小學班班通設備管理與使用自查報告（推薦五篇）-預覽頁
【正文】 效？這都需要重新思考與定位。全校使用“班班通”，盡管方便，但在使用過程中定會出現(xiàn)很多問題，怎么管理，如何維護？整改措施：針對以上存在的問題，我們首先建立電子備課室，加強教學資源科建立，實現(xiàn)校園資源共享。在管理責任及制度得分為44分，設備管理得分為72分，應用管理得分為119分，資料管理得分為53分，共計288分。班主任要經(jīng)常檢查設備使用情況，如發(fā)現(xiàn)設備出現(xiàn)故障，應立即停止使用，及時報告給學校技術人員，如需維修請?zhí)詈谩霸O備報修單”送學校信息技術辦公室，由學校技術人員處理；班級任課教師為第二責任人，應協(xié)助班主任管理。未經(jīng)班級信息協(xié)管員同意，不得隨意借用其他教室的班班通設備。電腦在不使用時應及時關閉，不準擅自改動儀器設備的連接線，移動或拆卸任何儀器設備或?qū)x器設備拿出教室外使用；確因教學需要的，需向?qū)W校技術人員提出申請，經(jīng)批準后由學校技術人員協(xié)助完成。，保持電腦主機能夠正常通風散熱。班班通設備價每套15000元。為提高學校的教學現(xiàn)代化水平，培養(yǎng)教師教學研究能力，推動基礎教育課程改革，促進教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高，2011年至2012年我校積極向教育局申請，為12個教學班配備了“班班通”教學設備。我們不只注重語數(shù)英學科，科學、品德、音樂、美術、體育等學科也要堅持使用，力爭做到“科科用”，據(jù)統(tǒng)計設備使用次數(shù)已達到總授課時數(shù)的80%以上。在今后的工作中，我們將繼續(xù)虛心學習，改進“班班通”設備管理和使用的方式方法，促進學校管理和教育教學工作取得更加優(yōu)異的成績！華池縣列寧學校2014年4月14日第四篇：“班班通”設備管理使用承諾書“班班通”設備管理使用承諾書（討論稿）縣教育局：我校申請接收配發(fā)的班班通設備并做出如下承諾一、為保證“班班通”設備的正常運行，所有學科教師掌握“班班通”設備使用方法，按不同設備的操作要求嚴格操作流程，并要負有管理使用責任，以更好的發(fā)揮“班班通”為教育教學服務的作用二、“班班通”設備的組成為推拉黑板、紅外 55英寸 觸屏（紅外電子白板和短焦投影）、電腦主機（電子白板一體機和音箱）組成。六、學校建立班班通設備管理使用領導組，明確分工與責任。第四節(jié)課的教師還要負責總電源和移動黑板（投影機關閉后，不要立即關閉總電源，應等到機身指示燈不再閃爍后才能關閉總電源）。非易損物件損壞，須查明原因并及時上報學校分管領導。班主任是本班級“班班通”設備維護和管理的第一責任人，任課教師是本班級“班班通”管理和使用的第一責任人，各專用教室的負責人是本教室“班班通”設備管理的第一責任人。學校將組織人員對“班班通”的日常管理情況進行不定時的抽查，并將檢查情況納入班級紀律、衛(wèi)生常規(guī)管理；學期結束后，學校將組織專門人員對“班班通”設備進行檢查，并將教室鑰匙和各種設備鑰匙收回由學校統(tǒng)一管理。未經(jīng)允許不得在“班班通”計算機上隨意安裝軟件；嚴禁不健康軟件、游戲軟件進入教室；嚴格控制外來磁盤及U盤的使用，使用前必須殺毒；及時更新計算機防病毒軟件，定期做好病毒檢測工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時報告處理。遇到電壓異常，馬上停止使用?！鞍喟嗤ā苯淌沂菍W校進行現(xiàn)代化輔助教育和教學研究活動的重要設施和場所，須遵守國家相關法律法規(guī)。泰坪完小
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