【正文】 下，堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“以人為本，狠抓常規(guī)，規(guī)范管理，提高質(zhì)量”，圍繞“質(zhì)量高、環(huán)境優(yōu)、特色明”這一目標(biāo)，做了耐心細(xì)致的工作，取得了較突出的成績(jī)。學(xué)校以傳統(tǒng)文化為載體，以傳統(tǒng)美德為核心開(kāi)展校園文化建設(shè)，形成古樸、典雅、具有民族風(fēng)格的校園文化格局。在2010——2011學(xué)，廣漢市教科所對(duì)我校教學(xué)常規(guī)的檢查、記錄、教學(xué)考核、學(xué)月階段分析進(jìn)行調(diào)研，一致認(rèn)為：我校的常規(guī)管理落實(shí)到位，過(guò)程資料詳實(shí)。今年五月，我們經(jīng)過(guò)艱苦卓越的奮斗，以飽滿的政治熱情，迎接了省督導(dǎo)評(píng)估，展示了學(xué)校的成績(jī)和亮點(diǎn)，彰顯了全體師生的風(fēng)采！得到了專(zhuān)家的高度贊揚(yáng)，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，全體師生協(xié)同作戰(zhàn)交了一份滿意答卷?。ㄎ澹W(xué)校教職員工顧大局，講奉獻(xiàn)。老師們，我們是在克服困難，默默奉獻(xiàn)中取得成績(jī)，我們是在實(shí)踐中總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn)，我們應(yīng)倍加珍惜過(guò)去的成績(jī)，堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，去爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī)！在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也要清醒地看到存在的問(wèn)題：學(xué)校管理的效益不高，工作欠深入細(xì)致，考核評(píng)估的數(shù)據(jù)說(shuō)服力不強(qiáng)；個(gè)別教師的教育觀念跟不上時(shí)代要求，學(xué)校教師的結(jié)構(gòu)和素質(zhì)還不適應(yīng)教育發(fā)展的需要；教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高；學(xué)校的制度，崗位職責(zé)尚需完善；干部隊(duì)伍，教師隊(duì)伍作風(fēng)有待加強(qiáng)。不斷豐富辦學(xué)內(nèi)涵，全面提升學(xué)校的辦學(xué)水平。（二）以“一綱五法”（新頒布的《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》、《治安管理處罰》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《公務(wù)員法》、修訂后的《義務(wù)教育法》）和教育相關(guān)法律法規(guī)，每期舉辦一至二次全校性的法制講座。（六）高度重視安全教育，確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序地進(jìn)行。我們不但要堅(jiān)持國(guó)旗下安全教育，每天應(yīng)有3—5分鐘常規(guī)安全教育，放學(xué)安全提示，還必須將安全工作的資料記錄詳實(shí)，從安全工作的細(xì)微處扣落實(shí)，以防萬(wàn)一。嚴(yán)格按照《四川省規(guī)范教育收費(fèi)工作八條規(guī)定》執(zhí)行收費(fèi)?！叭绾位ㄐ″X(qián)辦成事，辦好事”，把錢(qián)花在刀刃上無(wú)疑成了我們研究的課題。高水平的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的信譽(yù)保證，是一所學(xué)校永恒的主題，穩(wěn)定的教學(xué)質(zhì)量才能使學(xué)生發(fā)展，家長(zhǎng)滿意，社會(huì)信任，我們必須“視質(zhì)量如生命，視家長(zhǎng)為上帝，視學(xué)生若親子”。師德素養(yǎng)過(guò)硬是校風(fēng)的根本所在。著重從教師的師德禮儀教育抓起，樹(shù)立為人師表的良好形象。應(yīng)著重從教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)入手，以促進(jìn)良好教風(fēng)，進(jìn)而帶動(dòng)良好校風(fēng)的形成。同時(shí)，著重加強(qiáng)教師普通話、寫(xiě)字等基本功訓(xùn)練。只有通過(guò)嚴(yán)格管理，才能培育優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)，為學(xué)生、教師、學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。重點(diǎn)加強(qiáng)練習(xí)設(shè)計(jì)和作業(yè)批改的研究，要提高作業(yè)設(shè)計(jì)能力。輿論的強(qiáng)化作用可造成人們趨附性?xún)A向。（一）抓“兩高”建設(shè)加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)（1）通過(guò)理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和組織建設(shè)，強(qiáng)化政策法規(guī)、教育理論、管理實(shí)踐、崗位管理的教育培訓(xùn)，增強(qiáng)依法治校觀念，提高教育管理水平、政策水平和業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)教育管理的實(shí)踐性。大力倡導(dǎo)服務(wù)教職工的作風(fēng)，大力倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干的作風(fēng)，始終保持奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，堅(jiān)持重實(shí)際、說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效。有關(guān)心教職工疾苦的群眾觀，學(xué)校行政班子既是學(xué)校的帶頭人又是全體教職員工的服務(wù)者。一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)集體，是心想一致，認(rèn)識(shí)一致，行動(dòng)一致?！保?）“德高”：廣泛開(kāi)展教師職業(yè)道德和為人師表的學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)教師以身立教的責(zé)任感。完成繼續(xù)教育規(guī)定的學(xué)時(shí)任務(wù)，豐富自己的現(xiàn)代教育理論知識(shí)，不斷獲取、處理、應(yīng)用現(xiàn)代教育信息，提高學(xué)歷層次和文化理論素養(yǎng)，適應(yīng)教育改革的發(fā)展趨勢(shì)，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，鼓勵(lì)讀書(shū)、撰稿，勇于交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，力爭(zhēng)成為學(xué)習(xí)型教師?！蓖麻g應(yīng)有一顆接納、包容、寬容的心，能替對(duì)方著想，能換位思考。我們應(yīng)杜絕體罰和變相體罰學(xué)生，徹底根治用語(yǔ)言傷害學(xué)生，嚴(yán)禁用消極被動(dòng)的態(tài)度處理學(xué)生中存在的問(wèn)題。因此，我們理應(yīng)關(guān)愛(ài)、善待好每一位學(xué)生。四、強(qiáng)化德育工作，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。（二）重視行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，狠抓班風(fēng)建設(shè)。并定期召開(kāi)紅領(lǐng)巾監(jiān)督員會(huì)議、班主任工作會(huì)議及班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，形成班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、紀(jì)律嚴(yán)明的班集體。學(xué)校既要注意營(yíng)造教師、學(xué)生和校園環(huán)境之間和諧共處、催人向上的文化氛圍，又要直面社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，提高學(xué)生辨別美丑、判斷是非、區(qū)分善惡的能力，抵制社會(huì)不良現(xiàn)象的影響。加強(qiáng)規(guī)章制度建設(shè)，努力創(chuàng)辦出我們學(xué)校的特色，一步一個(gè)腳印，一年一個(gè)臺(tái)階地提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。被市教育局評(píng)為師德建設(shè)先進(jìn)單位，被縣教育局評(píng)為素質(zhì)教育工作先進(jìn)單位、學(xué)前教育工作先進(jìn)單位、教師教育工作先進(jìn)單位、優(yōu)秀新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。首先，給老師適當(dāng)?shù)淖杂煽臻g，寬松的工作環(huán)境，管理上人文與制度結(jié)合，形成了良好的氛圍。在請(qǐng)進(jìn)專(zhuān)家引領(lǐng)課堂教學(xué)的同時(shí)，學(xué)校也積極派出老師們參加協(xié)作區(qū)教研活動(dòng)，共派出教師160多人次，分別到市縣學(xué)習(xí)課堂教學(xué)，借鑒一些好的經(jīng)驗(yàn)與做法，更好地服務(wù)我們的課堂教學(xué)。為加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，提高青年教師的綜合素質(zhì)，促進(jìn)青年教師盡快成為思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)精良的教育教學(xué)能手，我校本著“一年合格、三年骨干、五年成才”的培養(yǎng)目標(biāo)，制定了相應(yīng)的骨干教師與青年教師結(jié)對(duì)，由骨干教師帶動(dòng)青年教師成長(zhǎng)的一系列培養(yǎng)措施與獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，這極大地促進(jìn)了青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，為我校培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的青年教師。老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)，并圓滿地完成了各項(xiàng)作業(yè)。去年，學(xué)校繼續(xù)開(kāi)展?fàn)I造書(shū)香校園行動(dòng)，舉辦了第二屆讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)，各班級(jí)建立圖書(shū)角，制定嚴(yán)格的借閱評(píng)價(jià)制度，學(xué)校全面落實(shí)考評(píng)機(jī)制，共評(píng)選出書(shū)香班級(jí)、讀書(shū)小明星、親子共讀優(yōu)秀家長(zhǎng)、專(zhuān)業(yè)閱讀優(yōu)秀教師若干名，并頻發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品、這極大地調(diào)動(dòng)了全校師生讀書(shū)的熱情。規(guī)范午間校園秩序，培養(yǎng)入校則安，入室即讀的良好習(xí)慣。（三）精心組織豐富多彩的德育少先隊(duì)活動(dòng)?！叭藙?chuàng)造環(huán)境，同樣環(huán)境也創(chuàng)造人”。中心園不斷加強(qiáng)村辦園管理，先后投資6萬(wàn)余元對(duì)大河北、營(yíng)墩兩處幼兒園進(jìn)行了改擴(kuò)建、硬化路面等建設(shè)，去年10月份給大河北、晨曦、營(yíng)墩幼兒園購(gòu)買(mǎi)了3套大型玩具，并給部分幼兒園鋪設(shè)了草坪。成績(jī)的取得來(lái)之不易，這是縣教育局和鎮(zhèn)黨委政府對(duì)學(xué)校教育高度重視和堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是社會(huì)各界熱情關(guān)心和大力支持的結(jié)果，更是學(xué)校廣大干部職工凝心聚力和開(kāi)拓進(jìn)取的結(jié)果。在充分肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒地看到，我校工作中還存在一些不容忽視的困難和問(wèn)題。，還要提高師德師風(fēng)建設(shè)，以《中小學(xué)教師道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩，全面提高教師素質(zhì)，規(guī)范教師教學(xué)行為。第四篇：學(xué)校工作報(bào)告學(xué)校工作報(bào)告（在第四屆二次教職工大會(huì)上的講話葉德烈）2007學(xué)工作回顧已經(jīng)流逝的2007學(xué)年，我校堅(jiān)持以規(guī)范化管理和課程改革為重點(diǎn)，立足改革創(chuàng)新，全面貫徹義務(wù)教育法，全力深化素質(zhì)教育，強(qiáng)力構(gòu)建和諧教育，加快提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意教育，取得一定的成績(jī)，現(xiàn)回顧如下：一、加強(qiáng)師資建設(shè)，提高隊(duì)伍素質(zhì)。二、深化課程改革，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展?！骷訌?qiáng)德育建設(shè)，貫徹實(shí)施《未成年人保護(hù)法》和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，確保每天鍛煉一小時(shí)，開(kāi)展“三星循環(huán)競(jìng)賽”，做到每周一小評(píng)，期末有總評(píng)；舉行了“學(xué)生美術(shù)作品展覽”、“體育趣味活動(dòng)”、“讀紅書(shū)”和“校園歌手評(píng)選”等活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余生活，陶冶了學(xué)生的情操?！鞣e極開(kāi)展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，貫徹《中小學(xué)生安全管理辦法》，健全安全制度和措施，牢固樹(shù)立“安全第一”意識(shí)，做到防范于未然，一年來(lái)學(xué)校沒(méi)有學(xué)生發(fā)生任何安全事故。二、學(xué)校規(guī)范化管理工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)。借此機(jī)會(huì)，向支持和關(guān)心學(xué)校發(fā)展，付出辛勤汗水的廣大教師表示衷心的感謝！下面，我代表校委會(huì)向大會(huì)作學(xué)校工作報(bào)告，請(qǐng)予審議?，F(xiàn)在，就一年來(lái)我校的工作和2012年工作思路報(bào)告如下：第一部分 2011年工作回顧一、進(jìn)一步強(qiáng)化依法治校、依法執(zhí)教、以人為本、民主管校意識(shí)，創(chuàng)建和諧校園。一是加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，強(qiáng)化思想教育，弘揚(yáng)正氣，堅(jiān)決制止不利于學(xué)校和諧發(fā)展和師生團(tuán)結(jié)進(jìn)步的各種歪風(fēng)邪氣。一是抓好干部隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要做團(tuán)結(jié)的楷模，配合協(xié)作的榜樣，經(jīng)常通過(guò)開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)的方式，把心團(tuán)結(jié)和凝聚到工作和事業(yè)中來(lái)。四是抓好了廉潔自律，工作中不貪不占，清白做事。學(xué)校工會(huì)組織切實(shí)關(guān)心教職工（包括退休教職工）生老病死及婚喪嫁娶，幫助教職工解決生活和工作中的煩惱與困難。二、以校園文化建設(shè)，學(xué)生行為規(guī)范教育為本德育工作重心，加強(qiáng)學(xué)校德育工作。充分發(fā)揮學(xué)校文化墻的育人功能，定期更換版面內(nèi)容，及時(shí)表彰各類(lèi)模范、先進(jìn)人物，樹(shù)立典型，弘揚(yáng)正氣。利用學(xué)校廣播室一周一主題，大力倡導(dǎo)健康、積極、向上的校園文化。三、狠抓常規(guī)教學(xué)工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。重視理化生實(shí)驗(yàn)操作，大力提倡多媒體教學(xué)，提高教學(xué)效率。注重對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，辛勤耕耘，務(wù)實(shí)求新，校本教研工作成績(jī)顯著。四、切實(shí)加強(qiáng)安全工作校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，必須牢固樹(shù)立安全第一、人人有責(zé)的思想。嚴(yán)格規(guī)定了門(mén)衛(wèi)門(mén)禁制度，領(lǐng)導(dǎo)班子成員值周制度，值周教師定時(shí)、定位住校值班巡查制度，學(xué)生宿舍管理制度，班主任查宿制度，課間10分鐘值班巡查制度，周末學(xué)生到校、離校管理制度。本新增安保器材三套，配備手電20余把，設(shè)立監(jiān)控室1個(gè)，安裝監(jiān)控?cái)z像頭20個(gè)，全天候監(jiān)控校園各種活動(dòng)，達(dá)到了人防、物防、技防的要求，為確保校園安全奠定了基礎(chǔ)。確保學(xué)生吃得滿意，吃得放心，沒(méi)有發(fā)生食品衛(wèi)生事故。本學(xué)期更換線路多處，安裝了學(xué)生宿舍窗戶(hù)上玻璃近1000頁(yè)，改善了學(xué)生住宿條件。一、創(chuàng)新用人機(jī)制，優(yōu)化教師隊(duì)伍謀教育發(fā)展，需要不斷創(chuàng)新，建一流學(xué)校，需要造就一流的名師。2012年，我們要正確處理和認(rèn)識(shí)以下幾個(gè)關(guān)系：一是教師是學(xué)校的主人和教師聘任制之間的關(guān)系，二是教師個(gè)體發(fā)展與學(xué)校集體發(fā)展的關(guān)系。不讓有創(chuàng)造才能、有水平、勤奮肯干的教師吃虧，不讓平庸貪懶、不思進(jìn)取的教師鉆空占便宜，促使教師以自身的努力來(lái)樹(shù)立教師的崇高形象，真正實(shí)現(xiàn)有作為的教師有地位，有地位的教師更有作為。加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高學(xué)校管理水平。嚴(yán)格自律，用自己扎實(shí)的工作作風(fēng)、全心全意為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展的服務(wù)熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、突出的工作業(yè)績(jī)贏得全體教職工的理解、支持、信任和尊重。創(chuàng)新辦學(xué)路子，突出辦學(xué)特色。要進(jìn)一步深化教學(xué)改革，抓住課程改革的機(jī)遇，加大素質(zhì)教育的實(shí)施力度，努力改革教學(xué)方法和手段，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，重視調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，使學(xué)生主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地、全面地發(fā)展。嚴(yán)格實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班的24小時(shí)值班制度，加強(qiáng)校內(nèi)值班巡邏。嚴(yán)格實(shí)行學(xué)校門(mén)口安全執(zhí)勤制度，及時(shí)疏導(dǎo)交通。加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫工作，嚴(yán)防流行病、傳染病在校內(nèi)發(fā)生。加強(qiáng)師生的法制教育、安全教育和心理健康教育。對(duì)發(fā)生的事故要按照各自的管理權(quán)限及時(shí)查清原因，對(duì)事故責(zé)任者給予嚴(yán)肅處理，事故善后事宜應(yīng)及時(shí)妥善處理。完成預(yù)算編制任務(wù)后，在實(shí)際執(zhí)行中，要嚴(yán)格按照預(yù)算執(zhí)行，不得隨意調(diào)整預(yù)算，確因特殊情況，需經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定，充分發(fā)揮資金的使用效益，確保學(xué)校各項(xiàng)工作的順利完成?？倓?wù)處要通過(guò)清查盤(pán)點(diǎn)能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和堵塞管理中的漏洞，妥善處理和解決管理中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，制定出相應(yīng)的改進(jìn)措施，確保固定資產(chǎn)的安全和完整。為了加強(qiáng)這一管理，學(xué)校要建立健全各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度，使財(cái)務(wù)日常工作做到有法可依，有章可循，實(shí)現(xiàn)管理的規(guī)范化、制度化。同時(shí)針對(duì)報(bào)表撰寫(xiě)出詳盡的財(cái)務(wù)分析報(bào)告，對(duì)一年來(lái)的收支活動(dòng)進(jìn)行分析和研究，做出正確的評(píng)價(jià)，通過(guò)分析，總結(jié)出管理中的經(jīng)驗(yàn)，揭示出存在的問(wèn)題，以便改進(jìn)財(cái)務(wù)管理工作，提高管理水平，也為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供依據(jù)。嚴(yán)格出入庫(kù)制度，以減少浪費(fèi)，克服多年來(lái)形成的重錢(qián)輕物現(xiàn)象，以及過(guò)多購(gòu)物占用資金現(xiàn)象。做好師生保險(xiǎn)工作和學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)分散工作。充分發(fā)揮教代會(huì)、工會(huì)作用，努力推行校務(wù)公開(kāi)。教室及樓道與文明班級(jí)評(píng)比掛鉤，教師辦公室的環(huán)境衛(wèi)生檢查結(jié)果與教師的學(xué)期獎(jiǎng)懲掛鉤，真正做到“環(huán)境衛(wèi)生，人人有責(zé)”。組織學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，切實(shí)樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。做好教職工的思想工作，鼓勵(lì)教職工積極支持、配合學(xué)校落實(shí)各項(xiàng)措施，自覺(jué)做到個(gè)人利益服從國(guó)家和集體利益，局部利益服從整體利益，眼前利益服從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。做好“獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖”工作。組織豐富多彩、健康向上的文體活動(dòng)。謝謝大家！