【正文】 為先進(jìn)班的有：高三年級：其它按高分到低分依次為：高二年級先進(jìn)班為：其它按高分到低分依次為：高一年級先進(jìn)班為：其它按高分到低分依次為：本學(xué)期被評為先進(jìn)團(tuán)支部的有：高三年級： 高二年級： 高一年級：政教管理存在的主要問題有：少數(shù)學(xué)生儀容儀表問題、文明禮貌、通訊工具使用問題、愛護(hù)公物問題，班主任工作例會的實效性有待提高，還有如何整合社會、家庭和學(xué)校的教育資源，合力做好學(xué)生的思想工作以及如何形成正確的教育氛圍等，要引起高度重視。認(rèn)真制訂教學(xué)工作計劃，防止教學(xué)工作的主觀性和隨意性；堅持階段考的質(zhì)量分析會，進(jìn)行必要的總結(jié)和反思，提出明確的改進(jìn)方向，確保工作有序推進(jìn)；重視學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，大力倡導(dǎo)“主動參與，探究發(fā)現(xiàn)，合作交流”的學(xué)習(xí)模式，培養(yǎng)學(xué)生自主獲取新知識的能力。高二年級：滿意度在80%以上，政治4班、語文12 班、數(shù)學(xué)14班、英語8 班、物理12班、化學(xué)16班、歷史4班、地理2班、生物7班、通用技術(shù)4班、體育（男）6班、體育（女）4班。高二年級高考學(xué)科最高100%，%，非高考科目最高100 %，%。年級組抓教學(xué)、管理目標(biāo)明確，落實了教學(xué)常規(guī)。高三第一輪復(fù)習(xí)做到“高校準(zhǔn)，快節(jié)奏，大容量，快反饋”。開展師生對話的“沙龍”活動，落實高三年級輔優(yōu)制度，重點目標(biāo)為高考一類臨界線的學(xué)生。高二年級重視學(xué)法指導(dǎo)，通過年級學(xué)生集會年級主任分析，月考后備課組分析等方式進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。重視英語、物理和化學(xué)會考科目的復(fù)習(xí)工作，注意學(xué)生作業(yè)量的控制，多次召開學(xué)習(xí)委員會議，傾聽學(xué)生意見。高一年級重視對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范強(qiáng)化教育，通過班會、講評、知識競賽和談話等方式來提升學(xué)生的思想品德。重視集體備課和作業(yè)量的控制，做好課后抓落實工作。規(guī)范和落實了與本年級相適應(yīng)的分時段管理模式，提高學(xué)生在校時間的利用率。各教研組正常有序開展活動，期初有安排，期末有總結(jié)，發(fā)揮了集體力量，提升了教師的教學(xué)研究水平。15對新老教師掛鉤結(jié)對，老教師聽課按規(guī)定均在8節(jié)以上，新教師聽課在35節(jié)以上的有：姚敏（37）、許豐偉（60）、姚才鎮(zhèn)（69）、劉晨靜（40）。）為參加全國各級各類競賽，各年級分別建立了有競賽任務(wù)的學(xué)科興趣小組，基本做到輔導(dǎo)時間、計劃、人員落實，從競賽結(jié)果看：物理組：全國中學(xué)物理競賽（浙江賽區(qū)）二等獎8人 浙江省 二等獎4人三等獎7人二等獎7人三等獎11人 市物理競賽獲獎 一等獎4人三等獎15人研究性學(xué)習(xí)市三等獎8人（陳玲霞）生物組：全國中學(xué)生物競賽（浙江賽區(qū)）獲獎 二等獎1人三等獎5人 數(shù)學(xué)組：省二等獎8人市一等獎2人市二等獎2人 市三等獎5人 化學(xué)組：市一等獎2人市二等獎3人市三等獎3人語文組：“語文報杯”全國中學(xué)生作文大賽省二等獎1人市演講比賽二等英語組：研究性學(xué)習(xí)市三等獎8人（鄭東）市三等獎8人（龐高飛）全國中學(xué)教師說課活動三等獎（盧瀟瀟）信息技術(shù)組市二等獎1人 市三等獎1人 獎1人縣征文比賽一等獎1人，二等獎3人，三等獎7人 體育組：校籃球隊 省第2名（12人）、市第2名、縣第1名 市重點中學(xué)廣播操比賽一等獎市重點中學(xué)健美操比賽二等獎（6人）市重點中學(xué)運動會16人進(jìn)入單項比賽前7名（19個單項）市重點中學(xué)運動會足球賽第3名（17人）市中小學(xué)生乒乓球比賽團(tuán)體第3名（8人）縣女子排球第一名（13人）縣廣播操特色操比賽一等獎我們的一切工作從出發(fā)點到落腳點是提高教學(xué)質(zhì)量。高二年級上重點切分線是人。高一年級較上學(xué)期均量值增加的學(xué)科有：。教師圖書借閱共910 冊，學(xué)生圖書借閱共18150 冊，閱覽室接待教師 1220人次，學(xué)生15142人次。部分教師教學(xué)常規(guī)落實不夠，與學(xué)生交流不夠。許美芬老師被評為縣總商會優(yōu)秀教師獎，裘新連被評為2008學(xué)年度—2009學(xué)年度全國中小學(xué)圖書館先進(jìn)工作者，王法貴在浙江省協(xié)會杯籃球賽中被評為最佳教練員。鄭志湖老師主持研究的《“以學(xué)論教”教學(xué)過程發(fā)展性評價的研究與實踐》教學(xué)研究成果獲教育部首屆基礎(chǔ)教育教學(xué)研究成果評比一等獎。及時更新校園網(wǎng)站程序和內(nèi)容，學(xué)校的網(wǎng)站總訪問量已達(dá)1013萬多人次，日均5000人次左右，有力地宣傳天臺中學(xué)的形象。積極做好校園弱電工程各個系統(tǒng)的維護(hù)工作。積極維護(hù)全校多媒體設(shè)備的正常運行，本學(xué)期設(shè)備維護(hù)達(dá)50多臺，更換燈泡6個，出借、回收器材80多人次，提高了教學(xué)資源的使用效率。教科研上的主要問題有：教科研成果數(shù)量不足，教科研的管理工作還有待于進(jìn)一步規(guī)范，全校教師的教科研意識還有待于進(jìn)一步增強(qiáng)，全校教職工的使用和維護(hù)現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備水平有待進(jìn)一步提高。本學(xué)期繼續(xù)強(qiáng)化了高中各年級組的管理職能，充分調(diào)動年級組的積極性。第十五期業(yè)余黨校學(xué)員258名參加考試，215名合格畢業(yè)，本屆高三有281名學(xué)生遞交了入黨申請書，226名學(xué)生確定為入黨積極分子進(jìn)行考察培養(yǎng)。充分發(fā)揮工會、教代會、婦委會、團(tuán)委的作用。關(guān)心教職工生活，堅持五必訪，共慰問新婚、做產(chǎn)、病假及父母過世的教職工十余次。編輯校報第17期，向在校師生、校友和社會各屆人士傳遞我校工作動態(tài)信息。做到及時、節(jié)約，緊急問題當(dāng)即處理，一般問題1天內(nèi)完成，大的維修有計劃妥善安排。校醫(yī)室堅持熱情為全校師生提供門診服務(wù)，積極開展健康知識宣傳活動，組織公共場合消毒消毒。超市、食堂、浴室管理任務(wù)重、壓力大。嚴(yán)防過期、變質(zhì)商品，一有發(fā)現(xiàn)或者有人投訴，及時、嚴(yán)肅進(jìn)行處理。校園綠化正常化管理。扶貧工作踏踏實實為做好精準(zhǔn)扶貧工作，學(xué)校成立了扶貧濟(jì)困工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由余榮校長親自掛帥，全體班子成員明確扶貧任務(wù)，依據(jù)農(nóng)戶貧困類型，量身制定幫扶方案，積極采取幫扶措施，定時深入農(nóng)戶家庭，幫助解決脫貧困難，推進(jìn)落實脫貧計劃，全力幫助貧困家庭擺脫貧困。2018年特困高中生資助36人，資助x萬元，特困大學(xué)生9人，資助x萬元。教學(xué)工作有條不紊一是繼續(xù)落實“集體備課”制度。教導(dǎo)處本學(xué)期采用不定期的形式開展了期初、期中、期末三次教學(xué)檢查，檢查了教學(xué)計劃、教學(xué)總結(jié)、教案、作業(yè)、測驗、聽課等，并將檢查結(jié)果與教師綜合測評掛鉤，有效的規(guī)范了廣大教師的教學(xué)行為，確保了課堂教學(xué)的科學(xué)性、有效性。四是落實“高三調(diào)研”制度。工會活動豐富多彩為豐富廣大教職工的業(yè)余生活，激發(fā)教職工的工作熱情，學(xué)校工會組織了一系列豐富多彩的文化生活：教職工書法比賽展示了老師們優(yōu)雅的筆跡；攝影大賽讓我們共同尋找到三中最美麗的構(gòu)圖；“拔河”“羽毛球”“乒乓球”“籃球”“三人四足”“雙人運氣球”等“慶元旦”教職工運動會放松了身心，激發(fā)了熱情，增強(qiáng)了學(xué)校凝聚力和向心力；教職工體檢、重陽節(jié)等慰問活動關(guān)愛了職工、溫暖了人心?；叵攵冗^的朝朝暮暮、樁樁件件，往事如昨，本著反思就能進(jìn)步，總結(jié)才會提高的想法，就分管的教學(xué)工作，做一梳理，同時向各位老師做一簡要匯報。除地理、生物外，600分以上，兩所學(xué)校各有19人，這是一個不小的進(jìn)步。初一年級教師人多不忘合作，合作不忘競爭，有若干名老師因為學(xué)生作業(yè)完成不好，考試成績不好，而睡不好覺，部分班主任晚上和學(xué)生家長溝通交流，根據(jù)本班實際情況，開展班級活動，開拓性的推動工作，這些就是一種責(zé)任，對學(xué)生負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)，對學(xué)校負(fù)責(zé)。袁玲坤、張虹霞、劉瑞欣、楊倩、程會欽獲一等獎，許曉哲獲二等獎。在此過程中，凝結(jié)著實驗員、圖書管理員、微機(jī)教師的辛勤勞作，從舊儀器搬遷、新設(shè)施配備到各種儀器藥品上架、使用、管理、維護(hù)，迎接各種檢查，很是繁雜瑣碎，他們的勞動可以說是辛苦的、充實的。教研工作的實效性和可操作性，如教研工作需解決哪些方面的問題，目前急需解決的問題又是什么，如何操作，如何評價，推動全員教師積極參與。五、下學(xué)期工作要點畢業(yè)班工作。課題研究的管理與督察。從而推動學(xué)校有特色、學(xué)生有特長。政工隊伍的建設(shè)特色是：實施選聘組合，優(yōu)化育人隊伍；加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高理論素養(yǎng)；完善規(guī)章制度，嚴(yán)格考核管理；運用激勵機(jī)制，激發(fā)工作熱情。加強(qiáng)會議培訓(xùn)。組織學(xué)習(xí)研討。實行量化考核。實行三級管理，全程跟蹤學(xué)生；豐富活動形式，消除安全隱患；主要做法是：實施年級管理，落實考評方案。年級組對班級各項工作分月實施考核，將考核結(jié)果與班級評優(yōu)以及班主任的績效津貼掛鉤。班主任每天第三、四節(jié)晚自習(xí)跟班，午休及晚就寢等特殊時段輪流值班，認(rèn)真填寫《巡查記錄表》；授課教師對學(xué)生實行隨堂跟蹤簽名管理，出現(xiàn)學(xué)生缺勤立即與班主任溝通。學(xué)生在上課期間外出須憑教師簽字的請假條。豐富活動形式，落實安全管理。開展地震緊急避險及應(yīng)急疏散演練活動。三、認(rèn)真開展專項活動。按照《縣中學(xué)公共衛(wèi)生要求及檢查評比辦法》要求，認(rèn)真開展教寢室和環(huán)境衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生打掃和檢查評比活動，校容校貌煥然一新，校園整潔干凈。認(rèn)真實施高一文理分科，狠抓分科后的穩(wěn)定工作。本學(xué)期，政教處與時俱進(jìn)，工作上大膽創(chuàng)新，扎實的開展了一系列工作，取得了一定的成績。第五篇：中學(xué)教務(wù)處第一學(xué)期工作總結(jié)本學(xué)期以“埋頭苦干，爭先進(jìn)位”為教學(xué)工作的總要求。二是行政人員聽評課制度。2．堅持教室日志的記錄。在期中考試期間對全體教師的備課筆記和作業(yè)批改情況進(jìn)行了檢查。4．進(jìn)行了學(xué)生民主測評。二、新課程的實施成立了新課程領(lǐng)導(dǎo)小組和課程管理小組及選科指導(dǎo)小組和研究性學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了《江蘇省昆山中學(xué)新課程實施方案》，規(guī)范了我校新課程的實施。2．校內(nèi)研討。3．邀請專家共同研討。根據(jù)新課程的要求，高一年級開設(shè)了研究性學(xué)習(xí)課程，我們采用集中時段、分步實施的方法。考前對教師和學(xué)生分別進(jìn)行考務(wù)、考紀(jì)的培訓(xùn)，增強(qiáng)了考試的嚴(yán)肅性，對考試過程中出現(xiàn)的違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行公示制，確保了考試的客觀、真實、有效，形成優(yōu)良的考風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。10月高二信息技術(shù)等級考試，%。本次公開教學(xué)邀請了揚州大學(xué)教科院10位教授參與聽評課，并就高中新課程實施過程中存在的問題、困難與課程管理、評價問題和相關(guān)教師作了廣泛的交流。3．加強(qiáng)對各類考試的研究，深入對高考的研究。本學(xué)期，共派出47人次外出聽課、學(xué)習(xí)；參加各類研討會、觀摩會、學(xué)科會議等活動共190人次。五、教學(xué)績效 1．學(xué)科期中成績。成立了學(xué)校學(xué)科競賽領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了以部分教師參與的競賽輔導(dǎo)責(zé)任制。藝體組利用課余時間開展了形成多校的體育活動比賽和文藝活動，確保了本屆藝術(shù)節(jié)的成功。獲蘇州市論文評比一等獎2人、二等獎6人、三等獎5人，獲昆山市論文評比一等獎2人、二等獎4人、三等獎1人。七、其他工作1．實驗室進(jìn)行了管理人員的調(diào)整，各室均對內(nèi)部器材進(jìn)行了重新整理，進(jìn)一步健全了臺帳資料。工作臺帳資料齊全、