關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)(外聯(lián)部)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 傳活動(dòng)，倡導(dǎo)更多大學(xué)生關(guān)注公益、認(rèn)識(shí)公益、參與公益；核心支教思想：互動(dòng)，愛心，快樂，積極，健康；支教計(jì)劃亮點(diǎn)闡述：多樣化的課程設(shè)計(jì)：（1）古詩(shī)詞：課內(nèi)與課外結(jié)合，知識(shí)與常識(shí)互補(bǔ)，寓教于樂，師生互動(dòng)，增進(jìn)交流，在理解的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)，以歌曲的形式增進(jìn)教學(xué)的趣味性，主動(dòng)接受的觀念貫穿教學(xué)始末；（2）文藝：手語(yǔ)表達(dá)音樂，傳遞人文關(guān)懷，畫筆描述夢(mèng)想，放飛運(yùn)動(dòng)激情；（3）運(yùn)動(dòng)：專業(yè)知識(shí)淺顯表述，團(tuán)結(jié)精神寓于運(yùn)動(dòng)，牽手運(yùn)動(dòng)體會(huì)關(guān)愛。（3）我們制作了統(tǒng)一的教學(xué)材料發(fā)放給孩子們，在每次的課程之前，支教志愿者都編寫本次課程的講義，提前做好準(zhǔn)備，并根據(jù)實(shí)際情況適時(shí)調(diào)整。組織志愿者在課余時(shí)間對(duì)農(nóng)民工子女進(jìn)行學(xué)習(xí)方面的輔導(dǎo)，開展多種形式的文體活動(dòng)，幫助他們提高學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)。㈢自護(hù)教育。㈣結(jié)對(duì)發(fā)展。要充分利用校報(bào)、校園廣播、宣傳欄、校園網(wǎng)站、校訊通以及各種新聞媒體對(duì)“關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿者服務(wù)行動(dòng)”進(jìn)行深入宣傳，通過(guò)啟動(dòng)儀式、公益廣告、項(xiàng)目征集、典型推廣、集中活動(dòng)等方式進(jìn)行廣泛動(dòng)員，讓社會(huì)各界了解、關(guān)注此項(xiàng)活動(dòng)，使廣大教職工和人民群眾積極參與。㈢開展志愿者服務(wù)工作。關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)活動(dòng)：讓農(nóng)民工子女感受到更多社會(huì)的關(guān)愛和呵護(hù)，快樂健康的成長(zhǎng)。關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)活動(dòng) 活動(dòng)成員：北方民族大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院一年級(jí)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間：3月7日晚上活動(dòng)內(nèi)容：班上同學(xué)開展游戲、演講、討論等形式，深入討論對(duì)農(nóng)民工個(gè)子女的看法，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，使命感，加大對(duì)農(nóng)民工子女的關(guān)注三、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)條幅一個(gè)、記號(hào)筆三支、宣傳單預(yù)算：60元左右第四篇：關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)行動(dòng)關(guān)愛你的假期活動(dòng)策劃書09人力資源管理學(xué)號(hào)：200914150140陳紅宇前言：當(dāng)今社會(huì)留守兒童問題是一個(gè)備受關(guān)注的社會(huì)問題，留守兒童的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境、安全環(huán)境都有很多方面亟待社會(huì)的關(guān)注和幫助。（第4天至第6天）5活動(dòng)開展一周后，志愿者和留守兒童自由活動(dòng)，這天活動(dòng)自主安排，可以和他們開展一個(gè)節(jié)目，讓他們體驗(yàn)表演的樂趣。并幫助留守兒童樹立正確的人生觀，價(jià)值觀。對(duì)入選的志愿者進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn)（3~5天）了解每一位志愿者的基本情況，愛好、特長(zhǎng)及性格特點(diǎn)。每位志愿者必須確保每一個(gè)孩子的安全，并要持有耐心和恒心，不得隨意對(duì)受助的留守兒童做一些有失志愿者形象的事。每天所有的志愿者都必須進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)在志愿服務(wù)期間，志愿者須與當(dāng)?shù)鼐用癖３钟押玫年P(guān)系，要真誠(chéng)、熱心。他們應(yīng)得到同等的尊重，享有同等的受教育的權(quán)益。組織青年志愿者陪同留在農(nóng)村的農(nóng)民工子女做游戲、外出瀏覽、聊天交流等，傾聽他們的訴說(shuō)、心聲和愿望，幫助他們與父母進(jìn)行電話、網(wǎng)絡(luò)視頻等溝通，促進(jìn)他們保持良好的心態(tài)、培養(yǎng)健全的人格。，舉辦音樂、美術(shù)、文化、體育等活動(dòng)，幫助他們提高學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)。，為農(nóng)民工子女講授安全、自護(hù)和健康、衛(wèi)生等知識(shí)，提高他們的安全意識(shí)和自護(hù)能力，幫助他們養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。4月下旬至5月上旬，籌備啟動(dòng)和開展啟動(dòng)活動(dòng)。10月，召開一次現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)，總結(jié)、交流和推廣好的經(jīng)驗(yàn)和做法。強(qiáng)化宣傳，樹立形象。
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