【正文】 應(yīng)急預(yù)案，立即電話向公司報(bào)告，同時(shí)用電話通知搶險(xiǎn)組組長(zhǎng)啊在施工現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生觸電事故，立即按照項(xiàng)目生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案，帶領(lǐng)人員趕到事故地點(diǎn)進(jìn)行檢查，同時(shí)到配電房間拉閘斷電，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)所有用電進(jìn)行檢查，同時(shí)將落實(shí)情況隨時(shí)報(bào)告。隨時(shí)準(zhǔn)備將傷員送往醫(yī)院，禁止其它無關(guān)車輛和人員進(jìn)入，同時(shí)將落實(shí)情況隨時(shí)報(bào)告。演練實(shí)施及要求：（一）上午10：15，發(fā)布緊急疏散警報(bào)。（五）樓道右邊教室學(xué)生出門后，靠樓道右側(cè)有序撤離；樓道左邊教室學(xué)生出門后，靠樓道左側(cè)有序撤離。所有師生離開教學(xué)樓之后，迅速到操場(chǎng)集中。附件：疏散線路圖（略）安全演練應(yīng)急預(yù)案4為了強(qiáng)化偶發(fā)事件中應(yīng)急疏散的意識(shí)，提高自我防范能力，學(xué)校決定將于20xx年5月13日進(jìn)行防震應(yīng)急疏散演習(xí)，請(qǐng)各班加強(qiáng)宣傳教育，并嚴(yán)格要求學(xué)生按照防震和疏散規(guī)定的程序進(jìn)行疏散，讓師生在演習(xí)中提高廣大師生防范各類自然災(zāi)害的意識(shí)和掌握減災(zāi)技能，抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集中，以防余震發(fā)生。防震安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生，各樓層負(fù)責(zé)人在各教學(xué)樓樓梯口指揮疏散，班主任及隨班老師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。所有參練人員必須服從指揮，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)。聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全校師生立即快速、有序、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；嚴(yán)禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。醫(yī)務(wù)人員在廣播室前待命，及時(shí)處理傷病員。安全演練應(yīng)急預(yù)案5一、演練的目的應(yīng)急救援預(yù)案的應(yīng)急演練是為了檢驗(yàn)、評(píng)價(jià)和保持公司生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案的應(yīng)急能力及有效性。五、演練的范圍對(duì)發(fā)生觸電事故的應(yīng)急響應(yīng)和救援。人員組成名單：任 務(wù)：救助傷員控制人員：根據(jù)演練情景，控制演練時(shí)間進(jìn)程的人員。人員組成名單：觀摩人員：來自于公司各職能部門、項(xiàng)目部的有關(guān)人員以及觀看演練過程的觀眾。c、項(xiàng)目部負(fù)責(zé)提供演練參與人員表明其身份的識(shí)別標(biāo)志。安全演練應(yīng)急預(yù)案6一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以師幼生命高于一切，以保障師幼安全和減輕財(cái)產(chǎn)損失為目標(biāo)，建立健全處置地震災(zāi)害事件的長(zhǎng)效機(jī)制，按照統(tǒng)一指揮高效應(yīng)對(duì)原則，在學(xué)校布署下組織開展防震減災(zāi)工作，確保我園師幼和財(cái)產(chǎn)安全。（3）利用家園欄做好家園配合工作。⑴教師應(yīng)指揮幼兒按照預(yù)案有秩序地疏散。疏散過程中，可以用雙手護(hù)頭，以防被砸傷。四、疏散演練路線及集合點(diǎn)（各班主任讓幼兒知曉并做出規(guī)定）北樓一樓、小班、中一班、中二班師幼：按原做操路線至操場(chǎng)集合。學(xué)校進(jìn)行總結(jié)。為了鞏固演練工作成果，表揚(yáng)先進(jìn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，改進(jìn)不足，促進(jìn)工作，進(jìn)一步提升該項(xiàng)目部安全應(yīng)急管理能力，安全管理小組全面總結(jié)了演練工作。整個(gè)演練工作體現(xiàn)了以下兩個(gè)方面的特點(diǎn)：（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全，啟動(dòng)快速。為了增強(qiáng)演練效果，體現(xiàn)工作特色，這次演練著力在“創(chuàng)新、真實(shí)、安全”六個(gè)字上下功夫。項(xiàng)目部應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)根據(jù)事故性質(zhì)立即啟動(dòng)了《安全應(yīng)急預(yù)案》。傷員救護(hù)組及時(shí)對(duì)傷員進(jìn)行臨時(shí)包扎處理，傷員隨即轉(zhuǎn)移至救護(hù)車，送至北票市人民醫(yī)院急救中心進(jìn)行救治。主要反映在：（一）體現(xiàn)了以人為本、科學(xué)施訓(xùn)的演練理念這次演練貫徹實(shí)施了統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)、分級(jí)負(fù)責(zé)的應(yīng)急處臵原則，參演人員齊全，內(nèi)容豐富，場(chǎng)景逼真，對(duì)促進(jìn)安全應(yīng)急管理工作具有重要意義。特制訂如下消防實(shí)戰(zhàn)演練活動(dòng)預(yù)案。組長(zhǎng)：xx組員：x廣播音響組：現(xiàn)場(chǎng)講解組長(zhǎng)：xx組員：x宣傳組：負(fù)責(zé)攝影、宣傳報(bào)道組長(zhǎng)x組員x疏散保衛(wèi)組：負(fù)責(zé)安排各樓層引導(dǎo)員，確保樓道暢通，現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)工作，場(chǎng)地隊(duì)列引導(dǎo)。在逃生過程中，學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走，不得沖跑，同時(shí)用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。（三）疏散路線及順序安排按周一升旗儀式出場(chǎng)線路疏散。）火警報(bào)警聲在校園上空響起（學(xué)校校園音響系統(tǒng)）。報(bào)警者：，聯(lián)系電話：。班主任和任科老師在第一時(shí)間內(nèi)到達(dá)教室。各人員指引學(xué)生及時(shí)正確地逃離“火場(chǎng)”。計(jì)時(shí)員向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告：報(bào)告總指揮，用時(shí)XX，全體人員疏散完畢。第一板塊：疏散營救要求聽到撤離信號(hào)（警報(bào)聲），打開所有門，一、二、三、四、五、六年級(jí)學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下排成兩列縱隊(duì)，從自己班級(jí)撤離出來，疏散地（操場(chǎng)），按指定位置站好。第四板塊：活動(dòng)總結(jié)，領(lǐng)導(dǎo)講話。同時(shí)，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑；以防意外發(fā)生。離開危險(xiǎn)地后，按升旗儀式的隊(duì)列順序集中到操場(chǎng)，隊(duì)伍不要散開，保持消防通道的暢通（如情況需要，則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到校外安全地帶）。鐵桶2只。拉響警笛，廣播發(fā)出疏散命令負(fù)責(zé)人通過廣播向全校師生發(fā)出疏散命令：“各位老師請(qǐng)注意，學(xué)校發(fā)生火情，立即組織學(xué)生有序地撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。有序組織學(xué)生疏散到指定地點(diǎn)。（2）師生在戰(zhàn)士的指導(dǎo)下體驗(yàn)滅火。現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)人員( )得知有人員受傷后，立即準(zhǔn)備好藥箱、擔(dān)架，迅速趕到事故現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)傷員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)處置，傷員經(jīng)過現(xiàn)場(chǎng)急救后，被抬上擔(dān)架，由現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備的汽車送往附近醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步醫(yī)治。適時(shí)“110”人員(模擬人員)、“120”(模擬人員)人員到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)，“110”人員（模擬人員）立即設(shè)立警戒線、及時(shí)疏散周圍群眾；“120”人員（模擬人員）在現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)人員的協(xié)助下，對(duì)傷員進(jìn)行檢查后，送往醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步醫(yī)治。最后，用擔(dān)架將傷員通過運(yùn)輸工具(汽車)送到就近的醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步醫(yī)治。公司管理者代表 、公司員工代表 對(duì)本次演練作了總結(jié)，對(duì)參演人員的認(rèn)真態(tài)度表示了肯定。預(yù)案中配備的應(yīng)急救援器材如藥箱內(nèi)的藥品準(zhǔn)備不夠。在“預(yù)案”中及時(shí)補(bǔ)充完善外部支持單位的聯(lián)絡(luò)方式。為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長(zhǎng)劉昌典任組長(zhǎng)，邰小佳副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員和各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，部署演練工作。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議要求，擬定了“寶華中學(xué)安全疏散演練方案”。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又召開了班主任會(huì)議，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。全校師生按照方案中指定的路線和順序有秩序地迅速撤離。演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。撤離中有的學(xué)生緊迫感不夠，沒有全速撤離。 第四、強(qiáng)化宣傳，牢固樹立“安全無小事”、“安全第一”、“居安思危，防患于未然”的意識(shí)，教育師生疏散的基本常識(shí)和技能，修訂完善緊急疏散方案和路線，加強(qiáng)演練，使安全疏散撤離成為學(xué)生的自覺行為。二、演練目的和要求：學(xué)校本著對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度，高度重視，為確保演練取得實(shí)效，切實(shí)抓好演練的各個(gè)環(huán)節(jié)，成立安全自救演練領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合實(shí)際制定了切實(shí)可行的安全演練方案，對(duì)演練的形式、演練的場(chǎng)地、險(xiǎn)情信號(hào)、演練時(shí)間、參加人員、演練實(shí)施步驟等作周密安排，落實(shí)專人負(fù)責(zé)安全演練的具體工作，保障安全演練的順利進(jìn)行。集合警報(bào)響后，各班迅速集隊(duì)，教師有秩序并迅速地按規(guī)定路線帶領(lǐng)學(xué)生前進(jìn)，學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離前進(jìn)，不能相互推擠，以防止混亂而造成意外事故。八、集中操場(chǎng)后：主持人林輝逃生演練做專門講話；安全演練應(yīng)急預(yù)案12一、演練目的為了落實(shí)市教育局安全教育精神，堅(jiān)持“預(yù)防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設(shè)平安和諧校園，辦人民滿意的教育”為宗旨，開展校園師生安全逃生演練，以防患于未然，提高師生的安全意識(shí)和逃生能力。演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。按規(guī)定線路疏散，不得串線。六、演練程序啟動(dòng)程序宣布演習(xí)活動(dòng)開始，并播放警報(bào)聲。演練結(jié)束后總指揮進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)。安全演練應(yīng)急預(yù)案13一、指導(dǎo)思想：學(xué)校防火工作直接關(guān)系到廣大師生生命財(cái)產(chǎn)的安全和社會(huì)的穩(wěn)定，進(jìn)一步健全與完善學(xué)校消防管理規(guī)定和各項(xiàng)制度，加強(qiáng)重點(diǎn)部位的管理，配備好必要的消防設(shè)施、設(shè)備，把火災(zāi)事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。對(duì)師生員工進(jìn)行消防安全教育，每學(xué)期開展一次消防疏散演練，普及基本消防知識(shí)，學(xué)會(huì)正確使用滅火器材，掌握逃生方法。打“119”電話報(bào)警，同時(shí)上報(bào)學(xué)校校長(zhǎng)室和相關(guān)科室按照平時(shí)消防演練逃生的線路迅速疏散。下層著火時(shí)，樓梯未坍塌的采用低姿勢(shì)迅速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。C、如當(dāng)時(shí)火勢(shì)猛烈，應(yīng)放棄物資疏散，迅速撤離。根據(jù)不同的起火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法，火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)指揮人員要在第一時(shí)間內(nèi)和臨近所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對(duì)準(zhǔn)火點(diǎn)，盡量抓住戰(zhàn)機(jī)把火消滅，或控制住火勢(shì)的發(fā)展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)要充分發(fā)揮共青團(tuán)的作用，做好受傷人員的護(hù)理工作，醫(yī)務(wù)室應(yīng)備好止血藥、繃帶等必備藥品，同時(shí)組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對(duì)受傷人員的搶救。消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。計(jì)算機(jī)中心和計(jì)算機(jī)室有汪鋮鋮負(fù)責(zé)消防安全。領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報(bào)告后，要立即到達(dá)火情現(xiàn)場(chǎng)，并視火情撥打“119”報(bào)警求救。緊急疏散的負(fù)責(zé)同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn)，正確掌握必要的方法，切實(shí)保證逃生師生的安全撤離。本次演練的模擬背景是：云和縣人民醫(yī)院有多名患者在輸注某制藥廠生產(chǎn)的同一批次環(huán)丙沙星注射液的過程中，突然出現(xiàn)了發(fā)燒、嘔吐、抽搐，情況危急，其中有2名發(fā)生了昏迷和休克，初步診斷為輸液反應(yīng)，排除醫(yī)療方面原因，懷疑是藥品質(zhì)量問題。本次演練采用了虛擬與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合、視頻播放與現(xiàn)場(chǎng)指揮相結(jié)合、實(shí)際場(chǎng)景與畫外解說相結(jié)合的方法，演練共分事故報(bào)告、指揮協(xié)調(diào)、現(xiàn)場(chǎng)處理、響應(yīng)終結(jié)四個(gè)環(huán)節(jié)，在演練當(dāng)中，各部門各司其職、反應(yīng)迅速，使歷時(shí)一個(gè)多小時(shí)的演練順利完成。組織開展了“煤礦透水事故應(yīng)急處置室內(nèi)推演”，由局長(zhǎng)任總指揮，分設(shè)現(xiàn)場(chǎng)處置組、綜合協(xié)調(diào)組。為了確保演練活動(dòng)順利開展，我們做到了早謀劃、早安排，提早明確了負(fù)責(zé)演練周活動(dòng)籌備工作安排、重點(diǎn)內(nèi)容及有關(guān)要求，全縣各煤礦企業(yè)迅速行動(dòng)，精心準(zhǔn)備，制定了應(yīng)急演練計(jì)劃，為演練活動(dòng)的順利開展奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)。突出重點(diǎn)，確保演練活動(dòng)取得實(shí)效。通過開展此次安全生產(chǎn)月應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)，提高了全縣煤礦企業(yè)處置較大安全生產(chǎn)突發(fā)事故、防止事故擴(kuò)大的能力，進(jìn)一步細(xì)化了不同事故應(yīng)急處置方案。一、演練工作的基本情況和特點(diǎn)這次演練是我廠的一次重要活動(dòng)，規(guī)格高、范圍廣。廠部對(duì)這項(xiàng)工作非常重視，為了保障演練工作的需要，廠里特批了2000元演練專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)?！皠?chuàng)新”就是在演練的立意、內(nèi)容、形式、裝備上有所創(chuàng)新，在組織協(xié)調(diào)、參與程度、各指揮平臺(tái)信息的互聯(lián)互通、信息共享及應(yīng)急隊(duì)伍快速反應(yīng)上有所突破；“真實(shí)”就是從實(shí)際出發(fā)，按應(yīng)急預(yù)案的程序?qū)嵉?、?shí)兵、實(shí)裝、實(shí)操地真實(shí)演練；“安全”就是對(duì)所有環(huán)節(jié)認(rèn)真分析其可能存在的危險(xiǎn)性，采取有效措施，預(yù)防各類事故發(fā)生。（四）模擬機(jī)械傷害事故6月18日上午11時(shí)05項(xiàng)目部接到機(jī)械傷害事故報(bào)告，1名鋼筋折彎機(jī)操作人員違規(guī)操作，在運(yùn)行時(shí)將鋼筋回彈發(fā)生機(jī)械傷害事故，工人手臂骨折。（五）模擬觸電事故6月19日上午10時(shí)15分項(xiàng)目部接到觸電事故報(bào)告，在施工現(xiàn)場(chǎng)由于1名工人隨意開啟電箱接線導(dǎo)致觸電，幸好漏電開關(guān)及時(shí)跳閘。主要反映在：（一）體現(xiàn)了以人為本、科學(xué)施訓(xùn)的演練理念這次演練貫徹實(shí)施了統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)、分級(jí)負(fù)責(zé)的應(yīng)急處置原則，演練科目多、參演人員齊全，內(nèi)容豐富，場(chǎng)景逼真，對(duì)促進(jìn)安全生產(chǎn)應(yīng)急管理工作具有重要意義。按《安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案》和《安全生產(chǎn)月活動(dòng)實(shí)施方案》預(yù)定內(nèi)容、時(shí)間，在項(xiàng)目部安全領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下于2014年6月18日—24日，進(jìn)行了“安全生產(chǎn)應(yīng)急救援演練”活動(dòng)。整個(gè)演練工作體現(xiàn)了以下的兩個(gè)特點(diǎn): ⑴、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織健全項(xiàng)目部對(duì)這項(xiàng)工作非常重視，為了保障演練工作的需要，項(xiàng)目部特批了20100元演練專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。“創(chuàng)新”就是在演練的立意、內(nèi)容、形式、裝備上有所創(chuàng)新，在組織協(xié)調(diào)、參與程度、各指揮平臺(tái)信息的互聯(lián)互通、信息共享及應(yīng)急隊(duì)伍快速反應(yīng)上有所突破；“真實(shí)”就是從實(shí)際出1南平聯(lián)絡(luò)線高速公路A2合同段應(yīng)急救援預(yù)案演練總結(jié)發(fā)，按應(yīng)急預(yù)案的程序?qū)嵉?、?shí)兵、實(shí)裝、實(shí)操地真實(shí)演練；“安全”就是對(duì)所有環(huán)節(jié)認(rèn)真分析其可能存在的危險(xiǎn)性，采取有效措施，預(yù)防各類事故發(fā)生。隊(duì)員及工人們有的用干粉滅火器，有的端砂，在組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)指揮下參加救火，由于平時(shí)明確分工，加上指揮得力，演習(xí)比較成功。救援人員立即將傷員受傷部位進(jìn)行了簡(jiǎn)單固定處理。⑷、模擬中暑事故6月21日下午3時(shí)天氣晴，項(xiàng)目部接到工人中暑的事故報(bào)告，演練總指揮迅速下達(dá)指令，各小組按預(yù)案準(zhǔn)備展開救援工作。⑵、實(shí)現(xiàn)了鍛煉隊(duì)伍、磨合機(jī)制的演練目標(biāo)這次演練指導(dǎo)思想明確，組織工作嚴(yán)密，準(zhǔn)備工作充分，程序設(shè)置合理，安全保障可靠，過程公開透明。為此，項(xiàng)目部將地連墻接縫滲漏水處理作為本次應(yīng)急救援演練的主要內(nèi)容。接警后，項(xiàng)目部應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急救援隊(duì)緊急趕到現(xiàn)場(chǎng)，隨著現(xiàn)場(chǎng)總指揮演練開始的指令下達(dá)，各小組有條不紊開展自已的工作，在滲漏部位按照《地下連續(xù)墻滲漏處理方案》，以接縫為線，鑿出一條寬約5cm，深4cm深的“V”型槽；用高壓水將槽清洗干凈后，用木棉+聚氨酯進(jìn)行縫隙填塞密實(shí)，在槽內(nèi)埋設(shè)一根引流管，再用雙快水泥砂漿進(jìn)行槽口封堵，并將引流管導(dǎo)出；最后在滲漏處下方高1米位置采用袋裝水泥堆碼一層，外圍再堆碼一層砂袋，并采取回填等方式將漏水處封閉，水泥凝結(jié)后再將引流管壓漿堵塞。物資、設(shè)備小組立即組織齊了堵漏所需的所有材料及機(jī)具。中鐵二局蘇州廣濟(jì)路站項(xiàng)目經(jīng)理部二OO八年十一月三十日