歌詠比賽（合集）-預覽頁
【正文】 ，全員參與，層層發(fā)動，達到了唱出正氣、唱出和諧的效果。指導教師分工負責，充分發(fā)揮每位教師的特長，訓練工作協(xié)調(diào)高效。但我們做到了五個和諧，指揮、領唱、領誦、舞蹈、合唱隊員各有專長，各有特色，形成了一個和諧有機的整體，共同提升了我校的合唱水平。第三篇：歌詠比賽“慶元旦 迎新春”歌詠比賽活動方案一、活動宗旨：為迎接2014年的元旦，豐富校園文化，增強新年氣息，為了更好的推進素質(zhì)教育，全面提高學生素質(zhì)，活躍校園文化生活，學校決定擬定于12月下旬組織慶元旦、迎新春歌詠比賽，具體事項如下：一、比賽時間：12月下旬二、比賽地點：多媒體報告廳三、參賽對象：分年級舉行，所有班級參加四、出場順序：各班級抽簽決定出場順序五、演唱歌曲要求：演唱內(nèi)容：紅色歌曲、校園歌曲、歌唱祖國的歌曲兩首，內(nèi)容健康、積極向上，能反映時代風貌，時間控制在10分鐘之內(nèi)。服裝整齊，儀表端莊大方得體，精神飽滿，優(yōu)雅自然。保留小數(shù)點后兩位，去掉一個最高分和一個最低分，得分按平均分記。５、音高、節(jié)奏準確，感情充沛。八、設獎辦法：比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名；優(yōu)秀組織獎7名。2013年11月14日第四篇：歌詠比賽富水鎮(zhèn)初級中學“紅心向黨，唱響中國夢”歌詠比賽活動安排一、活動主旨：以“七一”黨的生日為契機，組織全校師生廣泛傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義的優(yōu)秀歌曲，引導未成年人背誦熟知核心價值觀24個字，增強心向黨、跟黨走的信念。同時依托課外興趣小組活動等課外活動陣地，組織學生學唱合唱。各班需高度重視，班主任做好歌詠活動組織引導，音樂課教師進行指導排練?？h教體局將把此項活動作為2014學校德育工作考評的重要依據(jù)。八、獎勵：根據(jù)打分，共評選出一等獎、二等獎各1名，三等獎2名，納入班級量化，一等獎加3分、二等獎加2分，三等獎加1分。比賽中同學們個個精神飽滿，情緒激昂，給全校師生和前來觀看比賽的家長朋友們送上了一場精彩的比賽。比賽氣氛十分熱烈，陣陣掌聲響徹校園，這也充分展現(xiàn)了石門中心小學素質(zhì)教育的成果，成為學校愛國主義教育的新亮點，它的舉行為該校校園文化增色，也為陶冶學生的高尚情操開辟了一條新的
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