【摘要】3-4小車的運(yùn)動(dòng)溧陽(yáng)市戴埠中心小學(xué)高保金一、看一看，想一想，說(shuō)一說(shuō)：除了自身的“動(dòng)力”以外，其它物體推和拉都會(huì)產(chǎn)生力，推力和拉力都會(huì)使物體運(yùn)動(dòng)起來(lái)。任何物體的運(yùn)動(dòng)都需要“動(dòng)力”。，想一想，說(shuō)一說(shuō)：汽車行駛的快慢可能與這些因素有關(guān)（1）汽車行駛的快慢可能與輪子的多少有關(guān)。
2025-11-25 18:04
【摘要】（蘇教版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第四單元第1課時(shí)（給核桃施加）力核桃為什會(huì)裂開(kāi)？靜止的彈珠為什么移動(dòng)？（對(duì)彈珠施加）力（給輪子施加）力運(yùn)動(dòng)的自行車怎樣才能停下來(lái)？（給水桶施加）力下面我們來(lái)揭曉謎底夾核桃（給核桃施加）力彈珠子（對(duì)彈珠施加）力自行車剎車（給輪胎施加）力
2025-11-25 18:05
【摘要】授課教師——巴哈爾古麗第一單元電小學(xué)《科學(xué)》四年級(jí)下串聯(lián)電池實(shí)驗(yàn)演示：實(shí)驗(yàn)演示：并聯(lián)電池觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象串聯(lián)并聯(lián)[思考]串聯(lián)電池時(shí)不要超過(guò)燈泡上標(biāo)的。太亮了，會(huì)燒壞燈泡的！“特別提醒你”兩個(gè)燈泡的不同連接方法串聯(lián)燈泡實(shí)驗(yàn)演示：并
2025-11-21 03:06
【摘要】總理：周恩來(lái)五官靠下，下巴較小。頭發(fā)密，面貌入時(shí)。發(fā)際上移，略皺眉，下巴胖頭發(fā)稀疏，兩頰下陷，有皺紋。頭大身小身材挺拔肚子大臀部寬背部佝僂(gōulóu)雙腿彎曲用自己喜歡的方式，表現(xiàn)成長(zhǎng)過(guò)程中某一時(shí)期的自己。要求：外貌
2025-12-04 17:00
【摘要】世界是物質(zhì)的，物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的，整個(gè)世界就是永恒運(yùn)動(dòng)著的物質(zhì)世界。哲學(xué)講的“運(yùn)動(dòng)”和平時(shí)的體育運(yùn)動(dòng)不同，它是指一切事物的變化和過(guò)程，這種變化和過(guò)程是物質(zhì)的固有屬性，是物質(zhì)存在的形式。一切事物都在運(yùn)動(dòng)。有些事物的運(yùn)動(dòng)是明顯的，人們可以直接感覺(jué)到，如奔馳的汽車，流動(dòng)的河水，劃破夜空的流星等。有些事物變化是緩慢的，人們不容易覺(jué)察到。俗話說(shuō)“穩(wěn)如泰山”，但科學(xué)研究表明
2025-11-02 00:34
【摘要】（蘇教版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件骨骼和肌肉配合起來(lái)能讓我們做很多動(dòng)作，因此保持它們的健康十分重要。怎樣才能保持骨骼、肌肉的健康？一合理地參加運(yùn)動(dòng)體育運(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)我們的骨骼和肌肉，使我們的身體更加健康。經(jīng)常運(yùn)動(dòng)可以改善人體的柔韌性、增強(qiáng)心臟功能和增大肺活量，使人更有耐力，可以使肌肉
2025-11-25 19:14
【摘要】（蘇教版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件骨骼和肌肉對(duì)我們?nèi)绱酥匾?？我們?cè)撊绾伪Ｗo(hù)它們，讓它們更好的我們的身體服務(wù)呢？體育運(yùn)動(dòng)可以強(qiáng)健我們的身體。你最喜歡什么體育運(yùn)動(dòng)？:足球是訓(xùn)練腿部的最佳運(yùn)動(dòng)。2.跑步是一種全身運(yùn)動(dòng)，它能使全身的肌肉有節(jié)律的收縮和松弛，使肌肉纖維增多，蛋白質(zhì)含量增高。，人體活動(dòng)的杠桿。處在生長(zhǎng)發(fā)
【摘要】為什么落地生活中的“蘋果落地”現(xiàn)象為什么？設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究：“蘋果落地”現(xiàn)象的原因溫馨提示：1、充分利用身邊的物品。如課本、橡皮、圓珠筆、課桌、身邊的同學(xué)等。2、可采用拋一拋、提一提、掂一掂、抱一抱、背一背的方法。3、要注意安全。在地球上或地球附近，任何物體都會(huì)受到地球引力
【摘要】電和我們的生活家用電器電從哪里來(lái)？火力發(fā)電站水力發(fā)電核電站干電池太陽(yáng)能電池充電電池汽車蓄電池紐扣電池節(jié)約用電?使用節(jié)能燈?用空調(diào)器時(shí)不打開(kāi)窗戶?白天要用自然光?隨手關(guān)燈
2025-11-21 00:50
【摘要】-------搶答題--------平面移動(dòng)-----顛倒------前后倒置.-----定點(diǎn)旋轉(zhuǎn)------飛舞\飄舞-----劈下------搖晃----吸合
2025-11-02 12:11
【摘要】蘇教版小學(xué)科學(xué)《關(guān)節(jié)》說(shuō)課稿各位評(píng)委、老師：大家早上好！我說(shuō)課的題目是“關(guān)節(jié)”，《關(guān)節(jié)》是蘇教版小學(xué)《科學(xué)》四年級(jí)下冊(cè)第一單元“骨骼和肌肉”的第二課。我說(shuō)課的內(nèi)容主要包括說(shuō)教材、說(shuō)教法、說(shuō)學(xué)法、說(shuō)教學(xué)程序和說(shuō)教學(xué)效果五部分。一、說(shuō)教材說(shuō)教材包括說(shuō)教學(xué)目標(biāo)、說(shuō)教學(xué)重點(diǎn)、說(shuō)教學(xué)難點(diǎn)。（一）、說(shuō)教學(xué)目標(biāo):我通過(guò)
2025-11-10 21:32
【摘要】教學(xué)反思丹陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)朱永霞《科學(xué)》這門課對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)有的內(nèi)容學(xué)生易懂也愛(ài)學(xué),可有的離他們很遠(yuǎn)他們不懂就不愛(ài)學(xué)，這就要我們?yōu)閷W(xué)生營(yíng)造一種和諧的寬松氣氛，讓學(xué)生敢想敢問(wèn)，一起探索，研究。若學(xué)生提出的問(wèn)題與教學(xué)內(nèi)容相差甚遠(yuǎn)或問(wèn)題提不到要害處，教師要先給予積極鼓勵(lì)，贊揚(yáng)他敢于提問(wèn)的勇氣，而后再給予點(diǎn)撥和啟發(fā)，讓他們帶著成就感體面地坐下。其次，要
2025-11-26 09:49
【摘要】全國(guó)中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選教案設(shè)計(jì)一、教案背景1，面向?qū)W生：□小學(xué)2，學(xué)科：科學(xué)2，課時(shí)：13，學(xué)生課前準(zhǔn)備：（1）提前預(yù)習(xí)要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。（2）了解成人骨骼由206塊骨組成。二、教學(xué)課題本課是蘇教版小學(xué)《科學(xué)》四年級(jí)下冊(cè)教材第一單元《骨
【摘要】《擺》說(shuō)課稿蘇教版《科學(xué)》四年級(jí)下冊(cè)《物體的運(yùn)動(dòng)》單元第五課《擺》說(shuō)課材料尊敬各位評(píng)委、老師大家好：我是東夏小學(xué)科學(xué)教師郝紅波，我說(shuō)課的內(nèi)容選自蘇教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第三單元第五課《擺》。下面我就從以下幾個(gè)方面對(duì)這課進(jìn)行說(shuō)明。教材分析：《擺的研究》屬四年級(jí)《科學(xué)》下冊(cè)第三單元的內(nèi)容，是對(duì)物體五種基本運(yùn)動(dòng)方式研究的自然延伸。本課
2025-11-25 19:16
【摘要】一、說(shuō)教材《品德與社會(huì)》是以兒童社會(huì)生活為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展的綜合性課程?！段覀兊拿耧L(fēng)民俗》是蘇教版《品德與社會(huì)》教材四年級(jí)下冊(cè)第二單元第三課。本課的內(nèi)容由三大版塊組成“傳統(tǒng)的節(jié)日”“傳統(tǒng)的文娛活動(dòng)”“不同的民風(fēng)民俗”，從不同方面向?qū)W生們展現(xiàn)了中華民族豐富多彩的民風(fēng)民俗，通過(guò)學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)，與民風(fēng)
2025-11-26 01:23
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