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(20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期)五年級班主任工作總結(jié)-預(yù)覽頁

2025-10-20 03:25 上一頁面

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【正文】 話;多溝通家長;多表揚(yáng)鼓勵;多正面疏導(dǎo);多指明方向。五、家校聯(lián)系方面。當(dāng)然,在教育學(xué)生“學(xué)會生存,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會關(guān)心,學(xué)會做事,學(xué)會生活”的過程中,班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的,任務(wù)是繁重的?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:一.班主任工作(一)樹立班級集體觀念記得開學(xué)第一個班會課,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生進(jìn)行《我愛我班》的學(xué)習(xí),認(rèn)識木桶理論。以此從心理上給學(xué)生一個暗示,激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。很多家長和我抱怨,孩子在家管不住,有甚者還和媽媽動起了手。正巧語文課本有個單元就是圍繞“父母的愛”展開的,以此為契機(jī),走進(jìn)父母的內(nèi)心世界,感受他們那無私而博大的愛,不禁聯(lián)系自己的父母做了哪些平凡的小事,孩子們會為之感動為之落淚。在點(diǎn)滴的教育中,在自我反省下,孩子們的行為在慢慢改變,每次給學(xué)生打飯,他們都會甜甜地說一聲:“謝謝!”對于老師的批評指正,能欣然接受,并努力改正。創(chuàng)城有我們的參與,那是多自豪的事情呀!同學(xué)們思想重視了,行動起來才更有執(zhí)行力。一天六個課間,在自己的管轄范圍內(nèi)帶上垃圾袋親力親為,不嫌臟不怕累,樂此不疲,我看在眼里,喜在心里。在制定教學(xué)目的時,非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢??鄲乐?,修煉自己,另尋妙計。最重要的是不記仇,想到這些優(yōu)點(diǎn),恨恨的心又少了幾分。同時班級微信群也是必不可少的交流平臺,這里經(jīng)常有表揚(yáng)的學(xué)生名單,有學(xué)習(xí)上鼓勵的話語,有感謝老師辛苦付出的聲音,有關(guān)心學(xué)生身體健康的問候,也有對家長極力配合的感謝,這個大家庭能夠互相體諒,提升了老師、學(xué)校在家長心中的良好形象。為了在今后的教學(xué)工作中能夠更好的工作,我就本學(xué)期的工作總結(jié)如下:一、我所做的主要工作我深知自己肩負(fù)的責(zé)任重大,不敢有絲毫的怠慢。二是善待每一個學(xué)生,用真誠的愛心對待每一個孩子。在我上課時,有意找她回答問題,并適當(dāng)給以鼓勵,鍛煉她的膽量。對于這樣的孩子如果只是批評、指責(zé),他的自信心肯定會越來越少,甚至還會自暴自棄。張玉枝同學(xué)主動承擔(dān)起幫助梁秀的任務(wù)。在隊(duì)列隊(duì)行訓(xùn)練中表現(xiàn)尤其明顯?,F(xiàn)在的孩子普遍自私,在小事上斤斤計較,不能寬厚待人。勞動更培育學(xué)生德育思想品質(zhì)的機(jī)會。很多人在提到教師時,總會與“嚴(yán)肅”、“不茍言笑”聯(lián)系在一起?!倍覅s相信我的每塊“云彩”都會“下雨”。另外他非常懂禮貌,每次見了老師總會笑嘻嘻地打招呼。在學(xué)生取得成功時,我會用微笑送去欣賞。我想說:微笑,是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙,能開啟教育成功的大門,幫助學(xué)生們茁壯成長。一、培養(yǎng)建立一支有責(zé)任心的班干部,工作實(shí)行精細(xì)化責(zé)任制。如班長的統(tǒng)領(lǐng)和協(xié)調(diào)檢查;衛(wèi)生委員的值日安排,檢查;學(xué)習(xí)委員每天的早讀,課外作業(yè)的收交;我安排班里的每一個孩子輪流擔(dān)任值日班長,讓每一個孩子的管理能力得到鍛煉。主要是班會,提高學(xué)習(xí)主動性。本班47個學(xué)生大部分都是住宿生,只有5個走讀生,學(xué)生吃住在校,無形之中就給班級工作帶來了許多瑣事,為了讓住宿生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,我在班級管理工作中,主要從小事抓起,抓好常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。目的是發(fā)揮每個學(xué)生的能力,在班里樹立主人公意識,人人參與班級管理。11月份去永威學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)永威先進(jìn)的管理理念,回來之后與每個學(xué)生簽訂了責(zé)任狀。繼續(xù)做好了與家長的溝通,雙向管好孩子。二、下學(xué)期應(yīng)該努力的方向經(jīng)常與任課老師取得聯(lián)系,全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,協(xié)同對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,教會學(xué)習(xí)方法,學(xué)好各門功課,努力提高我班的數(shù)學(xué)成績,掌握好學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量
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