治庸問責(zé)個(gè)人自查總結(jié)-預(yù)覽頁
【正文】 非問題上的原則性。要嚴(yán)格要求自己，克服松懈心理和懶散情緒，樹立嶄新的奮斗目標(biāo)，保持旺盛的精力，積極肯干，吃苦耐勞，努力將工作做到更好。（三）進(jìn)取意識不強(qiáng)，性情急躁，工作方法簡單。沒能完全運(yùn)用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦、指導(dǎo)自己的言行，從而導(dǎo)致認(rèn)識上、行為上的一些偏差。要把自己空余的時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針、政策，學(xué)習(xí)分管業(yè)務(wù)，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增強(qiáng)自己的才干，提高駕雙工作的能力。一、工作情況在工作期間我能保持良好的工作作風(fēng)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度、認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交交予的各項(xiàng)任務(wù)，和同事和睦相處、密切配合、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成了各項(xiàng)任務(wù)。辦公室的職能是上傳下達(dá)、辦文辦會和完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。（二）工作作風(fēng)不夠嚴(yán)謹(jǐn)。努力做到以下幾點(diǎn)：（一）增強(qiáng)學(xué)習(xí)自覺性，不斷提高業(yè)務(wù)水平。我一定要嚴(yán)防庸、懶、散、軟、的情況在我身上發(fā)生。要嚴(yán)格要求自己，克服松懈心理和懶散情緒，樹立嶄新的奮斗目標(biāo)，保持旺盛的精力，積極肯干，吃苦耐勞，努力將工作做到最好，爭取為中心的發(fā)展作出自己的一份貢獻(xiàn)。平時(shí)由于工作較多，對專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)不夠全面，淺償輒止，缺乏刻苦鉆研精神，沒有深入挖掘理論內(nèi)涵，把握精神實(shí)質(zhì)，思想上缺乏緊迫感，其次不能將理論與實(shí)際有機(jī)結(jié)合起來，工作中存在理論脫離實(shí)際的現(xiàn)象。以前自己對馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論只注意主要觀點(diǎn)的學(xué)習(xí)，只是把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種任務(wù)去完成，不能主動的、經(jīng)常的、系統(tǒng)的去認(rèn)真學(xué)習(xí)和研讀，注重業(yè)務(wù)知識和新技術(shù)方面的學(xué)習(xí)，淡化了政治理論學(xué)習(xí)，有時(shí)還把政治理論學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，認(rèn)為是占了自己的時(shí)間。片面認(rèn)為為人民服務(wù)就是為人民做好事，對群眾的宣傳、教育、解釋不夠耐心，處理不夠及時(shí)；對關(guān)心群眾利益，傾聽群眾呼聲等方面考慮較少，接觸群眾少，不能積極地到群眾中去幫助問題解決問題，缺少調(diào)查研究。尤其是對待業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上，自認(rèn)為自己業(yè)務(wù)水平還可以，就未在技術(shù)上深造深鉆。二、存在問題的重要原因?qū)碚搶W(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足。（三）滿足于看看電視，讀讀報(bào)刊，聽聽廣播、偏重時(shí)事了解，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想、科學(xué)發(fā)展觀理論系統(tǒng)學(xué)習(xí)不夠，理論基礎(chǔ)薄弱。通過查找剖析，使我找準(zhǔn)了問題和不足，認(rèn)識到這些問題給我的工作和自身造成的危害，抓住了產(chǎn)生的根源，更加認(rèn)清了今后努力方向，聽取各方面的意見和建議，接受大家的批評和幫助，彌補(bǔ)自己的不足：（一）進(jìn)一步提高對政治理論學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性。樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，努力改造主觀世界。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。深入了解當(dāng)前形勢，培養(yǎng)正確的價(jià)值取向，使分管的工作和目標(biāo)得以圓滿完成。搞好自身建設(shè)，有的放矢地開展 工作，為單位工作的開展創(chuàng)造良好環(huán)境，充分發(fā)揮現(xiàn)有職能作用，挖掘創(chuàng)新職能?？傊?，需要在今后的工作中，著力提高自身的思想、政治、理論和專業(yè)素養(yǎng)，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感，把工作落到實(shí)處。二是抓好工作。教師也是人民公仆，公仆就是要全心全意為主人服務(wù)。我們一定要反復(fù)學(xué)習(xí)，不斷反思，把工作做得更好！
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