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20xx學(xué)年第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃-預(yù)覽頁

2024-10-20 20:03 上一頁面

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【正文】 作講究衛(wèi)生很重要。(2)班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和各項(xiàng)負(fù)責(zé)人),使班級管理再上新臺階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。重視關(guān)懷教育要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。如:文明小標(biāo)兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。這學(xué)期,我將會以朋友的身份和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找學(xué)生身上的每一處閃光點(diǎn)。班級工作行事歷:九月份:出號第一期黑板報(bào)、手抄報(bào)、布置教室改選班干部、組建新班委,布置班級工作十月份:開展愛國主題教育開展環(huán)境衛(wèi)生教育,組織學(xué)生人人參加“學(xué)校是我家”保持校園文生活動。下面是小編整理小學(xué)四年級班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期的參考,歡迎閱讀借鑒。女:27人,男32人,其中4名奧體生。清潔衛(wèi)生習(xí)慣也差,不愛勞動,也不會勞動。中期:加強(qiáng)學(xué)生行規(guī)教育,培養(yǎng)小干部能力和責(zé)任心。四、工作重點(diǎn)德育(1)通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和光谷六小《一日常規(guī)》。(5)建立平等的師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育,、自我管理能力。(2)成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵,即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步。體育、美育、勞育衛(wèi)生教育(1)布置美化教室,按月更換優(yōu)秀作業(yè),出班報(bào)。(5)培養(yǎng)勞動技能,在家做力所能及的家務(wù)。班主任不在,學(xué)生能做好,是一個(gè)優(yōu)秀的班主任。通過習(xí)慣的養(yǎng)成促進(jìn)良好班風(fēng)的形成,為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供良好的外部環(huán)境,促使班集體凝聚力增強(qiáng)的同時(shí)促使每個(gè)孩子在習(xí)慣上、道德規(guī)范上獲得進(jìn)步。本學(xué)期我打算把班內(nèi)大小瑣碎的值日工作分配到個(gè)人,實(shí)施責(zé)任到位,使每個(gè)人成為班內(nèi)小主人。另外有部分幼兒在自理能力和社會性發(fā)展兩方面存在著不足。如有個(gè)別幼兒在與他人進(jìn)行交往時(shí)就會出現(xiàn)膽怯、害羞、躲避的反應(yīng),從而形成孤僻、內(nèi)向、膽小的性格。培養(yǎng)幼兒初步的自我服務(wù)能力,能參加簡單的勞動,做自己能做的事。學(xué)習(xí)分辨事物是與非的最基本的原則?;顒訁^(qū)的設(shè)置涵蓋著幼兒身心諸方面發(fā)展需要,滿足幼兒的游戲興趣,依據(jù)本班實(shí)際,建立合理的活動區(qū)規(guī)則,密切配合教學(xué)需要,定期添置、更換活動區(qū)材料、多提供半成品和非成品材料?!爸艺\、敬業(yè)、服從、勤奮”地工作,與時(shí)俱進(jìn),積極調(diào)整心態(tài),適應(yīng)課改帶來的變化,在探索中享受快樂,在反思中尋求發(fā)展,萌發(fā)內(nèi)在的工作、學(xué)習(xí)動機(jī),促進(jìn)自我提升和集體事業(yè)的發(fā)展。第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃5新學(xué)期的工作已經(jīng)開始了。在學(xué)習(xí)上,學(xué)生能嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度,按老師要求完成各學(xué)科作業(yè),成績有很大提高。另外,加強(qiáng)學(xué)生的精神面貌及文化素養(yǎng),集體觀念,以及責(zé)任感、義務(wù)感,及主人翁意識。同時(shí),研究一些相關(guān)教育理論書籍,與實(shí)踐相結(jié)合,為促進(jìn)自身發(fā)展起到一定的作用。爭取在本學(xué)全鄉(xiāng)期末統(tǒng)考中,各科都取得比較好的成績,很好地完成本學(xué)期的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。與此同時(shí),根據(jù)自己的理解和教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)撰寫經(jīng)驗(yàn)性文章,這樣,既總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),又為下一個(gè)目標(biāo)的努力確定了方向。書法、繪畫、體育、音樂等都要有所涉及,為學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃提供相應(yīng)的技能。服從領(lǐng)導(dǎo)分配,積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作,勇挑重?fù)?dān)。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。三、采取措施重視養(yǎng)成教育養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。重視德育、安全工作合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。”收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。因此,在這一學(xué)期我將抓好班干部的培養(yǎng),教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。(2)課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),樹立端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和為班級爭光的集體意識,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,努力使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展,個(gè)性特長得到充分的培育。盡量讓學(xué)生學(xué)得輕松,學(xué)得牢固。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵與表揚(yáng),當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時(shí),要及時(shí)調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢。(二)抓好班主任的日常工作。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo),要求學(xué)生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍,依次返回課室。(三)組織和培養(yǎng)班集體。在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),并制定出有效措施,鼓勵全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。豐富多彩的課間活動,既能活躍學(xué)生的思維,又能培養(yǎng)學(xué)生之間的友誼,班主任老師更要積極和學(xué)生一起活動,徹底解決課間紀(jì)律亂的問題。班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會,同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。每日派各小組組長對組內(nèi)每一位學(xué)生的進(jìn)行早讀、作業(yè)、課前準(zhǔn)備進(jìn)行檢查,對沒有做好的學(xué)生予以記載扣分并進(jìn)行教育,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神,發(fā)揮小干部的職能作用,結(jié)合班級實(shí)際,通過各項(xiàng)活動,實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理。通過課堂評價(jià),在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭活動。重視家校的密切聯(lián)系。全班住校生人數(shù)34人,其中男同學(xué)18人,女同學(xué)16人。工作基本思路是:愛護(hù)學(xué)生的積極性,同時(shí)培養(yǎng)他們的獨(dú)立、責(zé)任意識,幫助學(xué)生盡快完成從初中到高中的各方面的轉(zhuǎn)變,增強(qiáng)他們的自信心,增強(qiáng)學(xué)生對集體的榮譽(yù)感、向心力和凝聚力,形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。通過自我報(bào)名的形式,落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任,爭創(chuàng)衛(wèi)生先進(jìn)班。班中干部自律較好,但是領(lǐng)導(dǎo)才能有待進(jìn)一步提高,通過培訓(xùn),在具體班工作和集體活動中給予工作方法、策略的指導(dǎo),提高領(lǐng)導(dǎo)能力。開展多種形式的文體活動,鼓勵學(xué)生積極參加第二課堂和藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等活動,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,重申學(xué)校規(guī)章制度,加強(qiáng)文明禮貌教育,督促學(xué)生養(yǎng)成的良好行為規(guī)范。學(xué)習(xí)、了解新課程,走進(jìn)新課程。召開科代表會議,加強(qiáng)與科任老師聯(lián)系。調(diào)查了解學(xué)生周末學(xué)習(xí)情況,加強(qiáng)與家長的溝通。確立互助組分別與學(xué)生談心我們?nèi)绾喂餐砷L?5周 討論愛國與中學(xué)生行動。座位調(diào)整,營造班級文化。交流學(xué)習(xí)心得。生命在于運(yùn)動(加強(qiáng)健康意識教育)9周 中段總動員,考前考風(fēng)考紀(jì)教育。中段考成績統(tǒng)計(jì)、總結(jié)評獎。檢討是成功之母(中段考后全面總結(jié))12周 加強(qiáng)與家長溝通,指導(dǎo)學(xué)生合理安排學(xué)習(xí)。良好日常行為規(guī)范養(yǎng)成檢查。網(wǎng)絡(luò)道德大家談中學(xué)生與網(wǎng)絡(luò)時(shí)代15周 宿舍走訪。組織參加藝術(shù)節(jié)。環(huán)保與我18周 抽查各科作業(yè)。月評優(yōu)。期末考總結(jié)評獎。加強(qiáng)寒假安全教育,指導(dǎo)學(xué)生制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。要將這些孩子培養(yǎng)成具有良好習(xí)慣和品質(zhì)的合格中學(xué)生,初一是一個(gè)教育的重要階段。培養(yǎng)學(xué)生自信、自立、自強(qiáng)不息、自主發(fā)展和開拓創(chuàng)新的精神。對個(gè)別特差或特優(yōu)生以及個(gè)別特殊情況進(jìn)行關(guān)注;利用軍訓(xùn)晚自習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)《中學(xué)部安全教育二十條》以及《中學(xué)部日常行為規(guī)范》。決不放棄對任何一位后進(jìn)生的幫助輔導(dǎo);引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí),迎接期中考試,營造緊張的氣氛,激勵學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),迎接中學(xué)的第一次大考;期中考總結(jié),總結(jié)個(gè)人學(xué)習(xí)的得失,班級工作的成就,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會正確地看待成敗得失;十二月份:開好第二次主題班會:進(jìn)行愛校、愛班教育,讓每一個(gè)學(xué)生真正做到熱愛英才,熱愛班級,并牢牢確立“班盛我榮,班衰我恥”的思想;迎接校慶,在校慶中根據(jù)需要貢獻(xiàn)班級的一份力量;鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校元旦晚會的表演;慶祝元旦,并抓住這一契機(jī)進(jìn)行成長教育,教育學(xué)生珍惜時(shí)間,把握機(jī)遇;元月份:期末考試動員,將學(xué)生進(jìn)行分類,對成績不同等的學(xué)生因材施教,指導(dǎo)復(fù)習(xí)方法,培養(yǎng)其勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣與信心;出好本學(xué)期最后一期黑板報(bào),營造緊張的復(fù)習(xí)氛圍;上交各種材料,做好期末總結(jié)以及放假的安排工作;其他:平時(shí)主動與家長取得聯(lián)系,家校配合,教育管理好學(xué)生。各人不同,工作的方法不同,我相信在班級管理方面,每一名教師也是不同的。本學(xué)期我將從以下幾個(gè)方面去搞好班主任工作適當(dāng)搞好培優(yōu)工作。在開學(xué)初,我就針對我們班是文科班,理科相對較弱的現(xiàn)象,在研究之后,請?jiān)谶@幾年高考中有豐富經(jīng)驗(yàn)的易校長來為我班的學(xué)生做了兩節(jié)課的專題講座,讓學(xué)生受益匪淺,不但增強(qiáng)了他們學(xué)生的信心,更為主要的是使他們從被動學(xué)習(xí)的狀態(tài)逐步轉(zhuǎn)入到主動學(xué)習(xí)的正軌上來。對每一次考試成績做好跟蹤,把臨界生的名單和人數(shù)把握好。班主任要高度認(rèn)識德育工作的重要意義,它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。這樣想,這樣做,才能取得德育的效應(yīng)。希望在我的教學(xué)生涯中,能夠給學(xué)生帶來一個(gè)好的印象,我想說的是,這就是教學(xué),教學(xué)并不是那么呆板,而是由彈性的,可以的進(jìn)步的,我相信我會做的更好的!第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃11本學(xué)期我接任四年級(7)班的班主任兼語文老師,為了更有效地開展工作,特制定計(jì)劃如下:班級情況我班共有72名學(xué)生,其中男生40人,女生32人。班級管理雖然開學(xué)接班只有兩天,我卻發(fā)現(xiàn)孩子們會聽課的不多。二.遵守紀(jì)律,顧全班級學(xué)會傾聽是一種自我修養(yǎng),還須遵守課堂紀(jì)律,才能保證學(xué)習(xí)效果。三.制定班規(guī),有規(guī)可依周二的班會課上,以小組為單位分別從品德、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生四方面制定出班規(guī),再有班委進(jìn)行整合修訂,最后形成條文式的班規(guī)。,使得人人監(jiān)督他人,人人被人監(jiān)督。比如:班級會計(jì)員,電腦管理員,圖書管理員……六.構(gòu)建小組,實(shí)現(xiàn)自管為了便于管理,我班以六人小組為單位,實(shí)行小組自管制度。針對一些生字的誤用和錯(cuò)用,計(jì)劃利用形聲字的組字特點(diǎn),形近字的詳細(xì)辨析,易錯(cuò)字的特殊點(diǎn)等方法領(lǐng)會生字的真實(shí)意思,從而達(dá)到正確運(yùn)用的目的。還可以把自己認(rèn)為好看的書介紹給大家。本學(xué)期的學(xué)習(xí)習(xí)慣就是學(xué)會讀書做記號,提倡個(gè)性閱讀,因此開學(xué)初我就教給學(xué)生讀書做記號,讀書做筆記的簡單讀書方法。通過給畫配詩,給詩配畫,做書簽、古詩文表演等活動,培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣。三.語文生活化,生活語文化語文來源與生活,生活離不開語文。在長期的班主任工作中,使我深深懂得初中階段是人的成長起步階段,是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。抓好班級一日常規(guī)的管理實(shí)施,培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。結(jié)合常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立學(xué)習(xí)組,掀起競爭活動,促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,定期開展學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析我共有學(xué)生53人,其中男生37人,女生16人,男女人數(shù)失衡。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。家長大多是農(nóng)民??偟膩碚f,班級特點(diǎn)比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活。搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,增強(qiáng)安全意識,形成一定的能力。發(fā)展個(gè)性特長,促進(jìn)身心健康。對每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比,鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。(2)、定期對學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育。(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系,實(shí)施有計(jì)劃的教育。三、本學(xué)期工作要點(diǎn)和措施要求學(xué)生嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí),不斷提高學(xué)業(yè)成績。在公共場合注意形象,不得損壞學(xué)校和班級的榮譽(yù)民主選拔班干部,做到公開、公正、公平,健全班委會,分工合作,提高學(xué)生的自我管理能力。對生活比較困難的如xx、xx等想辦法幫助他們;對智力有障礙,學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生如xx、xx等,多關(guān)心他們,幫助他們,使他們不斷樹立信心,使他們的學(xué)業(yè)成績在原有的基礎(chǔ)上有蝗顯的提高。12—9。10—10。7—11。5—12。2—1。第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃15新的學(xué)期即將開始,又是一年秋葉黃,又是一個(gè)新開始。周六的作業(yè)完成需要監(jiān)督和落實(shí),以及由第六小組進(jìn)行反饋,可以在群里進(jìn)行作業(yè)完成的反饋,這是目前最可以落實(shí)的方法。在本學(xué)期要把青春期教育納入學(xué)期計(jì)劃當(dāng)中。三、班級中的成績WW工作。在初二計(jì)劃一定要把班組會議落到實(shí)處,在每月固定召開一次班組會議,針對部分學(xué)生的變化為主題,來進(jìn)行商討和補(bǔ)救措施。在班級的管理中,重視對靜心觀念的輸入,重視學(xué)生對紀(jì)律的格外重視,在班干部的工作中也將紀(jì)律教育放置第一位,因?yàn)橹挥兴腥遂o下心來做事情,一切才會向好的方面發(fā)展。這是一個(gè)比較活躍的班級,每一個(gè)學(xué)生都好動,自控能力不是很好,所以在紀(jì)律方面不夠好。三、學(xué)期工作要點(diǎn):進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。發(fā)揮學(xué)生的主體地位,盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做。進(jìn)行日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育慶祝第20個(gè)教師節(jié)寫一篇關(guān)于《我愛你老師》
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