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小學(xué)家長會家長發(fā)言稿簡短-預(yù)覽頁

2025-10-16 16:03 上一頁面

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【正文】 我和所有做父母一樣,以自己特有的細(xì)心和耐心教育自己的孩子,但孩子小學(xué)后,我的心里是忐忑不安的,我擔(dān)心我的孩子也和有些學(xué)生一樣厭學(xué),怕她學(xué)習(xí)不好、上課不聽講、作業(yè)不認(rèn)真,不能和同學(xué)友好相處等等。最后他有通過大量的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)一個人的成功與否,作為家長的我們應(yīng)承擔(dān)98%的責(zé)任,他說學(xué)校教育和社會環(huán)境對孩子的影響只有2%,我對這結(jié)論表示的懷疑,但不管結(jié)論正確與否,至少他提醒我們家庭對孩子教育的何等重要。有為老師曾對一、二、三年級的小朋友進(jìn)行過一項調(diào)查,問孩子們最不喜歡爸爸媽媽的是什么。蘇霍姆林斯基曾說過:“不了解孩子,不了解他的智力發(fā)展、思維、興趣、愛好、才能、天賦、傾向,就談不上教育。當(dāng)孩子遇到挫折時,送給孩子一個擁抱,將是對他最好的鼓勵。我們要學(xué)會根據(jù)孩子的年齡,讓他們適當(dāng)參與我們的工作學(xué)習(xí)生活中來,他們會對我們有所幫助,并分擔(dān)我們的工作。同時讓他們在“工作”感受到長輩們的艱辛,讓他們學(xué)會感恩,何樂而不為了?把時間送給孩子。孩子是我們的未來,孩子的學(xué)習(xí)應(yīng)該說是很重要的事,我們家長不能只顧掙錢把孩子的教育耽誤了,如果說錢沒有,以后還有機(jī)會掙。想想看因為我們家長面對的是一個,而老師面對是四五十個,只要我們家長耐心根據(jù)自己孩子問題采取有效的方法進(jìn)行幫教,并做到持之以恒,相信一定會取得令人滿意的收獲。2、培養(yǎng)時間觀念,讓孩子學(xué)會合理安排時間的習(xí)慣。因為上課認(rèn)真聽是學(xué)習(xí)質(zhì)量的保證,有人這樣說過:上課認(rèn)真聽一分鐘,課后少化半小時功。及時完成作業(yè)的保證這也是非常要緊的一個習(xí)慣。難題做不了,挑適合你的容易做的題去做。感謝雙語小學(xué)的老師,正是他們的辛勤勞動和默默奉獻(xiàn),才有了我家孩子的今天,自從我家孩子上學(xué)后,我也一起跟著孩子學(xué)習(xí),孩子在學(xué)校學(xué)到了知識,我也學(xué)會了一些家教方法。那么在這里只是把自己一點不成熟的想法和做法說出來,目的在于與大家一起交流切磋,取長補短,共同提高吧!下面我就孩子的成長教育談?wù)勛约旱拇譁\認(rèn)識。積極配合學(xué)校各項工作。比如說責(zé)任心讓孩子學(xué)會洗碗、洗手帕,整理自己的床鋪、用具,盡到自己的那份責(zé)任。帶著這份重托與各位家長們的支持,在未來的兩年里,我們家委成員的目標(biāo)是努力為我們的孩子創(chuàng)造和諧、友愛、上進(jìn)的班集體。第一時間讓家長們了解學(xué)校的教育動向,理解學(xué)校的教育政策,參與促進(jìn)學(xué)校校風(fēng)建設(shè)與安全、德育教育。而讓老師了解家長的意見,也有利于老師針對不同家庭背景的學(xué)生因材施教,提高孩子的學(xué)習(xí)積極性。二是理解老師,配合老師的教育,相信老師針對我們孩子的教育出發(fā)點是好的,具體的措施也要兼顧班集體和學(xué)校利益,而我們家長往往只從自己孩子的角度考慮問題,難免會顧此失彼。這些建議看似與家委工作無關(guān),但我們的孩子作為班級的一員,每個家庭的孩子好了,我們班集體也就好了。謝謝大家!小學(xué)家長會家長經(jīng)典發(fā)言稿 篇3各位家長:大家好,我是王XX的媽媽。但隨著一天天孩子的長大,我們發(fā)現(xiàn),她雖然對每件新鮮事物的接受能力很強、上手很快,但卻沒有一件事情做得好、做得精的。比如在乒乓球的訓(xùn)練中,在球館會讓她多注意觀察那些用心練發(fā)球的孩子,那種全神貫注的狀態(tài)。在這個過程中有失敗、有淚水、但更多的是快樂和收獲,孩子愛上了乒乓球,已經(jīng)由“練不練無所謂”變?yōu)椤爸鲃右缶殹保⒍昧嗣看螐谋荣惖囊曨l中總結(jié)經(jīng)驗,比賽中開始懂得思考,開始走心,這才是我們家長想要看到的,不管結(jié)果如何,這個走心的過程是令人欣慰的。記得那段時間我也思考了很久,為什么是這種狀況,她一直在學(xué)英語,怎么會差距這么大,這也讓我總結(jié)她的問題,對所學(xué)的事物沒有目的、沒有責(zé)任感,這種責(zé)任感是對自己的責(zé)任感,是掌握、延伸、舉一反三的能力。經(jīng)過一年多的努力,因為能力的提高,她對英語的學(xué)習(xí)興趣逐漸變得越來越濃厚,一年前每周背課文都會哭,很痛苦,但現(xiàn)在已經(jīng)能夠非常流利地背誦新概念第二冊中比較長的課文了。小學(xué)家長會家長經(jīng)典發(fā)言稿 篇4各位老師、各位家長:大家好!我是XX的家長,今天我們和老師坐在一起交流一下孩子的教育問題,老師讓我介紹一下,其實我也沒有什么好說的,那就說幾句心里話吧。在學(xué)習(xí)上,從小學(xué)開始,我們就讓她堅持課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),要求她上課認(rèn)真聽講,并按時完成作業(yè),做作業(yè)時盡量獨立完成,不要讓依賴父母,該玩的時候就痛痛快快地玩,該學(xué)的時候就專心致志地學(xué),使她養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。謝謝大家小學(xué)家長會家長經(jīng)典發(fā)言稿 篇5尊敬的各位老師、家長們:你們好!首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機(jī)會,能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。我覺得要培養(yǎng)孩子就要對孩子的各方面有一個正確的評價,然后根據(jù)孩子的特點去引導(dǎo)他。我認(rèn)為要教育好孩子的方法是:一、身教重于言教因為家庭是孩子的第一課堂,要求孩子做到的首先自己要做到,只有這樣在孩子的心目中,你才是一個可聽、可信、又可敬的人。二、要教育孩子有愛心,能為別人著想孩子往往是被別人關(guān)心多,很容易形成自私的心理。另外,孩子在成長過程中難免會做錯事,會有錯誤,遇到這種情況,我就先問清原因,然后再分析道理。五、加強與學(xué)校的聯(lián)系家長與老師的溝通,對教育孩子起著重要作用,及時了解孩子在學(xué)校的動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題馬上對癥下藥,讓一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽中,有利于孩子健康成長,不讓孩子感到家庭是他的保護(hù)傘和避風(fēng)港,從小培養(yǎng)他做一個表里如一的好學(xué)生。孩子們越來越喜歡自己的班級、喜歡自己的老師,所以,在這里,我要感謝在座的每一位家長,感謝你們的努力和督促。上課積極發(fā)言的有:XX、XX、XX等。充滿愛心、樂于分享的XX。二、對期中測查情況進(jìn)行一下總結(jié)從學(xué)生的答卷情況來看,極大部分學(xué)生學(xué)習(xí)還是不錯的如XX、XX等,存在的主要問題是:一部分學(xué)生思考問題比較膚淺,回答問題缺少要點,課外閱讀、知識積累比較欠缺,如XX同學(xué)的文章就顯得淡而無味。因此,為了端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度,提高孩子們的學(xué)習(xí)自覺性,孩子們一定會獲得令人滿意的成績,想請家長協(xié)同做好以下工作:在雙休日抽一點您寶貴的時間來看看孩子的作業(yè),及時了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時糾正教育。多給孩子們一點時間,讓他們按照自己的意愿和興趣,閱讀一些有益的課外書籍。關(guān)注學(xué)生的安全教育,平時多用心提示室內(nèi)室外、外出游玩、季節(jié)性安全問題,如:行走安全、煤氣中毒、自我防護(hù)等,多給學(xué)生一些關(guān)愛,讓學(xué)生有更強的`安全意識讓孩子有一個良好的心態(tài),這非常重要。最后,歡迎家長們多多來校交流情況,指導(dǎo)工作!讓我們共同攜手努力,為了孩子們的健康成長,讓我們合作愉快!小學(xué)家長會家長經(jīng)典發(fā)言稿 篇8尊敬的各位老師、家長們:你們好!首先感謝校園老師給予我這么好的一個機(jī)會,我是二年級學(xué)生某某的家長,能讓我站在那里和大家共同討論孩子的成長教育,我感到十分榮幸。而作為一名二年級新生的家長,也是需要時間去適應(yīng)這所有變化。環(huán)境是培養(yǎng)孩子性格品質(zhì)的重要后天因素。在孩子面前不要爭執(zhí)、不要打架。另外,把孩子當(dāng)作一個朋友。告訴他只要努力了、盡心了,哪怕結(jié)果不好,也沒關(guān)系。習(xí)慣是決定孩子將來成敗的關(guān)鍵,而絕不是靠著一時的考試成績的好壞。有了健康的身體,才能有更充足的精力去吸收新知識。放學(xué)回家,首先完成作業(yè),再自己檢查一遍,作業(yè)完成后才能夠去玩,或看會動畫片,晚上洗完澡以后,有時預(yù)習(xí)新課,有時看課外書。目前,他最喜歡看的一本書是著名的青少年心理專家孫云曉先生主編的《成長的期盼》,是一本關(guān)于孩子的行為習(xí)慣培養(yǎng)的書??粗⒆踊O成蝶的過程是一個痛苦的過程,也是一份享受的過程。有的家長會說我們對孩子的愛是滿心滿肺的,這需要質(zhì)疑嗎?是的,我們有著對孩子無窮無盡的愛,但是,我們沒有學(xué)會怎樣把愛正確地施與孩子,這就需要愛人的潛力。同時,也借此機(jī)會和各位老師及各位家長交流一下教育子女的方法,下面我來談幾點自己的體會和認(rèn)識:用愛心、耐心和鼓勵、表揚樹立孩子的自信心。這個過程不僅僅需要愛心,更需要耐心,切忌急于求成,狠鐵不成鋼的心理,對孩子進(jìn)行不斷地批評、訓(xùn)斥,經(jīng)常把他和別的孩子進(jìn)行比較,甚至謾罵、體罰,這些都是摧毀孩子自尊心、自信心最可怕的毒藥。生活中時時處處都有用來教育孩子的素材和機(jī)會。思維引導(dǎo)行為,行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣構(gòu)成性格,性格決定命運。這就需要家長不僅僅要讓孩子認(rèn)識到養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性,而且要從生活的點點滴滴、方方面面,時時提醒,時時督促。如果家長經(jīng)常居高臨下,滿嘴大道理,動不動就大聲訓(xùn)斥甚或責(zé)罵,這樣做很有可能起不到應(yīng)有的效果,還會讓孩子提前關(guān)掉與家長交流的大門,意味著家長的正面教育再也不可能轉(zhuǎn)化為孩子內(nèi)在的思想意識和外在的行為。很驚訝,也很忐忑,主要是源于自己在教育孩子上真的捉襟見肘,我是個中學(xué)教師,倘讓我談?wù)勛约旱膶W(xué)科教學(xué),那我好歹有點底氣,也能說上幾句,但讓我談如何教育孩子,說句實話,我和在座每位一樣一直在摸索一直在努力,我只能和大家聊聊我的一些體驗和困惑。我覺得根源都在家庭。所以其實我們不經(jīng)意間懈怠了自己的責(zé)任,自己做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,陸老師、黃老師都知道,我們接手了孩子其本質(zhì)是開始和孩子交往,教育就是交往,學(xué)任何一門課程都是通過這個人在學(xué),所以要試著去了解他,走進(jìn)他,進(jìn)而才能真正意義上的關(guān)愛他,而且這個對象一直在改變,我們也要跟著改變。談戀愛的時候,對方不愛你了,你對她最大的愛就是給她以自由,這才是真正的愛。這時,我們應(yīng)該想方設(shè)法讓孩子認(rèn)識自己,不讓她因這一件事而影響她對自己所有問題的看法,不能讓她失去生活的勇氣和上進(jìn)的動力。最后說巧用教育智慧。生病了,喝藥,自己不喝,只能讓我媽掰著嘴,我拿勺子拗下去,妻子難受地在一旁不忍看;摔了一跤,磕破了,我也很心疼,但從不出聲,只輕描淡寫一句,她本想夸張一下自己的表情也只好泄氣;上醫(yī)院打針,從不哭鬧,打完還得說謝謝,完了回家自己宣揚一番;我家住五樓,游玩回來,從不抱她。所以,我和我愛人的教育路線在慢慢靠攏了,我也要朝溫柔的方向發(fā)展了。他也會問我,你又不上學(xué),怎么還讀書,我經(jīng)常和她說,看書是一種需要,就像每天吃飯、喝水一樣重要。這些都是三腳貓的功
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