做環(huán)保小衛(wèi)士(完整版)
【正文】 著??這里有恩施最美小學——硒都民族實驗小學，獨具民族風格的教學樓；寬敞明亮的餐廳；標準化的運動場??我們的學校成了這座城市的一道風景。第三篇：做環(huán)保小衛(wèi)士做環(huán)保小衛(wèi)士教案一．課題：做環(huán)保小衛(wèi)士 二．課時：一課時三．教學目標: 1．通過“綠色使者”的事跡，激勵學生爭做綠色使者2．引導同學從生活的細微處入手開展環(huán)?；顒?。（鼓掌）（二）讀故事《綠色使者》一個陽光明媚的星期天，美羊羊寫完村長布置的作業(yè)，順便從家里拿了一只香蕉出去找懶羊羊玩。知道嗎？”懶羊羊睜大眼睛，看看我又看看地上的垃圾，然后對美羊羊緩緩地點了點頭。夏天的早晨，許多老爺爺在草坪前舞劍，打拳，鍛煉身體。盡量選擇玻璃、金屬或者瓷器的碗和杯子，不要塑料和紙，因為這些都是可以重復使用的。盡量自己帶好購物袋，買東西也盡量挑選簡易包裝的物品，這樣我們身邊的白色垃圾就減少了。如果你家只不過住在6樓，為什么非得坐電梯，走走樓梯還能鍛煉身體。圣誕節(jié)沒有必要買棵真樹，在小區(qū)里選一棵大樹，將鈴鐺、雪花掛上去，既珍惜了樹木，還能和鄰居們一起過圣誕。爸爸的車還不是很臟，就建議他不要急著洗車了，這并不影響車的美觀。每天省下一點點吃零食的錢，一段時間以后就可以買一棵小樹苗?；虍嬕环麄鳟嫗榄h(huán)保做廣告 課外話：制作一張邀請卡，可以邀請低年級的或高年級的同學來參觀我們班的教室，或者去別的班上參觀并向他們學習。提高了大家的環(huán)保意識；號召同學們從不同的方面來關愛自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環(huán)境奉獻自己的一份力量!我積極動員身邊的人一起來依法保護和建設人類共有的同樣也是僅有的家園，為促進經濟和社會的可持續(xù)發(fā)展，為人類的文明做出貢獻。為了拯救我們的地球，為了保護我們生存的環(huán)境，讓我們一起聽聽環(huán)境小博士的介紹。我們要建設和保護我們的家園。讓我們攜起手來共同創(chuàng)造家園的美好藍圖，人人爭做“環(huán)?！毙⌒l(wèi)士。盡量不使用一次性物品廢物利用垃圾分類：a。讓我們放下方便袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天，讓我們人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士！第五篇：做環(huán)保小衛(wèi)士廣播稿做環(huán)保小衛(wèi)士廣播稿只要愛護環(huán)境，不亂扔垃圾，不做危害的環(huán)境的事情，我們就是環(huán)保的小衛(wèi)士。每當我看到周圍環(huán)境被惡化時我深感心痛，我想：作為未來接班人的小學生，如果不了解人類環(huán)境的構成和環(huán)境問題的嚴重性，無視有關環(huán)境保護的法律法規(guī)，不去增強環(huán)境保護意識，自覺履行保護環(huán)境的義務的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。(七)讀《我是環(huán)保小衛(wèi)士》宣誓詞 我是地球的孩子，地球是我的家園。電器、玩具上不能用的電池，也許遙控器、收音機還可以使用，收集廢舊電池，帶到專門回收電池的地方，因為隨地亂扔會釋放有害物質。如果碗筷并不油膩，盡量不要使用洗潔精，那會浪費很多不必要浪費的水。上圖畫課的時候不小心畫錯了，不要著急撕了，背面還可以畫，做作業(yè)也是一樣，因為造紙要消耗木材和大量的水。注意給家中的垃圾分類，哪些是可以回收的，哪些是不能回收的，尤其是食物垃圾，因為它們最難處
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