【正文】 培訓,提高他們運用法律手段管理基層事務、防范和處理矛盾糾紛的能力。分為以下3個階段。組織實施階段:2011年下半年至2015年。在上級黨委和政府統(tǒng)一領(lǐng)導下,各級普法依法治理領(lǐng)導小組辦公室負責組織對規(guī)劃實施情況進行總結(jié)驗收,對先進集體和先進個人進行表彰。領(lǐng)導小組辦公室日常工作。建立健全考核評估指標體系,完善考核評估運行機制,對本規(guī)劃實施情況進行年度考核、階段性檢查和專項督查。(四)抓好隊伍建設。完善村公共活動場所法制宣傳教育設施。、真實的治療方案，供其選擇表態(tài)，應作隱去姓名等處理標準答案：C衛(wèi)生行政復議機關(guān)在接到衛(wèi)生行政相對人的復議申請書后，多長時間必須作出復議決定。經(jīng)與家屬協(xié)商，患者死亡第四天進行了尸檢，但未能對死因作出解釋，無法得出結(jié)論。一、指導思想、主要目標與工作原則。同時要因地制宜，注重實效。進一步學習宣傳國市發(fā)建辦出臺的《2011年重點普法目錄》，培育民主法制觀念。三、形式與方法自學與面授相結(jié)合，以自學為主，每周自學時間不少于2小時，并做好學習筆記，以備考核檢查。提高營銷人員的用法水平。公司宣傳處、工會要充分利用公司的宣傳工具，向職工宣傳法律知識。四、進度與要求2011年，制定好“六五”普法規(guī)劃，做好宣傳、發(fā)動和組織工作；2011年下半年至2015年上半年依據(jù)本規(guī)劃，制定計劃，突出工作重點，有計劃有步驟地開展好普法工作；2013年開展中期檢查督導；2015年下半年對照規(guī)劃的內(nèi)容和要求查缺補漏，建立和完善普法資料，接受上級檢查。加強領(lǐng)導干部法制宣傳教育。進一步落實法制宣傳教育的經(jīng)費保障。建立法制宣傳教育激勵監(jiān)督機制。根據(jù)工作需要編印購買適用于本單位的普法專用教材和其它學習材料。五、預期效果中層以上干部和黨員能基本掌握所學的法律知識，并在實踐中加以正確運用，使公司依法治企的相關(guān)措施得以實施；一般職工群眾通過法律宣貫，進一步懂法守法，致力于企業(yè)和諧穩(wěn)定的同時，職工合法權(quán)益也得到尊重。學習安排參照上級要求進行。不定期進行法律知識抽考，重點普法對象考試率100%，一般普法對象抽考30%，抽考不及格予補考。近五年來，深入學習、宣傳了鄧小平民主法制理論和黨的依法治國基本方略、憲法和國家基本法律；大力宣傳了與廣大公民工作、生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的法律、法規(guī)，加大了對公民法定權(quán)利和義務的宣傳教育；抓好了社會主義市場經(jīng)濟法律知識的普及，在我縣“十五”計劃實施期間，有針對性地抓好與我國加入世貿(mào)組織、整頓規(guī)范市場經(jīng)濟秩序以及公司、證券、合同、財務、產(chǎn)品質(zhì)量、環(huán)境保護等相關(guān)法律、法規(guī)的宣傳教育；加大了普及法律知識的宣傳力度，緊緊圍繞黨和國家各個時期的中心工作，大力宣傳了憲法、基本法律和維護社會穩(wěn)定、“嚴打”整治斗爭以及取締邪教組織等方面法律、法規(guī)；堅持學法與用法相結(jié)合，普治并舉，以法制宣傳教育為基礎，穩(wěn)步推進了基層的依法治理工作，不斷提高了全社會各行各業(yè)的法治化水平；堅持把法制宣傳教育和思想道德教育緊密結(jié)合起來，促進了我縣的民主法制建設和精神文明建設的協(xié)調(diào)發(fā)展。通過“六五”普法規(guī)劃的實施，初步實現(xiàn)了由提高全民法律意識向提高全民法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變，由注重依靠行政手段管理向注重運用法律手段管理的轉(zhuǎn)變，全面提高了各級干部、全縣公民的法律素質(zhì)和我縣社會管理民主化、法治化水平。第一，針對我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)XX縣級機關(guān)部門領(lǐng)導人事變動的情況，及時報請縣委對縣普法教育領(lǐng)導小組成員和辦事機構(gòu)進行了調(diào)整和充實，確保了普法教育工作的連續(xù)性和穩(wěn)定性；第二，進一步完善了普法領(lǐng)導小組成員聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)制度，確定每個成員年內(nèi)不少于兩次下鄉(xiāng)鎮(zhèn)檢查，指導基層普治工作，并將督查情況書面反饋；第三，與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽訂了普法教育工作責任書，做到重點突出、職責明確，其內(nèi)容列入了縣委、縣府對鄉(xiāng)鎮(zhèn)各項指標考核內(nèi)容。幾年來，把領(lǐng)導干部學法擺上工作的議事日程，一年兩次的學法講座作為領(lǐng)導干部增強法治意識、提高法治化管理水平的必修課，先后邀請了多名教授授課，舉辦了如《wto》、《德治與法治》、《城市公共管理創(chuàng)新》、《行政執(zhí)法和行政救濟》、《行政許可法》、《全球化競爭下的政府角色》等法制講座,為各級領(lǐng)導干部依法決策、依法行政、依法管理及時充電。（三）夯實基礎，積極探索在青少年、企事業(yè)經(jīng)營管理人員中開展普法教育的新途徑，開創(chuàng)法制宣傳教育工作新局面。還為全縣59所中小學校選配法制副校長，加強了對青少年法制教育的力量。在全縣中小學校中啟動了 “送法下鄉(xiāng)，帶法回家”活動，將8萬余冊《公民法律知識讀本》通過在校學生送進千家萬戶。以交流“聽現(xiàn)身說法，談人生感想”“送法下鄉(xiāng)、帶法回家”活動經(jīng)驗為主要內(nèi)容的全縣中小學法制宣傳教育工作座談會，交流經(jīng)驗、進一步推動青少年普法教育工作。暑假前各學校舉辦預防青少年犯罪法律培訓班、發(fā)放青少年法制教育讀本等形式，引導青少年自覺學法、守法、護法。特別是鐘管沈家墩村數(shù)年來把民主法治工作擺在黨支部、村委會工作的首位，以民主法治創(chuàng)平安，開拓創(chuàng)新謀發(fā)展為強村富民、推動村級經(jīng)濟發(fā)展的工作目標，依法實行了土地流轉(zhuǎn)，首創(chuàng)了“股票田”，開創(chuàng)了農(nóng)村農(nóng)業(yè)致富的道路，去年7月沈家墩村被司法部、民政部命名為全市唯一的“民主法治示范村”，為我縣乃至湖州農(nóng)村民主法治建設起到了示范帶頭作用。通過“六五”普法工作的扎實開展，取得以下成效：（一）公民的法律意識和法律素質(zhì)進一步增強。提高了廣大干部特別是領(lǐng)導干部的法治理論水平，切實加強國家公務員學法用法的制度化、規(guī)范化建設，不斷提高各級干部依法決策、依法行政、依法管理、依法辦事的自覺性和能力。各行政部門深入開展了專項法制宣傳學習教育活動，加強了各專業(yè)法的學習，建立健全了行政執(zhí)法責任制、政務公開等一系列監(jiān)督制約機制，推動了行政工作逐步走上法制化軌道。（四）維護了社會穩(wěn)定，促進了“平安德清”的創(chuàng)建。結(jié)合我縣“雙創(chuàng)”工作，深入開展了法律進社區(qū)工作。第五篇：六五普法赤水鎮(zhèn)法制宣傳計劃一、及時傳達省市會議精神首先是向區(qū)分管領(lǐng)導匯報省市會議精神及今年的工作打算，爭取區(qū)領(lǐng)導對法制宣傳一、及時傳達省市會議精神首先是向區(qū)分管領(lǐng)導匯報省市會議精神及今年的工作打算，爭取區(qū)領(lǐng)導對法制宣傳工作的支持。三、強化制度建設，確保法制宣傳教育工作的正常有序開展今年以來我們對以前的各項制度，進行了細化和完善，制定完善了領(lǐng)導干部學法制度、公務員學法考核制度、青少年法制教育基地規(guī)范、流動人口學法規(guī)范等各項學法制度，為我區(qū)法制宣傳教育工作的正常有序開展提供了保證?；顒又攸c圍 繞涉法涉訴和農(nóng)村常見矛盾糾紛進行相關(guān)法律法規(guī)宣傳，活動現(xiàn)場接待群眾咨詢500余人，解決、答復群眾反映各類涉法問題83件，散發(fā)《勞動合同法》、《公 證法》、《物權(quán)法》、《土地承包法》、《信訪條例》、《國土資源管理法》、《礦產(chǎn)資源法》、《基本農(nóng)田保護條例》、《森林法》、《計劃生育法》以及環(huán)保、城鄉(xiāng)居民最低生活保障、當事人訴訟權(quán)利和義務、社會養(yǎng)老保險等法律法規(guī)政策宣傳資料8000余份，交辦相關(guān)單位調(diào)查處理18件。報紙和電視臺聯(lián)動。城市和鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)動。為實施從今年5月起實行的新《消防法》和《防震減災法》，4月30日，我區(qū) 舉辦培訓班，區(qū)委常委、常務副區(qū)長王向紅親臨培訓班，并對學員們提出明確要求。申報單位確定后，我們深入各村，現(xiàn)場指導，幫助 準備資料迎接省市檢查驗收。區(qū)人事局下發(fā)了《淮安市公務員“五五”普法習題集》近3000冊，并把習題完成情況 納入公務員年終考核范圍，使法律知識成為全區(qū)公務員的必學內(nèi)容。袁集初級 中學扎實開展普法教育，以課堂教學為基礎創(chuàng)造性地開展法制宣傳教育，把法制教育與課堂教育相結(jié)合，在思想品德、社會等課程中滲透法制教育。從今年3 月1日至6月30日進行100天的法律服務活動進企業(yè)活動，組織律師、公證員、法律服務工作者深入全區(qū)200個企業(yè)，當好法律顧問，幫助企業(yè)科學應對金融 危機、積極參與市場競爭、有效化解