【正文】 內容寫詳細，作為他們學習的引導者我不但要教其然還要教其所以然，讓他們在自己探究的過程中切實理解“詳細”的含義，另外，將作文指導融入到閱讀教學中，留意引導同學發(fā)覺課文和閱讀材料中好的寫作手法，應用到自己的寫作實踐中去，經(jīng)過實踐，現(xiàn)在同學的寫作水平普遍提高了一大塊。本學期期末測評我班合格率100%，優(yōu)秀率達58%，全班級三個最高成果我班占兩人，最另我驚異的是學困生張文全竟考取了班級其次名的好成果，而且他告知我這是他轉學前送我的最好的禮物，另我為之動容，這才是我真正想要的，再多的付出，值得！在廣闊工作生活的這段時間，我與我的同學共同進步共同成長，過程雖然艱辛，但所得卻將受用終生。創(chuàng)設情境，誘發(fā)同學的認知需求和創(chuàng)新欲望，使同學從情感、思維和行為上主動參加學習。把堂上獵取學問的主動權交給同學，讓同學成為信息的主動攝取者和加工者，充分發(fā)掘同學自己的潛能。樹立學習的信念，有的同學學習成果不抱負，并不是他們沒有潛能，而是不信任自己有潛能，在經(jīng)受了一兩次失敗和挫折后，對自己失去了信念。這樣一來他們也體會到學好數(shù)學的勝利感，學習成果也不斷提高。發(fā)覺個別同學問題時，主動與家長聯(lián)系，并力爭家長的理解、支持和協(xié)作，向家長宣揚科學的教子方法，使家庭訓練與學校訓練同步，共同培育好青少年一代。一、課堂教學這一學年我教四班級八個班的科學課，每周兩節(jié)課，每學期二十周教學時間，除去節(jié)假日和學校組織的大型活動，每學期實際教學時間約有十七周。我們每節(jié)課都有科學作業(yè)，我會準時批改，也要同學一一訂正，并要他們自己閱讀作業(yè)本中的“科學加油站”資料，還要留下筆記痕跡，等作業(yè)全部修改好、筆記做好了，我會在他們的作業(yè)本封面畫一個五角星。一個網(wǎng)易工作博客，主要內容是科學探究活動資料和教學設計、科學測試題等，最醒目的是孩子們的科學探究活動照片：行走泰順——學?？茖W老師張一平。我的一份科普作品也在20xx年10月期《少兒科技》中發(fā)表。為了上好課，我做了下面的工作：（1）課前預備，備好課。（2）課堂上的狀況。因此形成“自己腦子笨“這種意識，久而久之，形成習慣，一遇到問題，先想自己不行，對自己沒信念，結果自己什么都學不成，什么都不想學，作業(yè)不會做，造成成果低下。這樣一來他們也體會到學好數(shù)學的勝利感，學習成果也不斷提高。發(fā)覺個別同學問題時，主動與家長聯(lián)系，并力爭家長的理解、支持和協(xié)作，向家長宣揚科學的教子方法，使家庭訓練與學校訓練同步，共同培育好青少年一代。老師述職報告6來到迎賓學校轉瞬間已快一年了,在這一年的時間里我覺得自己在思想、工作、學習以及個人素養(yǎng)力量等各方面都進步、提高了很多。音樂不僅能帶給孩子們快樂，也帶給我歡樂。一、重視自身建設，努力提高業(yè)務水平:學高為師，身正為范，老師職業(yè)要成個人永久職業(yè)，人必需永久保持學高這一范疇。不僅如此，我還喜愛自己的崗位，喜愛每一位同學，熱心為每一位同學排憂解難。但往往課堂教學的實際狀況，與預期設想有較大的出入。使整個教學始終在開心合作，多彩，友愛，融洽的氣氛中進行。而《長鼻子》、《咯咯噠》、《汪汪與咪咪》等課則是讓同學懂得愛護小動物，喜愛生命等道理。課前孩子們會將書中學過的歌曲邊唱邊跳，他們也會和鄰近的同學一起舞蹈，帶著笑容完成律動過程。本我還和付老師負責學校合唱團的訓練工作。并且取得了優(yōu)異的成果，雖然我沒有拿到第一，但是我信任，我用我百分百的熱忱，不久的將來我會成為優(yōu)秀老師!在其他方面，這學期我的辦公室調整到了三年組，使我與一些以前不常接觸的老師們，有了更進一步的了解，雖然大家教授科目不同，但在許多方面同事們也給了我不少關心。由于我深深地懂得：一名新世紀的人民老師、人類靈魂的工程師，肩負著重大的歷史使命和對將來的歷史責任感。我的述職到此結束，感謝大家!在正?；芾砗螅罁?jù)資格和任職條件，我申報學校高級三級崗位!述職人：****年**月**日老師述職報告7物理老師述職報告120xx年即將過去，對我來說是緊急勞碌而又收獲多多。回顧這一年，勞碌而又改善，付出了，努力了，收獲了，也成熟了。一方面，仔細學習老師職業(yè)道德規(guī)范、不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平。能把學問點落實到位，為了上好課，我做了下面的工作：在課前深化鉆研、細心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結構、重點與難點。激發(fā)同學的情感，使他們產生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白。在自習課上，主動落實分層施教的原則，狠抓后進生的轉化和優(yōu)生的培育。老師述職報告8去年八月，懷著一腔熱血、十二分的激清，來到嶄新的xx學校，在新的環(huán)境、新的崗位工作快一年了，驀然回首，頓覺一年完陰彈指一揮間，往事歷歷在目。依據(jù)學校實際，制訂了課堂教學常規(guī)管理方法，教學質量目標考核管理方法，堅持了平常的巡察和檢查，使教學常規(guī)有法可依，有章可循，入格到位。振興民族的盼望在訓練，振興訓練的盼望在老師。本年共上亮相課32節(jié)，可以說，作課老師和聽課老師都有不同程度的收獲和體會。（4）組織老師寫閱歷論文、教學案例。（5）組織了每周一次的現(xiàn)代訓練技術培訓。為我校爭創(chuàng)現(xiàn)代訓練技術示范校打下了堅實的基礎。此次活動“開工新奇、組織嚴密、預備充分、效果良好”。一名合格的老師可以用自己的力氣為國家造就宏大的人才，為他人的美好打開大門，因此我盼望能站好一方講臺，流灑一片汗水，實現(xiàn)心中一幻想，自己不能成為偉人，那就讓自己為別人的成材盡一點自己的力氣。在桐鄉(xiāng)一中任教期間，我有幸遇到了幾位在教學業(yè)務上的精英，宋國強，趙惠松，崔碧原還有一中全部的物理組成員。20__年6月，我?guī)У娜齻€一舟班會考全部通過，20__年6月一舟高三的同學勝利的走出高考的考場；20__年9月，我又有了三個高一班級，三個班級的同學都很努力，擇優(yōu)班的物理成果總能排在全校前列，重點班的同學更是在高一時制造了超過擇優(yōu)班成果的佳績。為了能更好的工作，能更有成效的教學，幾年中，我不斷的學習充電。今年6月通過自學考試獲得了浙江省中學校老師心理健康訓練基礎學問培訓合格證書。20__年獲中國訓練學會物理教學專業(yè)委員會立項課題《高中物理開放性校本課程的討論與開發(fā)》，現(xiàn)正在進行中。在金秋季節(jié)，我?guī)瑢W到烏鎮(zhèn)游玩，跟同學一起預備文藝節(jié)目。在工作中，我把“信任，關愛，嚴格“作為自己處理班級事務的信條。這些都讓我站到了同學中間。同學生病了，守護在他們的病床前，這是一名老師的責任，也是老師對同學的愛的表達。只有在強有力的規(guī)章執(zhí)行力度下同學才能更好的進步?！?”重要思想，實行科學進展觀，政治上與黨中心保持高度全都，堅決共產主義抱負和信念；二是努力學習法律法規(guī)，學習理論和業(yè)務學問，不斷增加法律意識，不斷提高理論水平和綜合素養(yǎng)。為此，我非常注意理論和業(yè)務學習，努力提高自己的工作力量；虛心向領導班子成員和老師學習，取人之長，補己之短，豐富自己的人生閱歷和工作閱歷；不斷總結閱歷，努力提高領導水平。業(yè)余時間常常閱讀《中國老師報》、《中學校管理》、《學校數(shù)學老師》、《教學月刊》等報刊雜志。我每天堅持早出晚歸，考勤記錄上最早到校、最遲離校的人總少不了我。參與工作以來到今年上半年始終擔當數(shù)學教學任務，特殊是XX年組織上讓我擔當山南學校校長，我深感教學工作的重要性，義無反顧地在一線擔當數(shù)學老師，每周接任9節(jié)功課。四、盡職盡責，扎實工作，不斷取得新成效。二、教科研有了新的突破，多位老師開出市級、學區(qū)級、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級公開課；林美華、王曉霞、張寧靜等老師的訓練教學論文、教學設計在溫州市級和瑞安市級都獲了獎。一、班級管理方面為了激勵同學，養(yǎng)成良好的行為習慣，也受閱讀存折的啟發(fā)，我制定了五種表揚卡，根據(jù)獲得小粘貼的多少，根據(jù)不同的顏色晉級，獲得粉紅色表揚卡的孩子就會得到一張大紅色的心愿卡，同學可以在上面寫上自己的一個愿望，我就會和家長們一起完成孩子的愿望。為了讓同學更好地呈現(xiàn)自己的風采，也在活動中提升自信，培育班級榮譽感，我都會仔細組織各種活動，我們也取得了良好的成果，碩果累累?？紤]到同學的習作水平，首先制定了本學期寫作標準，對于字數(shù)、標點等有了明確的要求，讓同學有法規(guī)可依。同時，我還特意整理了每一單元的重點詞語，便利同學一目了然英語學習重點，更好地把握學問。溝通是家校合作的基礎。走過這一年，才知道自己能做什么，會做什么，也才知道將來還要做什么。現(xiàn)依據(jù)本學期工作狀況作以下述職報告：一、加強對同學的思想道德工作培育同學良好的品質，凈化同學的心靈。在這個學期里，我慎重地選拔和培育班委成員：大力表揚班委優(yōu)點，宣揚他們的先進事跡，關心小班委樹立威信。務必使每個同學具有聽從集體，聽從指令的思想，具有自我約束力，形成習慣，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出活而不亂，嚴而不死的良好班風班貌。初三同學學習任務比較繁重，進行適當?shù)捏w育活動不僅有利于同學身體素養(yǎng)的提高，每次活動我都親臨現(xiàn)場與同學一起活動并適當予以技術性的指導，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與同學感情的溝通。能夠慎重地處理同學和任課老師的關系，在處理師生沖突時，盡量避開了激化沖突，在這方面，我平常留意到多訓練同學，讓同學懂禮貌，敬重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情意。在開發(fā)區(qū)學校學習期間，我任教五班級六班的數(shù)學和三班級四班、五班、六班科學課，并且擔當五班級六班的班主任。明確指出探討三角形的面積公式時，大膽讓同學出錯，當時課堂上同學的設想是錯誤的，但王校長卻說不怕出現(xiàn)錯誤，只要是同學的想法就去實踐，通過實踐得出真理在同學心中才會留下扎根的記憶。無論是跑操，還是打掃衛(wèi)生區(qū)，我親自上陣指導。自己所寫的城鄉(xiāng)老師溝通體會得到喬淑娥老師的指導。在教學中，我和我的同學教學相長，也和這些可愛的孩子結下了深厚的情意。交談時，我溫柔有禮，看法懇切；講課時，我條理清楚，感情豐富。林林總總，這樣的一群孩子讓我難舍，想要連續(xù)。雖然以前從沒接觸過這樣的工作內容，但看到期末的成果，讓我覺得這個工作我也能做得很好，快樂之余，也想把這個工作連續(xù)。做上了也真真正正地愛上了這份工作。首先是四川汶川地震給我們帶來了震撼，那段時間，我們同一片天空下的全部國人，無一不再彷徨，無一不在哀悼，無一不在深思，無一不在給他們加油打氣。然后就是期末階段的心理詢問工作，最初以為我們面對的只是一些啟蒙階段的小孩，他們在父母的呵護下，怎會有什么心理問題．．．.兩個小男孩的不約而至，讓我有了不同的看法。有時覺得自己是挽救孩子靈魂的天使，可以讓他們再次呈現(xiàn)甜蜜的笑靨；有時竟覺得自己是那么微乎其微，質疑自己能關心他們多少？關心他們多久？想把這份工作連續(xù)。由于有了這些追問，才使我的工作和我的生命更有意義，學校不僅是培育優(yōu)秀學校生的搖籃，它也是培育優(yōu)秀老師的搖籃，在這個布滿生氣、活力和暖和的大集體里學習、生活，各位老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作作風，踏踏實實的教學風范讓我身在其中受益匪淺，他們的榜樣作用使我意識到新老師唯有不斷學習，在教學中熬煉自己，追求進步才能讓自己不僅只成為這里的一員，也會在將來的某一天成為這里的傲慢，為學校和細心栽培我的領導、老師們交上一份滿足的答卷。主動進行教學改革。仔細應對課堂上的狀況：組織好課堂教學，關注全體同學，調動同學的學習主動性，使同學能夠自覺地從學習看法上重視科學課，同時，激發(fā)同學的情感，使他們產生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，課堂提問面對全體同學，特殊是試驗操作，要留意觀看每位同學，使每一位同學都參加到科學探究活動中，多鼓舞，多用法加到好處的評價性語言，使同學對科學產生深厚的愛好，提高他們的學習主動性，從而做到自主探究，使科學課成為孩子們心目中一門好玩、重要的學科。并考慮到同學的個體差異，盡量因材施教，有效地對個別同學進行引導。二、師德方面：對待同學：做一個富有愛心的老師愛同學，就必需擅長走進同學的情感世界，就必需把同學當作伴侶，去感受他們的喜怒哀樂。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和課堂表現(xiàn)不好的同學交談時，對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重，不能一味地批判，要進行思想訓練，使他們轉變學習看法，學習才能有進步。做到按時上下班，不遲到不早退，從不由于個人的私事耽擱工作的時間，并主動運用有效的工作時間做好自己分內的工作。作為一個青年老師，我知道我的工作才剛剛開頭，黨在新時期下的素養(yǎng)訓練的方針政策己經(jīng)確定，我惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成果。擅長分析同學的不足并制定合理的方案，我在教學工作中總是能為同學的成長著想并制定教學方案，分析他們在學習過程中存在的問題并想方法予以解決，針對同學字跡差的問題能夠引導他們臨摹字帖，這項習慣的養(yǎng)成對于他們今后學習語文有著很大關心。此致敬禮！述職人：___20xx年_月_日老師述職報告2敬重的領導：您好！在經(jīng)過公司的培訓之后，我于XX年XX月XX號進入試用期，成為公司的試用員工，到XX月XX號滿三個月。經(jīng)過了三個月的試用期，我認為我能夠主動、主動、嫻熟的完成自己的工作，并在工作中能夠發(fā)覺問題，可以主動全面的協(xié)作公司的要求來綻開工作，與同事關系相處融洽，能夠很好的協(xié)作協(xié)調。一、愛崗敬業(yè)，樂于無私貢獻。二、加強學習，提高業(yè)務水平。自己還主動參與各級各類的連續(xù)訓練，如“計算機中級”、“海寧市首屆骨干班主任培訓班”等的培訓，以不斷的改善自己的學問。正是通過潛心鉆研教學業(yè)務及主動參與連續(xù)訓練“充電”，使自己的工作力量和業(yè)務水平得以不斷提高，因此自己不但能完全信任中學語文科的教學工作，而且在工作中能做到得心應手、應付自如，成為我校語文科教學骨干之一，同時也使自己的教學工作能有從量到質的飛躍。作為一名班主任，我深深懂得:班主任是一個教學班的組織者和領導者，班主任的工作挺直影響著同學在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長，影響著他們一生的道路。因此，自己多年來所帶的班班風正、學風濃，良好的班風形成，并不斷的得到鞏固和進展，所帶的班級多次被學校評為“文明班級”。勤下班輔導同學，細心批改作業(yè)，發(fā)覺問題準時解決?；仡欁约簱斨袑W語文二級老師職務以來六年的工作，為教書育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報。在工作中，不怕困難，勇挑重擔，堅韌拼搏，敢于創(chuàng)新，在訓練教學方面取得了肯定的成果。為了調動同學上課參加的主動性，發(fā)揮同學的主體地位，提高課堂教學的效益，我實行了如下的一些措施和方法：牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié)，讓語文教學的課堂布滿朗朗的