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小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)(第二學(xué)期)-預(yù)覽頁

2024-10-21 00:06 上一頁面

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【正文】 10名教師簽訂了師徒協(xié)議,為我組教師的專業(yè)成長奠定了堅實的基礎(chǔ)。還有潘佳娜老師執(zhí)教的《眾數(shù)》、林瓊老師執(zhí)教的《解決問題》、林琴老師的《圓錐的體積》和黃麗萍老師執(zhí)教的《等量代換》效果良好,全組討論氣氛熱烈。數(shù)學(xué)組14位教師和各年級的28名后進生走進學(xué)生成長導(dǎo)師制,取得了累累碩果。教師能通過聯(lián)系學(xué)生生活實際,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,增強學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。學(xué)生方面:獲取新知識的能力,分析和解決問題的能力以及合作交流的能力。本學(xué)期的主要工作如下:一、理論學(xué)習(xí)圍繞課程改革組織數(shù)學(xué)教師進一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)相關(guān)專著、文章和教育教學(xué)理論,切實領(lǐng)會課程標(biāo)準(zhǔn)的精神與要求,增強課程改革的意識和自覺性,、信息動態(tài)、科研成果,不斷的更新知識、充實教師。組織并做好學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量抽檢與分析工作。開展口算及奧數(shù)比賽取得圓滿成功。如:外校的教學(xué)開放日及本校的教學(xué)開放日,各教師都能做好相關(guān)紀(jì)錄并積極參與研討。在此基礎(chǔ)上,每一位教師積極撰寫相關(guān)論文,多位教師的論文在區(qū)、市級論文比賽中獲獎。進行多次模擬測試。在時間緊,任務(wù)重的情況下,以少出錯,盡量不出錯為前提,本著為社會、為學(xué)校、為家長、為學(xué)生負責(zé)的原則,在輔導(dǎo)學(xué)生上狠下功夫,我們邁出了可喜的一步?,F(xiàn)將教研組一學(xué)期工作總結(jié)如下:一、加強學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,提高教師自身素質(zhì)。明確了各個年級的數(shù)學(xué)教學(xué)目的、任務(wù)以及要求,從宏觀上把握各個年級的知識脈絡(luò)。認真學(xué)習(xí)新課程理念,切實轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。除此之外,教研的內(nèi)容也逐漸豐富充實,讓每位教師參與進來,經(jīng)常地將最新的教育信息輸送給教師,迅速轉(zhuǎn)變了以往陳舊的觀念與模式。⑴做到四個精心。⑶積極參加集體備課。認真布置及批改作業(yè)。認真輔導(dǎo),做好培優(yōu)補差工作。大力開展聽課活動。以上是本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作的一些簡要回顧,總之,在本學(xué)期中,全體數(shù)學(xué)組成員都盡職盡力地做好本職工作,在提高自身素質(zhì)的同時,積極改進教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)改革,努力將新經(jīng)驗、新思想應(yīng)用到教學(xué)工作中。應(yīng)坑小學(xué)數(shù)學(xué)教研組2013年6月15日第四篇:第二學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)第二學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)一學(xué)期的教學(xué)工作又近尾聲,一學(xué)期來,數(shù)學(xué)教研組在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,在各位數(shù)學(xué)老師的積極配合下,同心協(xié)力,認真執(zhí)行上級規(guī)定,扎實開展教研工作。新課程標(biāo)準(zhǔn)給教育領(lǐng)域注入了新的生機、新的活力,它指出了教育教學(xué)的發(fā)展方向,充分強調(diào)學(xué)生的學(xué)習(xí)地位。總之本學(xué)期各年級在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下教育教學(xué)改革躍上了一個新的臺階,每一位教師也都充分認識到,不轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念,不提高自身的知識素養(yǎng),不掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段,是很難適應(yīng)教育的新形勢?;顒臃绞叫路f多樣,注重實效,有“集體備課”、“名師大講壇觀摩”、“有效課堂教學(xué)評比”等,在這樣一個大家庭中,教師之間團結(jié)一致,互幫互助,你追我趕,呈現(xiàn)出濃厚的教研氛圍。鼓勵教師創(chuàng)造性地處理教材,并落實到課堂內(nèi),落實到學(xué)生身上。每位教師都能精心制訂教學(xué)計劃,精心設(shè)計教學(xué)過程,精心選擇教學(xué)方法,精心設(shè)計題型訓(xùn)練。做到統(tǒng)一思想,統(tǒng)一進度,統(tǒng)一練習(xí),特別是在備教學(xué)目標(biāo),備學(xué)生練習(xí),備教學(xué)方法時能集思廣益,取長補短,同時通過集體備課,及時了解教育教學(xué)情況,針對教材的特點,不斷地進行探索、改革、創(chuàng)新。根據(jù)教材的特點,認真布置和批改作業(yè)。既注重學(xué)生的整體發(fā)展,又注重學(xué)生的個體發(fā)展。本學(xué)期大力開展聽課的活動,要求每位數(shù)學(xué)老師做好推門課,并多聽別人的課,而且多聽不限。當(dāng)然,工作中也存在一些不足,如:運用理論指導(dǎo)實踐不夠,對自己的豐富經(jīng)驗及心得少于總結(jié)。以集體備課促進和加強教學(xué)研究工作;并設(shè)計各具特色的教學(xué)方案,數(shù)學(xué)組的全體教師實行分級集體備課。同時要求全體數(shù)學(xué)教師積極開展校本教研活動。并且定期進行討論、交流,以達到共同進步、共同提高的目的,經(jīng)過全組教師的共同努力,取得了較好的效果:學(xué)生數(shù)學(xué)成績大面積提高,教師的教學(xué)教育水平也得到了提高,達到了預(yù)期的目的。四、認真做好各種檔案袋做好“雙困生”轉(zhuǎn)化記錄檔案袋做好中考備考檔案袋做好臨界生檔案袋五、存在問題省級立項課題還沒有,爭取在下學(xué)期有省級立項
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