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20xx學(xué)前教育宣傳月總結(jié)(合集5篇)-預(yù)覽頁

2025-10-17 01:28 上一頁面

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【正文】 主題。三、宣傳時間20xx年6月9日至7月9日。五、宣傳方式運(yùn)用各種方法全方位多角度強(qiáng)化宣傳效果。組織全體教師集中學(xué)習(xí)《山東省學(xué)前教育規(guī)定》等學(xué)前教育相關(guān)政策。重點(diǎn)向幼兒家長及社會宣傳《指南》、規(guī)范辦園及學(xué)前教育三年行動計(jì)劃取得的成績。一是播放《共同打造孩子成長的樂園》等學(xué)前教育專題片。)。、家長飛信、班級(教師)博客等家園溝通方式進(jìn)行宣傳,重點(diǎn)宣傳《指南》及規(guī)范辦園、科學(xué)保教等工作。在家教宣傳欄內(nèi)張貼家長教育孩子的知識,解答家長在教育孩子中遇到的疑難問題。汛期來臨,家長和幼兒應(yīng)該提高安全意識,做好防汛、防溺水、防雷電等安全工作。更是讓全社會了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來,讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識,讓孩子快樂生活、健康成長。成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,總務(wù)主任為副組長,幼兒園教師為成員,園長具體抓落實(shí)。宣傳中央及地方各級人民政府和教育行政部門頒發(fā)的有關(guān)學(xué)前教育的政策及法律法規(guī),明確幼兒教育的方針政策。宣傳普及學(xué)前教育的重要性。促進(jìn)幼兒教育規(guī)范化發(fā)展,推動幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。組織開展了1次大型室外宣傳活動,在醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語。通過召開家長會義和組織家訪活動進(jìn)行具體宣傳。召開多次全園家長會和家長代表座談會,征求家長和社會的意見,不斷創(chuàng)新工作思路。針對性和有效性,努力擴(kuò)大宣傳活動的覆蓋面。營造了全社會高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍,形成了有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境,讓全社會了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來,讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識,讓孩子快樂生活、健康成長。由于一些不良宣傳的影響,導(dǎo)致家長對學(xué)前教育產(chǎn)生誤解,相關(guān)調(diào)查顯示,“許多家長普遍認(rèn)為早期教育就是讓幼兒盡可能早的學(xué)習(xí)讀、寫、算,有90%以上家庭把教育與學(xué)習(xí)知識相提并論。希望能引起家長高度重視,并及時調(diào)整教育觀念和教育方法,對幼兒進(jìn)行科學(xué)的教育和培養(yǎng),讓幼兒全面和諧發(fā)展,擁有健康快樂的童年。讓人隨著自己生命的生長規(guī)律,隨著時代的發(fā)展,生活的變化,豐富和充實(shí),而不斷進(jìn)取、前進(jìn)、生長。幼兒教育要呵護(hù)孩子的興趣,鼓勵孩子在好奇探索中形成健康人格,啟發(fā)孩子們尋找事物間的關(guān)聯(lián),培養(yǎng)科學(xué)的思維方法,激發(fā)想象力及創(chuàng)造力,同時注重積累知識和能力,這是“激勵探索教育”的基本理念,培養(yǎng)、尊重并呵護(hù)孩子的好奇心,真的很重要!孩子好奇心及興趣的培養(yǎng),需要爸爸媽媽具備“牽著蝸牛散步”的耐心,并逐步引導(dǎo)及推進(jìn)。許多人并不了解幼兒教師的職業(yè)特點(diǎn),多數(shù)人認(rèn)為幼兒教師就是“看孩子的保姆”。尤其是我們的39。我們堅(jiān)信,全體聚幼人在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中,一定會爭當(dāng)有使命感的教師!全體聚幼人一定凝心聚力,不斷提升,辦不負(fù)時代的高質(zhì)量幼教!第四篇:學(xué)前教育宣傳月總結(jié)學(xué)習(xí)《指南》 了解孩子——沿灘鎮(zhèn)中心幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)孩子是祖國的未來和希望,走進(jìn)孩子、了解孩子是我們幼教工作者義不容辭的責(zé)任?!蛾P(guān)于開展全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》、學(xué)習(xí)《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步提高了教師們的保教水平,規(guī)范了幼兒園辦園行為。對《指南》主要內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)解讀,幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點(diǎn),引導(dǎo)家長學(xué)會認(rèn)真觀察、了解孩子,充分尊重、理解孩子,正確鼓勵、支持孩子。為孩子健康、快樂的成長夯實(shí)了基礎(chǔ)。使活動中所遇到的困難和問題,得以及時解決,確保宣傳月活動的順利進(jìn)行。學(xué)前教育宣傳月總結(jié)2根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知(教基廳函﹝﹞11號)》要求,以及省市關(guān)于學(xué)前教育宣傳月的通知精神,結(jié)合我園實(shí)際,我們開展了主題為“ ”的宣傳活動?,F(xiàn)將我園宣傳活動的開展情況匯報(bào)如下:一、成立組織,責(zé)任到人縣教育局和各幼兒園高度重視此項(xiàng)活動,我園特成立了以園長為首的宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組,緊扣“特殊的時光,不一樣的陪伴”的活動主題,認(rèn)真制定了宣傳活動實(shí)施方案,各項(xiàng)工作分工明確,責(zé)任到人。(三)宣傳教師與幼兒及家長多種形式的互動交流,為開學(xué)返校做好防控準(zhǔn)備等方面的工作,展示教師疫情期間陪伴幼兒和家長共同成長的精彩瞬間。向大家傳達(dá)上級精神,明確宣傳的內(nèi)容,圍繞宣傳主題,開展宣傳活動。第二把此次宣傳活動作為指導(dǎo)家長陪伴孩子的重要途徑,向家長宣傳正確的陪伴方法。更不能讓網(wǎng)絡(luò)游戲和電子游戲代替自主游戲,影響幼兒健康。(六)搭建平臺,擴(kuò)大宣傳。各班還制作了精美的美篇,以圖文并茂的形式向大家宣傳。向大家傳達(dá)上級精神,明確宣傳的內(nèi)容,圍繞宣傳主題,開展宣傳活動。組織幼兒園教師開展形式多樣的學(xué)習(xí)交流活動,推進(jìn)《指南》學(xué)習(xí)與貫徹的深入。黑河市教育局將把各地(園)宣傳月活動開展情況作為本學(xué)前教育先進(jìn)集體、優(yōu)秀教育工作者評選的重要依據(jù)。宣傳活動豐富多彩,形式靈活多樣。通過展板、發(fā)放傳單等形勢,大力宣傳學(xué)前教育的方針政策、發(fā)展形勢以及縣教育局對學(xué)前教育的管理、規(guī)劃等;大力宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義;結(jié)合本園創(chuàng)建公益性幼兒園、大力宣傳我學(xué)前教育改革發(fā)展的做法、成效和經(jīng)驗(yàn),力爭形成全社會共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。幼兒園通過家長開放日、家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣傳單、咨詢活動等形式,面向家長及社區(qū)群眾開展科學(xué)育兒宣傳活動,廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識,宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施,幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念,提高科學(xué)育兒水平,自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。家長宣傳工作:20xx年6月19日,我園以班級為單位開展了以疾病防控為主題的家長會,會上,同時向家長宣傳健康教育,進(jìn)行《指南》學(xué)習(xí)。針對這極個別的家長,我園園長組織了家長座談,分析孩子發(fā)展的諸多利弊,逐漸扭轉(zhuǎn)了這些家長的觀念。成立以園長何民為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,幼兒園教師為成員,主任具體抓落實(shí),負(fù)責(zé)宣傳月工作。宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策,推廣各地學(xué)前教育發(fā)展過程中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、典型,形成全社會共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。幼兒園組織全體教師召開了“學(xué)前教育宣傳月”活動動員大會,由園長組織學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級文件的主要內(nèi)容,并對本園宣傳月活動進(jìn)行了具體安排部署,使全體教師從思想上高度重視起宣傳月工作。幼兒園通過家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣傳單、咨詢活動等形式,面向家長開展科學(xué)育兒宣傳活動,廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué),宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施,幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念,提高科學(xué)育兒水平,自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。學(xué)前教育宣傳月總結(jié)7一、家園攜手,加強(qiáng)宣傳的廣度和力度《指南》凝聚了自上而下、自下而上眾多專家和一線教師以及關(guān)注教育社會人士的心血與智慧,充分體現(xiàn)了科學(xué)性、民主性與先進(jìn)行、時效性、操作性強(qiáng)等特點(diǎn)。2。二、特色體育,促進(jìn)幼兒健康、快樂成長幼兒園體育是促進(jìn)幼兒身體生長發(fā)育,發(fā)展身體素質(zhì),增強(qiáng)體質(zhì)的重要途徑。三、積極教研,提升領(lǐng)導(dǎo)管理品質(zhì)提升園級領(lǐng)導(dǎo)的管理水平,是促進(jìn)辦園水平的基礎(chǔ),我園三位副園長積極參加召開晉江市“十五”聯(lián)動?!氨F(tuán)發(fā)展提升品質(zhì)”現(xiàn)場會暨20xx年第一次教委辦工作例會,主動更新先進(jìn)的教育管理理念,并積極參加各姐妹園的教研活動。我園以幼兒興趣為出發(fā)點(diǎn),舉辦了小班段親子時裝秀、中班段美食一條街、大班段跳蚤市場、全園性“秘密樂園”畫展等趣味盎然的活動,使每一位幼兒成為節(jié)日的主人,在豐富多彩的活動中發(fā)展各方面能力,培養(yǎng)善于合作的良好習(xí)慣,倡導(dǎo)低碳生活的先進(jìn)理念,和孩子、家長一起度過一個開心而有意義的兒童節(jié)。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)前的教育教學(xué)管理工作。園長帶領(lǐng)全體學(xué)前教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)幼教的學(xué)前教育法律法規(guī)、規(guī)章制度等有關(guān)文件,如:《學(xué)習(xí)活動與幼兒成長》、《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》、《防止糾正“小學(xué)化”傾向》等等。一、政治思想工作認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)。有相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度,保教考核的一項(xiàng)指標(biāo)。除了每周進(jìn)行政治學(xué)習(xí)外,我們還進(jìn)行師德教育培訓(xùn)。還成立了 “小學(xué)化”教學(xué)自查小組。創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的良好條件,整治“小學(xué)化”教育環(huán)境。園內(nèi)每月都要進(jìn)行一次園內(nèi)器械、電路等安全檢查,做到有隱患及時處理,化解危險(xiǎn)。幼兒一日活動以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)。深入開展校內(nèi)宣傳和落實(shí)。結(jié)合每年一次的“六一”兒童節(jié),我園在5月30日那天進(jìn)行了豐富多彩的親子運(yùn)動會,帶領(lǐng)孩子們渡過了一個愉快有意義的“六一”兒童節(jié)。為了給幼兒創(chuàng)造一個快樂的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,我校今年6月為學(xué)前班粉刷了墻壁增建了室內(nèi)廁所和洗手間,雪白的墻讓人有一種潔凈舒適的感覺和美的享受、也給幼兒帶來了很多方便。5月30日我園開展了幼兒廣播操、幼兒手指操比賽活動,、6月14日開展了親子讀書活動。我鎮(zhèn)具體的工作開展情況如下:一、我校接到通知后制定了學(xué)前教育宣傳月的活動方案,并成立了以校長為首的領(lǐng)導(dǎo)小組,專門負(fù)責(zé)宣傳月的工作。深入開展校內(nèi)宣傳。中心園召開了一次全園家長會,覆蓋所有在園幼兒家長,重點(diǎn)宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策,展示幼兒園特色活動成果,滿足家長對科學(xué)育兒方法的需求,切實(shí)把科學(xué)保教的先進(jìn)理念變成全社會的共識和行動??傊?,通過宣傳月活動,使我鎮(zhèn)社會各界進(jìn)一步了解了國家的幼兒教育發(fā)展政策,進(jìn)一步提高了廣大師生、家長及社會的法規(guī)意識和責(zé)任意識,促進(jìn)了學(xué)前教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展,營造了全社會共同關(guān)心支持學(xué)前教育的良好局面,全面提升了學(xué)前教育整體水平。切實(shí)讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。宣傳的內(nèi)容:宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策,增強(qiáng)社會共識。廣泛宣傳先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識,集中組織全園教職工開展形式多樣的活動,引導(dǎo)廣大幼兒教師和家長學(xué)好《指南》、用好《指南》,學(xué)會把《指南》的教育理念轉(zhuǎn)化為尊重孩子、理解孩子的實(shí)際行為。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范,確保宣傳實(shí)效。向家長發(fā)放了宣傳資料、致家長的一封信等,讓家長對《指南》有所了解,了解了3—6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn),初步感知學(xué)《指南》有利于孩子健康成長。4。幼兒園通過以上活動形式,面向老師和家長開展科學(xué)育兒宣傳活動,廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識,宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施,幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念,提高科學(xué)育兒水平,自覺抵制各種違健康的行為。開展優(yōu)秀教師征文、演講活動。開展“粽子飄香 端午傳情”主題活動,豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,同時也進(jìn)一步激發(fā)了幼兒了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。更是讓全社會了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來,讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識,讓孩子快樂生活、健康成長。宣傳月具體活動實(shí)施:一、廣泛開展社會宣傳。宣傳月期間組織全鄉(xiāng)教師進(jìn)行學(xué)習(xí)交流活動。合理安排和組織幼兒的一日活動?;顒悠陂g我們的家長工作形式有:家教宣傳欄(每月一次)、致家長的一封信、家長開放日活動(本學(xué)期共開展3次)家園聯(lián)系手冊、家園聯(lián)系記錄表、家長評教師、家長問卷調(diào)查等,收到良好的效果。邀請部分家長走進(jìn)幼兒園,親身感受和體驗(yàn)幼兒園教師的日常工作。家長真正走進(jìn)課堂,有不一樣的視覺。一整天的活動家長老師已經(jīng)累到了極點(diǎn),但仍然在堅(jiān)持,家長們深深的感覺到作為一名幼兒教師的不容易!通過這次家長體驗(yàn)日活動,幼兒園和家長之間,收獲了更多的理解和信任。學(xué)前教育宣傳月總結(jié)14根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》(教基二廳函〔20xx〕8號)要求,為深入貫徹落實(shí)文件要求,我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)前教育宣傳月活動,積極采取措施,大力宣傳國家學(xué)前教育政策,幼兒園的保教工作,家庭幼兒教育等有關(guān)知識,切實(shí)讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑,現(xiàn)把我園的具體工作開展情況匯報(bào)如下:一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,專人負(fù)責(zé)我園成立以校長叢眾為組長,副校長張?zhí)m泉、園長孟憲珍為副組長,各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,專人負(fù)責(zé)宣傳月工作。宣傳普及科學(xué)育兒的知識和方法,提升家長科學(xué)育兒的信心和能力?!蛾P(guān)于進(jìn)一步規(guī)范幼兒園辦園行為的意見》(臨教字[20xx]20號)《關(guān)于規(guī)范幼小銜接等工作的通知》(臨教通字[20xx]128號)《臨朐縣20xx年幼兒園辦園績效評估方案》等文件為重點(diǎn)的規(guī)范辦園宣傳。通過教師撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流等方式,深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教,以及幼兒園辦園各個環(huán)節(jié)的具體要求,增強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺性和主動性。、宣傳欄及懸掛宣傳條幅。宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教,科學(xué)辦園的理念。四是指導(dǎo)家長下載使用手機(jī)/平板電腦科學(xué)育兒客戶端,(科學(xué)育兒移動應(yīng)用收錄了06歲五大年齡段、生活照料、營養(yǎng)喂養(yǎng)、疾病防治、計(jì)劃免疫、發(fā)展教育與安全防護(hù)等六大知識領(lǐng)域共255個權(quán)威育兒視頻、動畫。(2)20xx年4月15日,我園舉行了半日開放活動區(qū)域活動觀摩,此外還開放了晨間活動、早操、集體教學(xué)、戶外活動及開展豐富多彩親子活動等,通過介紹、點(diǎn)評等方式指導(dǎo)家長樹立科學(xué)保教理念。每個班的班主任老師或任課教師對每個幼兒進(jìn)行一次家訪活動,了解幼兒在家中的表現(xiàn),聆聽家長的需要,構(gòu)建家園共育的橋梁,讓家長進(jìn)一步了解怎樣教育孩子健康成長。簽訂《防汛、防溺水、防雷電安全責(zé)任書》。進(jìn)一步引起家長和社會對幼兒教育關(guān)注和重視,進(jìn)一步端正了家長和社會對幼兒教育的觀點(diǎn),進(jìn)一步引導(dǎo)全社會樹立正確的教育理念,防止和糾正幼兒教育小學(xué)化傾向。活動以“游戲——點(diǎn)亮快樂童年”為主題,三所幼兒園以展板宣傳、發(fā)放宣傳單、幼兒書畫及手工作品展示、歌舞表演等形式向廣大家長宣傳了學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識,積極引導(dǎo)家長充分認(rèn)識游戲?qū)τ變撼砷L的重要性,樹立科學(xué)的育兒觀,糾正“小學(xué)化”育兒傾向,鼓勵和引導(dǎo)幼兒開展自主游戲、快樂游
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