做環(huán)保小衛(wèi)士-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 川融化，大氣污染，臭氧層空洞，破壞性風(fēng)暴增增多，海平面升高，生物種類銳減……在長(zhǎng)期掠奪資源后，地球其及居民好像進(jìn)入一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)的地區(qū)，在危險(xiǎn)的地方，全球性變暖，氣候和土壤、河流及海洋的污染處處威脅著人們，水和森林等自然資源的生存還不以說明問題嗎？大量的垃圾在不斷產(chǎn)生，環(huán)境日益惡化的警鐘早已敲響了，但是，對(duì)于環(huán)境惡化進(jìn)程的遏止仍顯得過于無力，盡管大自然已向人類亮起紅燈。3．使同學(xué)明白，保護(hù)環(huán)境是人類共同的責(zé)任。今天老師準(zhǔn)備了一個(gè)關(guān)于環(huán)保的小故事，老師想請(qǐng)一位小朋友幫老師給同學(xué)們閱讀這個(gè)《綠色使者》的故事。一路上，他連蹦帶跳，眉開眼笑地邊走邊吃香蕉，不知不覺一根香蕉馬上吃完了，就隨手把香蕉皮一扔。美羊羊連忙跑上前去說：“懶羊羊，這里是我們的公共場(chǎng)所，不能亂扔垃圾。美羊羊摸了摸他的小腦袋，笑了笑，然后和他一起把垃圾撿了起來。像值日生他們都是綠色使者的好榜樣，我們不僅應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)！而且要做一名真正的“綠色使者“愿意為大家做教室衛(wèi)生監(jiān)督員，不隨便把垃圾丟在地上，不要在書桌上墻上亂寫亂畫，注意保持室內(nèi)衛(wèi)生，這樣不僅幫助了別人也幫助了自己！誰不愿意在清潔美好，舒適的環(huán)境里生活呢?。ㄋ模┩卣梗航淌业男l(wèi)生相信大家定會(huì)讓它改觀?？墒乾F(xiàn)在草坪面目全非，到處塑料袋，果皮等垃圾，人們過時(shí)都捂著鼻子。在吃飯的時(shí)候，減少一次性筷子的使用。不吃田雞，保蛙護(hù)農(nóng)田 看看自己家里的燈泡是不是節(jié)能燈泡，如果不是，讓爸爸媽媽換一下，它們并不會(huì)影響你房間的亮度。關(guān)掉每一個(gè)沒有插銷在運(yùn)轉(zhuǎn)的接線板或者插頭，盡管是一盞小小的紅燈，日積月累也是一個(gè)巨大的數(shù)額。夏天把冷氣的溫度調(diào)高1度，冬天把暖氣的溫度降低1度，其實(shí)我們并沒有想象中那么忍受不了熱和冷。（六）環(huán)保倡議小結(jié):其實(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己可以干的事情更多。八．布置作業(yè)：，在卡片上寫上宣傳標(biāo)語。第四篇：做環(huán)保小衛(wèi)士做環(huán)保小衛(wèi)士西街小學(xué)五二班魏榮柯指導(dǎo)老師 賈榮利 做環(huán)保小衛(wèi)士，是我一直以來的夢(mèng)想。在學(xué)校組織的“讓地球充滿生機(jī)”的簽字活動(dòng)中，我鄭重地在上面簽下自己的名字，并寫下了自己對(duì)環(huán)保的決心和期望，對(duì)美好未來的憧憬。我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，種植一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的倡議。現(xiàn)在我宣布，“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士 愛護(hù)環(huán)境”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。B：圖片看完了，你們想說什么呢？A：我們周圍的垃圾真的很多很多，我們走到哪里，哪里就有垃圾，同學(xué)們有沒有一些減少垃圾的好方法呢？減少垃圾的措施加強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，不隨地扔垃圾。A：水并不是取之不盡，用之不竭的，有看新聞的同學(xué)都知道，我國(guó)西南部幾個(gè)省遭遇百年一遇的旱災(zāi)，人們連喝的水都沒有呀！為了防止沒水用，我們首先要做什么呢？那該如何節(jié)約用水呢？B：同學(xué)們，環(huán)境保護(hù)對(duì)人類有直接的重要性，關(guān)系到人類的生存，人們的環(huán)境意識(shí)逐漸提高了，我們又如何爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)?！毙⌒l(wèi)士呢？ A：希望同學(xué)都能說到做到！我們一起表演環(huán)保三字歌。讓地球上的環(huán)境更美好，天更亮，水更清，山
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