【正文】 礎(chǔ)知識測試”等一系列“兩學(xué)一做”黨員學(xué)習(xí)教育活動，凈化了黨員干部的思想，增強了全體黨員的黨性。2018年春季學(xué)期申請校內(nèi)資助發(fā)放x萬元，2018年秋季學(xué)期申請校內(nèi)資助x萬元。德育工作多措并舉本學(xué)期，學(xué)校德育工作百花齊放，開展了一系列德育活動：全國道德模范陳賢走進校園為學(xué)生“扣好人生第一粒扣子”，全市首家“法官工作室”落戶我校，交通安全、法制安全、防震減災(zāi)、除惡打黑、廉政文化、智慧團建、網(wǎng)上祭英烈、青年大學(xué)習(xí)等各項活動如期開展，這些形式多樣、內(nèi)容豐富的德育活動增強了學(xué)生的團結(jié)協(xié)作意識，陶冶了學(xué)生的道德情操，樹立了學(xué)生正確的人生觀和價值觀。二是繼續(xù)加大“教學(xué)檢查”力度。本學(xué)期開展了青年骨干教師示范觀摩課，骨干教師扎實的專業(yè)知識、嫻熟的教學(xué)組織、新穎的教學(xué)設(shè)計、豐富的教學(xué)活動都引起了聽課教師的強烈反響，對課堂教學(xué)起到了很好的引領(lǐng)和示范作用。教學(xué)條件逐步改善學(xué)校繼續(xù)加大投入，逐步改善辦學(xué)條件，整頓校容校貌，成績喜人：籃球場、乒乓球場修葺一新；南北主干道新增的路燈為校園增添了光彩；教苑小區(qū)道路綠化的整修、車牌自動識別門禁的投入使用、閱覽室的建成、辦公桌的更換、充電樁的安放等改善了教師的生活條件和辦公條件；新教學(xué)樓拔地而起、順利竣工，教學(xué)智能多媒體設(shè)施安裝齊全，高二年級如期整體搬遷，向高標準的現(xiàn)代化教學(xué)邁開了堅實的步伐。第三篇：中學(xué)教務(wù)處第一學(xué)期工作總結(jié)中學(xué)教務(wù)處第一學(xué)期工作總結(jié)中學(xué)教務(wù)處第一學(xué)期工作總結(jié)在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在德育處、總務(wù)處全力支持和廣大教師的共同努力下，教導(dǎo)處同每位教師一同度過了xx中學(xué)的第一個學(xué)期。畢業(yè)班教師在寒假考試統(tǒng)一命題的情況下，和集英學(xué)校做一簡單對照。教學(xué)成績肯定有所提高。局領(lǐng)導(dǎo)在工作會中給予了肯定和表彰。三、硬件建設(shè)xx建校，實驗室、圖書室、微機室從無到有，從亂到治。教學(xué)常規(guī)的管理有待規(guī)范，如學(xué)生作業(yè)、教案、聽評課記錄、學(xué)習(xí)筆記的檢查與記錄，教師無教案上課，課后反思疲于應(yīng)付，聽課記錄臨時抄補的現(xiàn)象依然存在。教師信息技術(shù)水平的提高。在部分學(xué)科教研組中探討學(xué)案導(dǎo)學(xué)的課堂教學(xué)模式，使課堂教學(xué)清晰，使每位教師心中有標、目中有人、胸中有法。音體美教師的專業(yè)化發(fā)展?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、科學(xué)打造政工隊伍。按照制度實施管理。實行全校班主任會議和年級工作例會，常規(guī)會議和專題會議相結(jié)合的會議制度，培訓(xùn)政工隊伍，檢查布置工作。組織班主任繼續(xù)參與課題研究，省級課題《班主任工作創(chuàng)新研究》已于2016年12月順利結(jié)題。主要特色是：實施年級管理，落實考評方案。各班按照《班級管理月考評方案》的要求，嚴抓“學(xué)生出勤、班級文化、班級活動、衛(wèi)生管理、安全紀律”等常規(guī)管理工作，確保班風(fēng)純正。班主任及授課教師加強對學(xué)生的跟蹤管理，填寫《班級日志》。制定校園半封閉管理制度，加強門衛(wèi)管理，落實出入登記。系列巡查活動，消除了安全隱患，確保了校園的平安穩(wěn)定。按照縣教育局安全教育“一月一主題活動”的要求，開展交通安全教育、消防安全教育、防火用電安全、結(jié)核病防控、災(zāi)害天氣應(yīng)對教育等活動。開學(xué)初，逐層簽訂安全工作責(zé)任書；認真開展每月一次的安全隱患排查整改工作，及時上報安全工作報表；學(xué)生放月假前進行安全提醒，學(xué)生離校時疏導(dǎo)交通。積極參與文明創(chuàng)建。認真開展高一年級新生軍訓(xùn)及入規(guī)入軌教育。另外，積極協(xié)助其他處室開展工作，組織開展班情學(xué)情分析會，維護和更新政教處及安全教育網(wǎng)頁，收集整理班級工作常規(guī)檔案的。力爭今后各項工作再上新臺階。一是校內(nèi)教學(xué)調(diào)研制度。針對每次教學(xué)調(diào)研、行政人員聽課和重大考試，及時將情況向全體教師進行了通報分析，針對每次考試，高一、二年級以備課組為單位各進行了二次質(zhì)量分析會，高三年級則以班級為單位和備課組為單位進行質(zhì)量分析會，面向全體學(xué)生進行教學(xué)質(zhì)量跟蹤調(diào)查，切實關(guān)心每一位學(xué)生的成長。3．強化“五認真”檢查。教學(xué)后記共3271篇，人均19篇。針對學(xué)生測評中出現(xiàn)的問題，由教務(wù)處及時組織學(xué)生座談會進行全面了解和找個別教師進行談心。通過培訓(xùn)，使高一全體教師對新課程的理念和實施策略有了認識，為新課程的實施提供了保障。各備課組內(nèi)積極探索，一周進行多次備課組活動，做到了人人參與，獻計獻策，營造了良好的研討氛圍。4．逐步開展研究性學(xué)習(xí)。三、各類考務(wù)工作本學(xué)期共組織了各類考試11次，共453場次。高二分班摸底考試1次。本學(xué)期成功舉辦了以“自主、合作、探究”為主題的對外公開教學(xué)活動，采用重點推出（22節(jié)課）和全面公開相結(jié)合，做到全體教師參與，同時也擴大了蘇州市、昆山市二級帶頭人和教學(xué)能手的影響；通過對外公開教學(xué)，為全體教師提供研究、參與的舞臺，提升教學(xué)水平；通過對外公開教學(xué)，充分發(fā)揮“四星級”普通高中的示范作用和輻射功能。同時派出了36位教師參加了本次展示觀摩活動，為年輕教師提供了學(xué)習(xí)的機會。4．外出學(xué)習(xí)。本學(xué)期各教研組均能正常開展活動，組內(nèi)公開課共45節(jié)，每次公開課均有聽評課記錄和教案匯集，收到了較好的效果。2．加強了競賽等課外輔導(dǎo)工作。語文組利用中午時間組織高一全體學(xué)生的課外閱讀活動并組織了征文比賽；高二語文和英語備課組開展了課本劇比賽，并參加了第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)的匯報演出。獲蘇州市教學(xué)基本功競賽二等獎1人，獲昆山市教學(xué)基本功競賽一等獎4人，獲昆山市評優(yōu)課特等獎1人、一等獎1人，獲昆山市“百節(jié)優(yōu)秀課”評比一等獎5人、二等獎4人、三等獎3人。4．組織青年教師參加了“昆山市青年教師的文化測試”。3．醫(yī)務(wù)室完成了高一年級的健康登記、病史調(diào)查和常規(guī)體驗工作；協(xié)助工會進行教師文明辦公室的檢查；協(xié)助工會完成了教師健康登記工作。4．文印室制訂了關(guān)于試卷印刷和復(fù)印的規(guī)定，并規(guī)范了登記方式，有效地控制了紙張的浪費。實驗開設(shè)率高。3．開展了校內(nèi)青年教師課堂教學(xué)競賽活動。六、青年教師培養(yǎng) 1．進行了昆山市青年教師“一、二、三”工程的考核。本學(xué)期，組織學(xué)生參加全國中學(xué)生物理競賽，獲江蘇省二等獎8人、三等獎18人，獲蘇州市一等獎7人、二等獎11人、三等獎19人；組織學(xué)生參加全國中學(xué)生化學(xué)競賽，獲江蘇省二等獎12人、三等獎17人；組織學(xué)生參加全國中學(xué)生數(shù)學(xué)聯(lián)賽，獲江蘇省二等獎1人、三等獎3人、獲蘇州市一等獎9人、二等獎17人、三等獎12人；組織學(xué)生參加第八屆北京高中數(shù)學(xué)知識應(yīng)用競賽，獲二等獎1人、三等獎3人；參加第八屆北京高中數(shù)學(xué)知識應(yīng)用論文比賽，獲二等獎3人、三等獎4人。高一、高二在教學(xué)成績方面取得了預(yù)期的目標，期中考試中，高一年級確立了領(lǐng)先優(yōu)勢，:，900分以上的人數(shù)111:42，其中高3分以上的學(xué)科有：數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、政治、地理；高二年級體現(xiàn)了選科的優(yōu)勢，:，600分以上的人數(shù)27:12，其中高3分的學(xué)科有：數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、歷史和地理。5．加強教師聽評課活動。組織05屆高三教師研究XX年江蘇省自主命題的試題，編寫了《XX年高考試題評析》，對本屆高三的復(fù)習(xí)工作起到了指導(dǎo)作用。2．參加了昆山市“百節(jié)優(yōu)秀課”展示活動。%，有12人次不合格。各類考試在總務(wù)、德育等處定的協(xié)助下均能順利進行，無一重大錯誤發(fā)生。本學(xué)期共收集到課題22個，全體學(xué)生均選擇了自己參與的課題，參與面100%。利用學(xué)校對外公開教學(xué)的時機，邀請了揚州大學(xué)教科院10位專家教授來校作指導(dǎo)。在學(xué)校新課程領(lǐng)導(dǎo)小組的布置下，教務(wù)處與教科處通力協(xié)作，成功舉辦了高一新課程研討活動。1．培訓(xùn)學(xué)習(xí)。對教師的教學(xué)情況進行了由全體學(xué)生參與的民主測評。共檢查了172位任課教師的備課筆記和聽課筆記，%，%，%。充分發(fā)揮課堂的主渠道、主陣地作用，切實提高課堂教學(xué)的效益。本學(xué)期進行了三次聽評課活動，每次都材料匯總后，在教職工會上由校長進行點評。以“規(guī)范教學(xué)過程、細化教學(xué)行為、提高教學(xué)質(zhì)量”為工作重點，切實強化了教學(xué)常規(guī)工作和教學(xué)“五認真”工作，基本完成本學(xué)期的工作目標。但學(xué)校安全工作、學(xué)生管理工作以及學(xué)生思想品德教育工作頭緒多，非常復(fù)雜，這就需要全體工作人員多開動腦筋、多投入，多奉獻。組織高一高二學(xué)生觀看愛國主義教育影片《勇士》；開展主題征文、演講比賽活動，開展主題班會課及主題德育活動，開展每周一次的國旗下講話活動。積極參與文明單位檔案建設(shè)。落實扶貧助學(xué)工作。加強家校聯(lián)系，學(xué)期結(jié)束時發(fā)放《致學(xué)生家長的一封信》，強調(diào)安全要求。扎實有效地開展形式多樣的安全教育工作。行政值日人員巡視教師上課情況，午休和夜間等重要時組織班主任開展校園巡查活動。加強學(xué)生自治，明確學(xué)生干部工作職責(zé)，班干部輪流值日，記錄班級情況，隨時向班主任匯報。實行三級管理，全程跟蹤學(xué)生。年級管理人員之間密切配合，狠抓學(xué)生常規(guī)管理，確保管理不留死角。依據(jù)學(xué)校班主任工作實施辦法及班級管理月考評方案，考核班主任班級常規(guī)管理工作，依據(jù)優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任考評辦法，量化考核，評定優(yōu)秀班級和班主任。組織班主任外出參觀學(xué)習(xí)，到合肥參加“全國中小學(xué)主題班會與微班會現(xiàn)場觀摩研討會”，赴安慶九中參加安慶五校聯(lián)盟組織的班主任工作論壇。學(xué)校每周五召開一次全校班主任會議，每月召開一次安保工作會議，不定期召開各類班干培訓(xùn)會議。開展的主要工作如下：完善管理制度。xx中學(xué)教導(dǎo)處2016年1月第四篇：中學(xué)政教處第一學(xué)期工作總結(jié)精選中學(xué)政教處第一學(xué)期工作總結(jié)本學(xué)期8月31日開學(xué)，元月20日放寒假。實驗教學(xué)的規(guī)范性和圖書室建設(shè)與使用。常規(guī)管理的規(guī)范化。實驗教學(xué)緊迫性。四、存在的問題多數(shù)教師課堂教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變?nèi)孕枰粋€過程。這些成績的取得為教研工作注入了活力，以聽評課為主線的教研工作由此展開，想必，最后語文、數(shù)學(xué)兩節(jié)校級公開課也是眾人眼前一亮，許多教師深刻感受到了什么是教研，什么是團隊精神，享受到了教研給教師職業(yè)生涯帶來的快樂。相信，在這批老師的共同努力下，來年的統(tǒng)測會給大家一個驚喜。相信，畢業(yè)班的老師會立足現(xiàn)實，分析學(xué)生，從細節(jié)著手，精研試題，從現(xiàn)在做起，寒假做起，備戰(zhàn)中考。一、齊抓共管，教學(xué)秩序井然。成績屬于過去，未來仍需砥礪前行。本學(xué)期，學(xué)校高三教學(xué)調(diào)研小組進駐高三，以“高三復(fù)習(xí)的有效性、科學(xué)性、實用性”為調(diào)研主題，采取隨堂聽課、教學(xué)檢查、聽取備課組長匯報、學(xué)生問卷調(diào)查等形式對高三教學(xué)全面摸底，將調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題反饋于高三，及時糾正了高三教學(xué)中的問題，有效的指導(dǎo)了高三年級的科學(xué)備考。三是落實“青藍結(jié)對”制度。學(xué)校緊抓學(xué)科組集體備課不放手，向集體備課要效率，要質(zhì)量，要成果：一方面多次召開教研組長、備課組長會議，統(tǒng)一思想認識，明確集體備課要求，制定集體備課方案。文明創(chuàng)建扎實推進學(xué)校高度重視文明創(chuàng)