學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流-預(yù)覽頁
【正文】 學(xué)。學(xué)生在課堂聽課中，要學(xué)會(huì)記筆記，這也是聽好課，提高學(xué)習(xí)效率的一種學(xué)習(xí)藝術(shù)。課堂筆記盡量要用短語、數(shù)字、圖表及各類符號(hào)，眉目要清楚，語言要簡(jiǎn)練，文字要清晰，寫的要快，以減少記錄時(shí)間，從而使聽、看、記、思相互結(jié)合，并能及時(shí)對(duì)講授信息作出反潰五、搞好即時(shí)性復(fù)習(xí)即時(shí)性復(fù)習(xí)就是聽課后及時(shí)復(fù)習(xí)。這條曲線一般稱為艾賓浩斯遺忘曲線，也稱艾賓浩斯保持曲線，它的縱坐標(biāo)代表保持量。所以，聽課后必須當(dāng)天復(fù)習(xí)，如能堅(jiān)持睡前復(fù)習(xí)一遍，第二天早晨再?gòu)?fù)習(xí)一遍，效果會(huì)更好。四、作業(yè)首先，它可以檢查自己的學(xué)習(xí)效果。其次，可以加深對(duì)知識(shí)的理解，可以把混淆的概念搞清楚，把事物之間的聯(lián)系找出來，把公式的變換搞熟練。只能在此說一下自己的體會(huì)和教訓(xùn)。因此我總是在學(xué)期初制定本學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。尤其對(duì)于自己的薄弱學(xué)科更要加強(qiáng)預(yù)習(xí)。從歷次考試來看還是收到很好的成效的。著名教育家孔子早就說過“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。三是課后的復(fù)習(xí)。同時(shí)要認(rèn)真對(duì)待每一道作業(yè)題。星期天也要休息休息，出去爬爬山，看看風(fēng)景，放放風(fēng)箏。以上就是我的一些膚淺的認(rèn)識(shí)。所以，耐住了寂寞的煎熬，抵抗住花花世界，對(duì)將來步入社會(huì)后的工作、交往都有不可忽視的作用?？倳?huì)提高學(xué)習(xí)成績(jī)，每個(gè)人都有希望成長(zhǎng)為天才?！駥?duì)于語文，我主要注意兩個(gè)方面，一是古詩文，二是作文。我認(rèn)為別的科目應(yīng)該也跟學(xué)語文一樣，不要單單把它當(dāng)成一種任務(wù)去完成，而是要把融入其中，投入的去做才好。但如果平時(shí)沒有認(rèn)真學(xué)，總是靠考前的一段時(shí)間來臨時(shí)抱佛腳的話，后果就不堪設(shè)想?？荚嚂r(shí)最重要的是保持一個(gè)良好的心態(tài)。其實(shí)，說了這么多，歸根究底還是在于我們自己，就是一定要自信，不要自卑，這次考不好了，比如說我，并不一定是件壞事，也許你可以從中更深的了解自己的缺點(diǎn)，并且能夠得到更好地解決辦法，也也許可以作為你下一次考好的一個(gè)動(dòng)力。無論將來從事什么職業(yè)，我們都要具備一種能力——學(xué)習(xí)。如果學(xué)習(xí)中感到壓力很大，心情煩躁，一定先調(diào)節(jié)好心態(tài)，以往考試不理性之后，會(huì)很長(zhǎng)時(shí)間難以投入學(xué)習(xí)中，總是沉浸在自責(zé)，失落中，為了提高自信心，可以適當(dāng)找一些題來做，借此重建自信，如果再次測(cè)試還不好的話，就真該好好反思，到底哪出了問題，找出問題后，心情也會(huì)豁然開朗了。難題是一點(diǎn)點(diǎn)積累的，做的多了就熟了，要多總結(jié)方法和易錯(cuò)點(diǎn)。面對(duì)眾多的學(xué)科，想晚上面面俱到的復(fù)習(xí)是不可能的，因此，提高課上效率很重要，尤其是理科課堂，一定要高度集中注意力，此類知識(shí)的講解是連續(xù)性的，稍一跟不上就可能步步跟不上，如果出現(xiàn)了問題，不要在一個(gè)點(diǎn)上浪費(fèi)太多時(shí)間，先跟著老師的思路走，課下再反復(fù)研究不懂的地方。課堂之后，另一個(gè)重要的學(xué)習(xí)過程是完成作業(yè)。要安排好計(jì)劃，先易后難，先重后輕，可以把不需太多精力的作業(yè)比如抄寫類作業(yè)放在后面，先完成需要高技術(shù)的作業(yè)。面對(duì)這么多的學(xué)科，我們最需要的就是學(xué)會(huì)利用時(shí)間。多利用小時(shí)間，在放學(xué)路上，有條件的同學(xué)，可以回想一天所學(xué)的知識(shí)，進(jìn)行作業(yè)的計(jì)劃安排，在等待老師來上課，或是上操還未始做操時(shí)，可以回憶知識(shí)，記憶古詩。如果在眾多的努力之后，你的名次還是下降了，那該怎中中么辦？其實(shí)，在大考中名次的變化是正常的，你努力別人也努力，你不努力，別人可還在努力，如果名次低了，就思考自己的不足，看他人的長(zhǎng)處，想想進(jìn)步的人是怎樣做提高成績(jī)的，如果名次高了，不要過于沾沾自喜，可能別人會(huì)很快趕上來的，要總結(jié)自己的學(xué)法優(yōu)點(diǎn)，思考他人的成績(jī)?yōu)槭裁聪陆盗?，怎樣避免自己出現(xiàn)相同的情況。教學(xué)相長(zhǎng)，為他人講題，對(duì)自己也是一種提高。而當(dāng)溝壑出現(xiàn)時(shí)，我們也正是利用自己背負(fù)的十字架幫助自己跨越溝壑，繼續(xù)前進(jìn)。所以你必須每天努力，才能看到后天的太陽”!我很喜歡一句話?；蛟缁蛲碲A得勝利的人是相信自己可以
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1