,從
2025-11-10 21:23
【摘要】《銀色的樺樹林》說課稿草埠湖鎮(zhèn)中心小學(xué)王迎春各位評委、老師,大家好!今天我說課的內(nèi)容是《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書·音樂》三年級下冊第七單元的唱歌課《銀色的樺樹林》。本次說課包括5部分:說教材、說教法、說學(xué)生、說學(xué)法、說教學(xué)過程。(一)說教材教材分析:《銀色的樺樹林》是一首加拿大民歌,四二拍,描寫了茂密的樺
2025-11-10 19:15
【摘要】第一篇:蘇教版四上《習(xí)作三》教案 蘇教版四年級上冊 《習(xí)作3:寫信》 【教學(xué)目標(biāo)】 。 ,學(xué)會給同輩寫信。、感情交流?!窘虒W(xué)重點】 懂得寫信的意義、信的書寫格式【教學(xué)難點】 如何把事情敘...
2025-11-06 22:57
【摘要】YueliangyueguangguangEBLWFHIACDJ
2025-11-06 03:56
【摘要】紅蜻蜓女鞋廣告辱意大利重要嗎?不重要嗎?研究研究而已,何必認(rèn)真呢?比薩斜塔英文:LeaningTowerofPisa意大利文:TorrependentediPisa或TorrediPisa地理坐標(biāo):43°43‘23’‘N,10°23’47‘’E
2025-08-26 08:53
【摘要】《紅蜻蜓》教案07級本一王雪我說課的課題是《紅蜻蜓》,這是一首日本歌曲。表現(xiàn)了對童年生活的美好回憶。旋律優(yōu)美流暢,一氣呵成。歌詞樸實,富有田園氣息。在日本廣為流傳。一、教學(xué)內(nèi)容分析:
2025-11-24 11:06
【摘要】《紅蜻蜓》音樂教案四年級王慧茹教學(xué)目標(biāo):1、感受歌曲深情的情緒以及勾起心中美好的回憶,培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活,熱愛大自然的感情。2、能用親切、優(yōu)美的聲音,自信、有表情地演唱歌曲《紅蜻蜓》,表達(dá)對童年生活的向往。教學(xué)重難點感受音樂情緒,能用親切、優(yōu)美的聲音深情地演唱歌曲,培養(yǎng)良好聆聽習(xí)慣,感受童年帶來的美好回憶。教學(xué)準(zhǔn)
2025-11-10 10:08
【摘要】《紅蜻蜓》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1.聆聽感受歌曲,優(yōu)美深情地演唱歌曲.2.通過歌曲《紅蜻蜓》的學(xué)習(xí),感受合唱歌曲的藝術(shù)美.激發(fā)學(xué)生熱愛音樂的情感.3.相互交流,共同回憶童年的時光.觸景生情地表演教材分析:《紅蜻蜓》是由日本作曲家山田耕作采用詩人三木露風(fēng)的一首回憶童年情景的詩譜寫而成.歌曲3/4拍,宮調(diào)式,主旋律起伏較大,曲調(diào)優(yōu)美抒情.
2025-11-20 06:28
【摘要】第十課紅領(lǐng)巾之家教學(xué)目標(biāo):1、能運用圓潤的聲音演唱歌曲《小小號鼓手》,并能積極參與樂器伴奏活動。2、能學(xué)會唱《紅領(lǐng)巾在召喚》,能準(zhǔn)確把握歌曲的情緒。3、能積極地參與本課的兩個音樂活動,并能掌握X、XX、XXX等節(jié)奏組成的4小節(jié)節(jié)奏模擊,在選擇終止音的練習(xí)中,初步形成調(diào)式感。教學(xué)重點、難點:1、有表情的演唱《小小號
2025-11-10 22:06
【摘要】欣賞《鱒魚》鋼琴五重奏東阿姚寨中學(xué)孫桂花教學(xué)年級:七年級課時:一課時教學(xué)內(nèi)容:一、欣賞《鱒魚》鋼琴五重奏二、了解舒伯特生平及作品。三、了解什么是鋼琴五重奏。教學(xué)目標(biāo):一、了解變奏曲式、變奏手法等相關(guān)音樂知識;二、熟悉《鱒魚》鋼琴五重奏的主題旋律。教學(xué)重點:欣賞《鱒魚》鋼琴五重
2025-11-10 21:53
【摘要】第十一課步步高教學(xué)目標(biāo):1、能與同學(xué)協(xié)調(diào)配合,學(xué)會用和諧、統(tǒng)一的聲音演唱歌曲《西風(fēng)的話》,并感受音樂的和聲美。2、在聽賞樂曲《步步高》后,能哼唱出音樂主題,感受音樂所表現(xiàn)的奮發(fā)向上進(jìn)的積極情緒。3、能學(xué)會演唱《快快活活過春節(jié)》,并感受歌曲歡快、活潑的情緒。4、在聽賞《春節(jié)序曲》后,能哼唱出音樂
2025-11-26 04:28
【摘要】人音版小學(xué)音樂四年級下冊 《紅蜻蜓》教學(xué)設(shè)計 教材分析: 這是一首著名的日本兒童歌曲,由作曲家山田耕筰根據(jù)日本詩人三本露風(fēng)回憶童年情景的詩作譜而成。歌曲為3/4拍,共八小節(jié)。歌曲短小精煉,曲調(diào)自...
2025-10-06 23:35
【摘要】(蘇教版)四年級科學(xué)上冊教案第二單元冷和熱科學(xué)探究:1.知道在科學(xué)探究中問題的解決或結(jié)論的得出,要以收集到的事實證據(jù)為基礎(chǔ),證據(jù)的收集可以有觀察、實驗等多種方法。2.知道在科學(xué)探究中,要運用理性思維對收集到的證據(jù)進(jìn)行比較、分類、歸納、概括等整理加工,并在此基礎(chǔ)上形成種種解釋。情感態(tài)度與價值觀:在學(xué)習(xí)和解決問題中注重證據(jù)。
2025-11-26 09:51