【正文】 進(jìn)全鄉(xiāng)教育事業(yè)更快發(fā)展，推動(dòng)全鄉(xiāng)教育工作在新的學(xué)再上新水平、再上新臺(tái)階。中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明國(guó)家，從古至今就有尊師重 教的傳統(tǒng)美德，民間有“一日為師，終身為父”之說。因此，教師獲得人們和社會(huì)的尊敬是當(dāng)之無(wú)愧的。（一）辦學(xué)條件得到改善為打好“普九”攻堅(jiān)工作和提升辦學(xué)品位，優(yōu)化育人環(huán)境。廣大教師參與課題研究熱情高、信心足，通過課題研究不斷提升自身業(yè)務(wù)水平和科研能力，教育教學(xué)質(zhì)量也得到了穩(wěn)步提高、飛速發(fā)展。教育事業(yè)的興衰，事關(guān)全鄉(xiāng)建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程。（一）把教育擺到優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。（二）加快教育體制改革。（三）加大名師名校長(zhǎng)的培養(yǎng)力度。教師工作崇高而偉大。當(dāng)今時(shí)代，新知識(shí)層出不窮，知識(shí)更新周期不斷縮短。大家都要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性，既要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，實(shí)現(xiàn)知識(shí)更新，跟上時(shí)代步伐，又要學(xué)好其它知識(shí)，不斷拓寬知識(shí)面，做熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的楷模。只有教師富有創(chuàng)新精神，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。三是要愛崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。要忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，牢固樹立為教育事業(yè)獻(xiàn)身的精神，立足崗位，忠于職守，淡泊名利，甘 為人梯?！皩W(xué)高為師，身正為范”。要自尊自律，為人師表，真正成為青少年學(xué)生的良師益友，成為品德高尚的合格教師，成為受全社會(huì)尊敬的人。要搞好輿論引導(dǎo)，營(yíng)造重視教育、支持教育、崇尚教育的社會(huì)氛圍，努力形成尊師重教的良好風(fēng)尚。再窮不能窮學(xué)校，再苦不能苦孩子，再難不能難教師。第三篇：在市第二十二個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì)上的講話各位老師，同志們：今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，熱烈慶祝第二十二個(gè)教師節(jié)。隨著歷史的發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步，教育事業(yè)發(fā)生了深刻的變化?；A(chǔ)教育成果豐碩，全面高水平普及了學(xué)前三年教育和十二年基礎(chǔ)教育，適齡青年進(jìn)入高校的比例已達(dá)42％，基本實(shí)現(xiàn)了高等教育大眾化，全市100的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和99％的直屬學(xué)校達(dá)到了基本教育現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)；職業(yè)教育呈現(xiàn)一派生機(jī)，全市國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專、職校、技校達(dá)13所，省級(jí)職教示范專業(yè)16個(gè)，畢業(yè)生就業(yè)率始終穩(wěn)定在96％以上，升入高職、高等院校的人數(shù)和比例幾年來(lái)位居全省第一；高等教育抓住了發(fā)展機(jī)遇，在常高校已達(dá)到12所，大學(xué)城建設(shè)已初具規(guī)模、形成特色，得到了黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人以及社會(huì)各界的充分肯定。無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍、工程師、科學(xué)家，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者，在他們的成長(zhǎng)歷程中，都要受到老師的教誨和啟迪，都凝結(jié)著老師的心血和汗水。我們要躋身沿海第一集團(tuán)軍的位置，加快推進(jìn)“兩個(gè)率先”的步伐、實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)市的目標(biāo)，就需要大力實(shí)施“科教興市”戰(zhàn)略，需要加大教育對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)力度，更需要教育系統(tǒng)的全體同志明確方向，理清思路，更新觀念，銳意改革，進(jìn)一步科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展、率先發(fā)展，在加快現(xiàn)代化建設(shè)和全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的進(jìn)程中發(fā)揮更大的作用。教育事業(yè)的興衰，事關(guān)下一代的成長(zhǎng)，事關(guān)全市人民整體素質(zhì)的提高，事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，事關(guān)全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程。一個(gè)富有戰(zhàn)略眼光的黨委政府、一個(gè)具有遠(yuǎn)見卓識(shí)的領(lǐng)導(dǎo)干部，都會(huì)把教育事業(yè)擺到重要的議事日程，放在優(yōu)先發(fā)展的重要位置。因此，我們必須增強(qiáng)教育事業(yè)發(fā)展的責(zé)任感和使命感，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)攬和指導(dǎo)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)追求卓越，勇創(chuàng)一流的精神，勵(lì)精圖治，艱苦奮斗，奮發(fā)有為，再創(chuàng)新業(yè)，促進(jìn)教育事業(yè)得到全面、協(xié)調(diào)發(fā)展。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，人民群眾對(duì)教育的要求已從生存需求轉(zhuǎn)化為生存和發(fā)展并重的需求，從一般就業(yè)需求發(fā)展為立業(yè)和創(chuàng)業(yè)同步的需求。二要倡導(dǎo)特色，全面發(fā)展，扎實(shí)推進(jìn)課程改革。第四，切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步樹立教育良好形象隊(duì)伍建設(shè)是教育的永恒主題，師資隊(duì)伍的素質(zhì)是質(zhì)量提高的關(guān)鍵。教師的形象直接關(guān)系人才培養(yǎng)的質(zhì)量和社會(huì)文明的程度，教師的一言一行都會(huì)給學(xué)生留下深刻的印象，有的甚至是終身的影響。教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力創(chuàng)新實(shí)踐，提高實(shí)施現(xiàn)代化教學(xué)的能力和水平，形成自己的教學(xué)特色和風(fēng)格。同時(shí)，各級(jí)教育行政部門和各級(jí)各類學(xué)校要進(jìn)一步確立“視人民為父母、把學(xué)生當(dāng)子女”的指導(dǎo)思想，不斷培養(yǎng)廣大教師對(duì)人民群眾的深厚感情，深入體察民情民意，扎扎實(shí)實(shí)為人民群眾辦實(shí)事。各級(jí)黨委政府要進(jìn)一步把教育工作作為事關(guān)全局的重要工作，把推進(jìn)教育現(xiàn)代化列入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃，把深化教育教學(xué)改革、推進(jìn)素質(zhì)教育列入重要議程。老師們，同志們，在全面建設(shè)小康社會(huì)、推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征程中，教育發(fā)展至關(guān)重要，教師職業(yè)無(wú)上光榮，廣大教師大有可為。教師節(jié)本身就是黨和國(guó)家對(duì)教育和教育工作者的重視，體現(xiàn)了廣大人民群眾對(duì)教師的尊重，體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師職業(yè)的崇高價(jià)值。教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，始終處于渝東南地區(qū)領(lǐng)先地位，尤其是今年高考成績(jī)令人歡欣鼓舞，上線總?cè)藬?shù)達(dá)1749人，上線率、上線人數(shù)居渝東南地區(qū)第一，大大提高了酉陽(yáng)教育的知名度。他們中間，有忠于職守、勇于開拓、治校有方的各級(jí)各類學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；有傾盡愛心、精心育人、教育教學(xué)成果顯著的普通教師；有埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、嘔心瀝血、幾十年如一日無(wú)私奉獻(xiàn)的老同志；也有初涉杏壇、腳踏實(shí)地、謙虛好學(xué)、實(shí)績(jī)優(yōu)異的教育新兵。進(jìn)一步創(chuàng)新思路，以“兩基”攻堅(jiān)為重點(diǎn)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為核心，以加快教育創(chuàng)新為主題，以優(yōu)化教育改革為動(dòng)力，整合教育資源，實(shí)施名校戰(zhàn)略，搞好示范校建設(shè)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，最大限度的滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求，奮力實(shí)現(xiàn)全縣教育的跨越式發(fā)展。二是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)。廣大教育工作者一定要?jiǎng)?chuàng)新工作思路,創(chuàng)新工作方法,不斷開創(chuàng)教育教學(xué)工作新局面。受人民群眾和學(xué)生愛戴的好教師和優(yōu)秀的教育工作者，努力形成積極向上、競(jìng)爭(zhēng)有序，有利于優(yōu)秀教育人才脫穎而出、充滿生機(jī)活力的良好環(huán)境。20年來(lái)，不僅教師隊(duì)伍發(fā)展壯大，教師職業(yè)成了全社會(huì)人人羨慕的職業(yè)，而且教育事業(yè)得到了長(zhǎng)足的發(fā)展。“兩基”成果不斷鞏固，高中教育發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁。實(shí)現(xiàn)了小學(xué)整縣無(wú)危房目標(biāo)。近三年來(lái)，共引進(jìn)高中教師70名。職成幼教協(xié)調(diào)發(fā)展，教育發(fā)展空間不斷延伸。大辦成人教育，在職教中心設(shè)立電大工作站，開設(shè)開放教育、注冊(cè)視聽生、成人大專等類別教育，法學(xué)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、農(nóng)科園藝等本科及?？茖I(yè)相繼開班，在冊(cè)學(xué)員上千名。在此，我代表教育局向關(guān)心我縣教育事業(yè)發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士和廣大教職員工表示真誠(chéng)地感謝！認(rèn)真審視我們的工作，我們清醒地認(rèn)識(shí)到，我縣教育的整體發(fā)展還面臨許多困難和挑戰(zhàn)，還存在兩個(gè)不適應(yīng)，一是教育的發(fā)展與我縣提前建成小康社會(huì)的人才需要不相適應(yīng)；二是教育質(zhì)量的提高速度與全縣人民日益增長(zhǎng)的優(yōu)質(zhì)教育的需求不相適應(yīng)，高中階段教育仍是制約發(fā)展的“瓶頸”，考入清華、北大的學(xué)生仍沒實(shí)現(xiàn)