社區(qū)未成年人心理健康輔導(dǎo)站管理規(guī)定（推薦5篇）-預(yù)覽頁
【正文】 制訂相應(yīng)管理制度，定期對他們進(jìn)行心理技能培訓(xùn)，建立心理咨詢師督導(dǎo)機(jī)制，定期開辦心理咨詢師沙龍，交流心理咨詢經(jīng)驗(yàn)。?? 利用心理熱線，對未成年人開展心理咨詢活動，隨時都有專業(yè)的心理咨詢師為未成年人及家長答疑解惑?！爸挝床 毙睦碜稍儙煂I(yè)培訓(xùn)。2）積極配合“治未病”健康工程工作領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對輔導(dǎo)站“治未病”實(shí)施情況進(jìn)行督促檢查。回顧上一階段我們做的心理健康教育工作,主要有以下幾個方面：為落實(shí)建立未成年人心理健康輔導(dǎo)站工作，我社區(qū)逐步完善輔導(dǎo)站的服務(wù)功能，專業(yè)設(shè)立未成年人心理咨詢室，并有專業(yè)心理咨詢師進(jìn)行輔導(dǎo)，結(jié)合未成年人的作息生活時間，開通公益性免費(fèi)心理咨詢專線電話，設(shè)立了網(wǎng)絡(luò) 聊天談心等。為保證輔導(dǎo)站健康有序的進(jìn)行心理健康工作，促進(jìn)咨詢輔導(dǎo)工作的全面化，制度化，規(guī)范化，我們通過心理健康知識講座的普及與宣傳，提高了社區(qū)工作人員的心理素質(zhì)，培養(yǎng)社區(qū)工作人員的陽光心態(tài)與健康心理?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，隊(duì)伍團(tuán)結(jié) ；在學(xué)校支部的領(lǐng)導(dǎo)下，以領(lǐng)導(dǎo)小組為核心，建立了校外未成年人心理咨詢輔導(dǎo)站，聘請了有正規(guī)心理咨詢專業(yè)畢業(yè)的老師作為心理咨詢師。普及心理健康知識；做好心理輔導(dǎo)咨詢，增強(qiáng)了學(xué)生的心理調(diào)適能力。四、全方位型，滲透咨詢在進(jìn)行心理咨詢中滲透心理健康教育。在咨詢老師的帶領(lǐng)下積極參與與疏導(dǎo)下，使前來咨詢的孩子們在潛移默化中培養(yǎng)了他們健全的人格。成立了青少年心理咨詢輔導(dǎo)站，專門安裝有心理咨詢軟件，采取和咨詢師一對一面對面咨詢，網(wǎng)絡(luò)軟件咨詢等方式，有效的為青少年提供了疏通解答等多種咨詢方式。三、網(wǎng)絡(luò)硬件、深入人心社區(qū)高度關(guān)注青少年心理健康成長，開辟有心理咨詢的專用軟件，加大對青少年心理健康輔導(dǎo)，以適應(yīng)青少年心理咨詢工作要求。新課程改革，針對個性差異，實(shí)施因材施教，根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)，讓學(xué)生都發(fā)揮積極作用。利用心理測評軟件對青少年進(jìn)行心理測試，排除學(xué)生中純在的具有心理障礙的學(xué)生，做到及時矯正，引導(dǎo)他們熱愛生活、熱愛科學(xué)、關(guān)心社會、關(guān)心他人，培養(yǎng)他們的責(zé)任感、獨(dú)立性、自尊心和自制力，養(yǎng)成樂觀進(jìn)取的精神
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