龍池小學(xué)美術(shù)興趣小組活動方案-預(yù)覽頁
【正文】 部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。第三篇：美術(shù)興趣小組活動方案2011—2012學(xué)第二學(xué)期鎮(zhèn)寧民族寄宿制中學(xué)第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)展演暨美術(shù)興趣小組活動方案為了豐富校園文化氛圍，根據(jù)2012年本校第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)展演的要求暨搭建我校美術(shù)興趣小組的平臺。在全校征集美術(shù)作品。學(xué)員以七、八年級學(xué)生為主。四：預(yù)計經(jīng)費：根據(jù)活動安排需要，預(yù)計投入活動經(jīng)費人民幣叁仟元整（）美術(shù)興趣小組 2012年4月8日第四篇：美術(shù)興趣小組活動方案大養(yǎng)德小學(xué)美術(shù)小組活動方案（一）、一般項目活動方案的名稱：特色美術(shù)興趣小組活動方案活動方案所涉及的對象、人數(shù)和需求分析參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還應(yīng)是美術(shù)、書法方面比較有特長的學(xué)生。C、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在美術(shù)、書法室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)、書法學(xué)習(xí)無關(guān)的事。通過校本特色美術(shù)、書法興趣小組的活動，鍛煉小學(xué)生的動手能力和觀察能力，發(fā)展了他們的想象能力和創(chuàng)造能力，培養(yǎng)了小學(xué)生的好奇心和審美情趣，嘗試各種工具、材料和繪制過程。以兒童畫為主，以手工制作、剪紙等為輔，以創(chuàng)作畫為主進行教學(xué)。四、活動過程和步驟要辦好美術(shù)、書法興趣小組，教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計劃有目的地進行，將美術(shù)、書法興趣小組辦得有聲有色?；顒庸潭?，通常每周兩次, 活動制度化。（二）、具體計劃小組活動內(nèi)容。第三階段：剪紙課程，學(xué)生通過學(xué)習(xí)剪紙技巧，練習(xí)剪紙，表現(xiàn)出更多的優(yōu)秀作品。作為教師則要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。我們設(shè)想采取走出去、請進來的方法，組織學(xué)生參觀美展，不失時機地讓學(xué)生開闊視野，增長感知。（五）、舉行美術(shù)繪畫比賽。開展美術(shù)、書法興趣小組活動，真正使學(xué)生學(xué)有所得，老師應(yīng)該做出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性，將美術(shù)、書法興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。學(xué)生互評或自評作品，學(xué)會欣賞別人。大養(yǎng)德小學(xué) 2016年9月大養(yǎng)德小學(xué)美術(shù)小組活動方案大養(yǎng)德小學(xué) 2016年9月第五篇：美術(shù)興趣小組活動方案美術(shù)興趣小組活動方案一、指導(dǎo)思想：以學(xué)校的藝術(shù)教育為指導(dǎo)思想，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用的興趣出發(fā)。培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，用美術(shù)特有形式去表達學(xué)生自己的內(nèi)心感受，對理想的描繪，對美好事物的謳歌，開闊學(xué)生的思維，促進智力和才能的發(fā)展。每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時完成。定時開展一些美術(shù)展覽和繪畫比賽，鼓勵學(xué)生配合班主任或宣傳委員，出好班級板報，美化校園環(huán)境等，使學(xué)習(xí)興趣與應(yīng)用相結(jié)合起來。師生之間的交流可以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)新的創(chuàng)意，逐步完美構(gòu)思。（3）安排好活動時間和活動地點根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，堅持課余活動的原則。楊巍
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