學校“五個一”活動總結-預覽頁
【正文】 ，體育老師現(xiàn)場指導，達到鍛煉身體，增強體質(zhì)的目的，形成全體師生參與群眾性體育鍛煉的良好風氣。學校專門成立“大家唱，大家跳”活動小組。音樂課是大家唱活動開展的主要陣地。為了更好地展現(xiàn)“大家唱，大家跳”的成果，每學期進行一次歌詠比賽，每個年級開展校園集體舞比賽活動，舉辦五四文藝匯演和慶元旦晚會等活動，通過開展這些活動，大家在競爭中愉快地學習，在競爭中快樂地成長。我校一直把這一方式作為教育好學生的主要途徑，要求每次與學生談話有記錄，有反思。第二要把握談話時機，選擇好談話時間、地點，拿捏好談話時機，把握好談話火候，那么談話就能收到事半功倍的效果。以“傳承民族精神，加強愛國主義教育”、“綠色出行，低碳生活”為活動的宗旨，把中國的傳統(tǒng)節(jié)日和社會實踐活動有機地結合起來。重陽節(jié)組織學生到市福利中心看望老人，為他們掃地，整理床鋪，梳頭，剪指甲等，通過實踐活動使老人感受到了關愛的可貴，更讓學生用自己的行動踐行了中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德?！白叱鋈ァ本褪抢迷L萬家活動，根據(jù)學生的不同情況，和家長共同商討孩子的教育問題。有創(chuàng)意，收獲就會更明顯。第二篇：學校五個一總結“五個一”成長工程階段性總結為進一步引導學生樹立正確的理想和奮斗目標，保持健康的身心狀態(tài)，增強學生的動手能力和探究能力，提高服務意識和公民意識，引導他們逐步確立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為將來更好的服務社會奠定基礎，我校以教育局通知為指導，積極開展了“五個一”工程活動，取得了明顯成效，開展了一下活動：各班利用班隊會，進一步動員學生，激勵每一位學生積極參加“五個一”工程，做到了全員參與。利用學校藝術節(jié)及各項藝術活動，進行了特長展示，培養(yǎng)學生藝術愛好，激發(fā)了學生的生機和活力?！币匀藶楸镜挠^念還沒有全部被教師接受，課堂教學與課本教材也嚴重脫節(jié)……所以，教師的教育理論素養(yǎng)薄弱已經(jīng)是制約教育科研工作質(zhì)量進一步提升的瓶頸。學校召開教研組長及骨干教師會議，商討制定行動的計劃和具體實施步驟，初步選定閱讀的書籍名稱和活動的場所地點及各項活動的具體負責人，做到了分工細致，責任明確，便于操作。三、建立學校、教研組、教師三級網(wǎng)絡。通過活動，使教師們在知識的海洋中遨游，感受教育大師的風范，領悟素質(zhì)教育的真諦，提高文化知識素養(yǎng)，增強教育管理的水平，對科學研究的認識越來越深入，課題研究的水平逐步提高。一、積極開展幫扶活動。在與聯(lián)系戶的親切交談中送上生產(chǎn)資料，傳遞了工作組的關懷之情；三、開展民生政策大宣講。幫助雙橋村充分利用自然、區(qū)位、產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，大力發(fā)展特色效益農(nóng)業(yè)，實現(xiàn)“四個轉變”。在這個活動中，我們學?？偟闹笇枷胧恰敖栉鍌€一評比契機，做教學質(zhì)量文章”。通過評選活動，使教師樹立現(xiàn)代教育理念，明確現(xiàn)代教育思想，多方面提高教師水平和能力，提高教研 1工作的層次高度，全面提高教學質(zhì)量。所以，我們在活動方案出臺以后，大張旗鼓地組織老師們學習，把五個一活動和教學質(zhì)量的提高結合起來，把五個一評比和教育教學能力考核結合起來，把五個一評比和個人的教研成績評比結合起來。由于我們開展活動組織到位，整個活動進展有條不紊，成效顯著。同科教學相互切磋就不用說了，令人驚喜的是不同學科的老師也開展了相互聽課、評課，借鑒理念，綜合互補。每一項活動，每一個環(huán)節(jié)，老師們有親身體驗，有專家引領，從宏觀策劃，到微觀打磨，指導細致入微，活動一開始就站在一個新的高度，所以老師們都獲得了成功的喜悅。龍山縣興隆九年制學校教科室
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