【正文】 物資采購及學?；椖坷貌少徑虒W、辦公、設備用品，為學生購買保險、訂購報刊書籍及其它學習資料、校服等機會收受有關業(yè)務單位的回扣，或者與這些單位的人員勾結、虛增購貨款進行虛報冒領，或將公款轉到購貨單位，虛開發(fā)票報帳，然后提取現(xiàn)金進行獨吞或私分。（四）資產(chǎn)及財務管理本單位出納、會計由領導親友擔任，致使領導及領導親友侵吞、挪用公款。在教育經(jīng)費預決算及撥付上，搞暗箱操作。在招生普查過程中弄虛作假。學校沒有根據(jù)工作需要確定對口專業(yè)教師任課。滯留職評指標。不按規(guī)定轉出、轉入學生。不及時、足額或變相發(fā)放學生資助款。兜售資料。風險涉及人員：全體教師二、加強學校廉政風險預警防控的措施（一）全面制定領導、各科室、班主任、任課教師工作責任牌，明確各自責任。要以立黨為公、執(zhí)政為民為目標，以艱苦奮斗、廉潔奉公為主題，開展黨的基本理論、基本路線、基本綱領教育，開展理想信念、從政道德教育，開展優(yōu)良傳統(tǒng)、優(yōu)良作風教育，開展黨紀黨規(guī)、法律法規(guī)教育。樹立勤政廉政典型，發(fā)揮示范引導作用，形成“執(zhí)教為民、廉潔從教”的氛圍。遵循科學決策、依法決策、民主決策的原則，完善黨支部、行政會《議事規(guī)則》，進一步健全決策程序，強化決策責任。對專業(yè)性、技術性較強的重大事項，決策前要組織專家論證；對涉及群眾切身利益的重大事項，決策前要廣泛征求群眾意見。實行財會集中核算，加強財務監(jiān)管。進一步完善教師考核制度，建立科學評價方法，充分運用考核結果，作為教師職務評聘、崗位聘任、評優(yōu)表彰的重要依據(jù)。堅持義務教育就近免試入學，完善公開透明的招生工作體系，大力推行“陽光招生”。加大對貧困生的資助力度，保證學生不因經(jīng)濟困難而輟學。完善基建工程、物資采購、房產(chǎn)租賃、經(jīng)營承包、印刷發(fā)行、教輔資料訂購管理制度。進一步理順和完善校務公開領導體制，規(guī)范公開工作機制，編制公開目錄，明確操作流程。要把學校全體領導干部、人財物管理人員和重點崗位人員納入廉政風險預警范圍。嚴格執(zhí)行集體領導和個人分工負責制度、凡屬全局性的重大學校決策、主要人事任免、重大項目安排、大額資金使用，必須經(jīng)過集體討論作出決定。要重點加強對工程建設、物資采購、經(jīng)營承包、印刷發(fā)行、教輔資料征訂和干部任用、行政審批、招生考試、資格認定、職稱評定、教師招聘、財務管理、等工作的監(jiān)督檢查，切實抓好關鍵環(huán)節(jié)，保證公開、公平、公正。防范制度：（1）堅持開支預算和大額采購班子集體研究制度。千元以上開支由校委會集體研究決定。（5）規(guī)范物品管理。（2）評優(yōu)評先，學?；騻€人榮譽稱號的確定、推薦。（6）接受學生家長宴請、收受禮品。防范措施：（1）嚴格公務接待．公務接待落實接待標準，履行招待費審批制度。（5）建立學校安全檢查長效機制，及時排除安全隱患。（9）建立目標責任制，把教職工的崗位履職考核結果與績效分配體系相結合。（13）規(guī)范公章管理。（2）在招生工作中存在風險。防止優(yōu)親厚友，出現(xiàn)一些違紀違法行為的發(fā)生。評優(yōu)評先，學?；騻€人榮譽稱號的確定、推薦堅持基層推薦、組織審核、黨支部研究的程序，堅持與目標考核結果掛鉤的原則進行。四川省蓬安縣第二中學 二O一八年二月二十四日第四篇：學校各崗位的廉政風險點一、崗位廉政風險點． 校書記崗位職責：①堅持正確的辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，深化教育改革，全面推進素質教育，保證黨的教育計劃全面貫徹執(zhí)行。②在中層干部培養(yǎng)等各方面不能嚴格要求，放松對領導干部廉潔自律的要求。（風險等級：高等）制度機制風險 :①干部選撥、晉升 ②黨員發(fā)展、培養(yǎng)（風險等級：高等）崗位職責：①全面負責主持學校日常工作，統(tǒng)籌協(xié)調學校各方面工作的開展。②違反學校相關規(guī)章，不能公平、公正、公開地開展日常學校事務。②不能有效地遵守財政紀律，計劃外使用資金。③主持班主任、任課教師的選聘工作。崗位職責風險：①不能及時檢查和發(fā)現(xiàn)教學中出現(xiàn)的新問題、興情況。（風險等級：高等）。（風險等級：高等）制度機制風險:①高中教學管理 ②高中招生工作（風險等級：高等）崗位職責：①協(xié)助校長抓好初中部教學管理和招生工作。⑤科學、有效地評價教師。③不能科學地評價教師。③日常教學管理中，存在不按照實情和程序組織開展工作。④組織對校商住樓門面房競拍，簽訂租賃合同。（風險等級：高等）業(yè)務流程風險：①不能嚴格按照招投標程序來開展工作。③負責黨支部的黨員組織關系的接轉，負責組織學校綜合性的工作報告、規(guī)劃、計劃、總結和決議等文字材料的起草工作。⑥負責學校小汽車管理和安排用車事宜。③不能及時地完成綜合性的文字起草工作。（風險等級：中等）制度機制風險 : ①人事考核 ②學校常規(guī)性工作（風險等級：中等）崗位職責：①負責教職工調動的鑒定和手續(xù)辦理工作，承辦人事、工資、考核、調級、離退休、獎懲等工作。④負責學校各科室人員和教學人員出勤考核匯總工作，公布教職工病事假缺勤情況。③不能及時有效地負責好重大集體工作用品的保管工作。（風險等級：中等）制度機制風險 : ①教職工工資、津貼核算 ②人事考勤（風險等級：中等） 崗位職責：①領導和組織會員積極參加政治和業(yè)務活動，遵守學校規(guī)章制度，負責落實市教育工會布置的各項工作。⑤代表工會組織出席各種會議。②不能及時有效地落實上級的政策和制度。④負責做好新生和畢業(yè)生團關系的接轉、團員證注冊和收繳團費等團務工作。崗位職責風險：①不能做好團員的發(fā)展、教育工作。②不能按照實際情況來領導組織建設。③指導教研組長開展工作，參加教研組活動，共同研究解決教學中的有關問題。⑥做好招生的宣傳、組織工作。（風險等級：中等）業(yè)務流程風險：①不能按照標準程序展開教務工作。③監(jiān)督檢查后勤各部門的服務工作。崗位職責風險：①在公物管理中，不能按價采購，不能及時排查校園公物的保管、損毀情況。（風險等級：中等）制度機制風險 : ①物品采購 ②后勤、物業(yè)管理（風險等級：中等）崗位職責：①根據(jù)學校工作計劃和教導處工作計劃制定本科室學期計劃。⑤入課堂聽課，檢查教案、學生作業(yè)等，協(xié)助教導處開展教學常規(guī)檢查。⑧真評價學校教研工作，加強管理，做好期末教科室工作總結。（風險等級：中等）業(yè)務流程風險：①不能按照標準和要求來組織課題的申報、結題。③好消防管理，預防和減少火災事故。②不能及時排查安全隱患。②清資金渠道，嚴格掌握費用、開支范圍和開支標準，認真審核原始作主。④根據(jù)上級財務主管部門規(guī)定，認真編造、按期上報各類報表，做到準確無誤。崗位職責風險：①不能嚴格執(zhí)行財政紀律。③不能報銷的存在變相非法報銷。④了解本年段學科的教學成績，對薄弱班級要共同分析，查找原因，幫助提高。⑦協(xié)助教導處認真落實與本教研組有關的校本培訓工作，確保在培訓中提高年組教師業(yè)務水平。（風險等級：低等）業(yè)務流程風險：①不能按照學科特點來進行教研活動，主觀臆想強烈。②做好本年級班主任隊伍建設，通過班主任做好所在年級各班的常規(guī)管理 ③面了解所在年級的學科教師的教學情況和班主任工作情況并及時向教務處和政教處匯報。⑥成學校交給的臨時性工作，畢業(yè)年級還應組織配合完成相關工作。③不能及時掌握年級組情況。（風險等級：低等）制度機制風險 : ①年級組管理 ②班主任及課任教師管理（風險等級：低等）崗位職責：①做好年級組教師的考勤、考核與評比工作。⑤做好學校與教師間的上傳下達工作。（風險等級：低等）業(yè)務流程風險：①不按照制度來開展年級組工作。③定期召開民主生活會，檢查支部工作計劃、決議及執(zhí)行情況和出現(xiàn)的問題，經(jīng)常向黨總支委員會、黨員大會組織報告工作。③不能切實地對黨員開展思想教育等活動。深入了解學生情況、結合班級現(xiàn)狀、積極思考、精心設計、進行創(chuàng)造性的勞動。不缺席、遲到、早退，不做與會議無關之事，認真做好會議記錄。⑦認真有效地開展愛護公物和班級財產(chǎn)管理工作。③組織學生有償家教和接受家長請吃、送禮。②教育教學要面向全體學生，關注每一個學生的健康成長。⑤積極為學校建設獻計獻策，配合搞好教研組的工作，撰寫教研論文，總結教育經(jīng)驗，為本校教育工作做出應有的貢獻。（風險等級：低等）業(yè)務流程風險：①不按照學生現(xiàn)狀開展教學，人為拔高教學內容。對教室內的物品，做好開學、期中、期末的交接、檢查、驗收工作。崗位職責風險：①在外出采購時，不能嚴把工作紀律。（風險等級：低等）制度機制風險 : 總務后勤工作（風險等級：低等）22．教務人員崗位職責：①做好教學工作上后勤保障，及時處理學生檔案的建檔、歸類、轉接工作。②不能積極配合教務處完成相應的教學工作。二、會計制度執(zhí)法不嚴格，出現(xiàn)廉政意識不強的風險。六、對財務收支等重大資金使用等沒有及時提出建議和意見，存在監(jiān)督不到位的風險。二、加強財政資金管理制度建設，完善內部管理制度，用制度管人，用制度管事，做到廉潔奉公，清正廉潔。