防暴反恐應急模擬演練方案-預覽頁
【正文】 位，堵擋暴徒，制止暴徒。場景8：學校醫(yī)務人員對受傷保安和學生進行簡單處理（王主任、關主任、黎俏君、黃玉婷）搜救演練場景9：120救護車趕到，對受傷的保安和學生進行救護。七、演練人員分工及工作任務指揮部： 組 長：孫建志 副組長：賀海衛(wèi)組 員：劉秋改、韋正省任 務：演練第一時間到達主席臺，接受報警電話并通過廣播指揮演練。組長 ?????????????????????..孫建志副組長???????????????????.?..賀海衛(wèi)廣播指令???????????????????? 劉秋改110警察組????????????????????韋正省、陳長青 120醫(yī)務組????????????????????.王嬋娟 關雪賢一樓樓梯口組長?????????????????..定明舉歹徒??????????????????????? 林土慶 ：學校醫(yī)務組組長：?????????????????????王嬋娟組員：??????????????????.關雪賢、黃玉婷、黎俏君 ：組長：????????????????????陳長青組員：??????????????肖強（當天值日老師和學校行政人員。為使此活動順利有序地開展，特制訂本方案。（一）領導小組： 組長：張小霞 副組長：匡純厚組員： 劉曉林趙靜劉曉林（二）工作小組職責及任務分工： ： 組長：趙小燕 組員：羅會池工作職責：應急指揮室（監(jiān)控室）統(tǒng)一協調指揮 ： 組長：鄧海令組員：陳亞軍 郭根平朱超工作職責：負責與暴恐分子周旋、搏斗、阻止犯罪，并設法抓獲暴恐分子。：各班班主任工作職責：班主任演練前召開班上學生動員大會，講明本次演練的重要意義和重大變化，講明演練的程序、內容和紀律要求，聽從指揮。（四）其他準備工作：，明確各自崗位和職責,熟悉演練流程；，包括廣播、微博、微信、學校電子顯示屏等，告知所有參演人員以及社會公眾?！狙菥毩鞒獭浚ㄒ唬┫绕谔幹茫洪T衛(wèi)發(fā)現持刀暴恐分子試圖闖入校園，酌情進行先期處置，阻攔或關閉大門。（四）應急防暴組到位：所有防暴組成員持器械立刻到學校大門口，阻止暴恐分子進入校園。請全體師生馬上恢復正常教育教學秩序?？傊笓]：陳朝暉負責整個事件的處置指揮。醫(yī)療急救：吳國英廣播疏散信息員：陳豐 拍照、錄像：劉秀兵 新聞報道：鄧青紅 標語字幕：鄧青紅啟動警報器發(fā)信號：陳豐領導小組職責：建立預防措施；加強應急教育；及時有效地解決突發(fā)事件；明確責任，通力協助。針對應急演練中暴露出來的問題，加強應急預案的動態(tài)管理。演練前教師對學生安全疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。嚴禁推拉、沖撞、擁擠。在第一時間趕赴現場，負責整個事件的處置指揮。同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的防暴應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)暴力謠傳。（1）總指揮接到發(fā)生校園暴力消息后，立即啟動學校反恐防暴應急預案，陳豐按下警報器發(fā)出“防暴警報”信號。（4）班主任在教室做好學生心理疏導工作。十三、演練注意事項：（1）現場呼救并報警。（2）隔離并勸告“犯罪嫌疑人”。教職工聽到警笛聲后按分工組織學生按指定路線依次迅速疏散到教室，關鎖好門窗，做好防暴準備。總結：“老師們、同學們，經過學校應急處置，暴恐分子已經被成功制服并帶走，希望全體師生以此次演練為契機，牢固樹立‘安全第一’的意識，保護生命、珍惜生命、熱愛生命，提高自己面對恐怖襲擊時的應變能力和生存能力。學校組織應急防暴組人員及部分師生開展安全防暴反恐模擬演練活動?！狙菥殰蕚洹砍闪㈩I導小組和六個具體工作小組，在領導小組統(tǒng)一組織安排下開展工作，并分別明確工作職責和任務。演練結束后，向教育局上報演練情況，負責演練文字、影像資料收集，提前在群文件發(fā)布演練消息，提供掛網稿件。三、暴恐分子扮演者： 由保安公司人員或是志愿者擔任，根據演練預設難度，設置一名或多名。，應立即通知鎮(zhèn)衛(wèi)生院進行緊急救治，并撥打120急救求助，以最快的速度把傷員就近送往上級醫(yī)院搶救。各小組長到指定位置待命。（七）演練結束：暴恐分子被全部制服后，校長宣布演練結束，并總結：“老師們、同學們，經過學校應急處置，暴恐分子已經被成功制服，希望全體師生以此次演練為契機，牢固樹立‘安全第一’的意識，保護生命、珍惜生命、熱愛生命，提高自己面對恐怖襲擊時的應變能力和生存能力。2．收集教師對本演練的好建議，并集中到副校長辦公室，做改進。黔西縣第八小學 2018年9月黔西縣第八小學反 恐 防 暴應急演練 實 施 方 案2018年9月
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