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做文明學(xué)生創(chuàng)文明校園演講稿(含五篇)-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 明中學(xué)生需牢記于心的。至于規(guī)范,它的意義在于當(dāng)我們?cè)诠矆?chǎng)合不慎大聲喧嘩之時(shí),能夠意識(shí)到自己觸犯了身處公共場(chǎng)所的禮儀規(guī)范,并能夠自覺(jué)地規(guī)范自己的行為,讓自省心真正成為文明的組成部分。一舉一動(dòng)體現(xiàn)文明形象,一言一行彰顯校園文明。文明是一種無(wú)與倫比的美!古人說(shuō),于細(xì)微之處觀察人。尤其是在升旗等集體活動(dòng)的時(shí)候,一定要穿校服。升旗儀式是學(xué)校的集體活動(dòng),每位同學(xué)都應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)參加。上下樓梯,靠右側(cè)行,注意謙讓。團(tuán)結(jié)同學(xué),為集體榮譽(yù)獻(xiàn)出一份力量。今年的自然災(zāi)情頻繁,從“愛(ài)心送旱區(qū),一人一瓶水”捐款,到“為玉樹(shù)地震的愛(ài)心捐款”,我們都奉獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心。不對(duì)著人打噴嚏和咳嗽?,F(xiàn)在有一部分同學(xué)不遵守上課的時(shí)間,聽(tīng)到上課鈴聲響后還在其他地方玩耍,不回教室,等老師開(kāi)始講課后才陸陸續(xù)續(xù)回教室,這樣做不僅耽誤了自己學(xué)習(xí),還影響了其他同學(xué)和老師。我們今天是紅領(lǐng)巾,明天就是建設(shè)祖國(guó)的棟梁,我們要跟勤勞的小蜜蜂一樣,用自己的雙手去創(chuàng)造明天美好的生活。其實(shí)很多不文明的行為成為了習(xí)慣,對(duì)于我們完全是沒(méi)有好處的,和他人的相處,一個(gè)不文明的人也是不會(huì)受到大家的歡迎,而只有我們自己去做好了,講文明,懂得和他人的相處是文明禮貌的,自己一個(gè)人的時(shí)候也是謹(jǐn)記文明,那么這樣我們才能真的友好的相處更好的去做好我們的事情,一個(gè)文明的行為帶給我們的不但是一個(gè)好的習(xí)慣可以讓我們是終身都是受益的,同時(shí)也是可以讓我們的素養(yǎng)提高,讓更多的人喜歡和我們來(lái)交朋友,愿意和我們交流,多一些朋友,也是多很多成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),是可以在朋友中學(xué)到很多的,也是當(dāng)我們有困難的時(shí)候更是容易得到幫助,我們從古到今其實(shí)都是非常講文明的一個(gè)國(guó)家,但是也是由于一些問(wèn)題,導(dǎo)致了我們有時(shí)候文明依舊是做得不夠好的。你們知道這是為什么嗎?他們回答說(shuō):“因?yàn)橛羞@些不文明行為大數(shù)是中國(guó)大陸的游客。但是一些不文明的行為正蠶食著我們豐富的校園文化。創(chuàng)文明校園,做文明學(xué)生,讓文明之花遍布學(xué)校的每一個(gè)角落!謝謝大家,我的演講完畢!《做文明學(xué)生創(chuàng)文明校園》演講稿8各位老師、同學(xué):大家早上好!文明校園需要我們誠(chéng)實(shí)守信,誠(chéng)信是一個(gè)人最基本的品質(zhì),一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人,沒(méi)有朋友,沒(méi)有任何人愿意相信他,從古至今誠(chéng)信一直是我們所倡導(dǎo)的,誠(chéng)信體現(xiàn)的不但是一個(gè)人的問(wèn)題,學(xué)校是培養(yǎng)我們的地方我們?nèi)绻徽\(chéng)實(shí),滿口謊言,以欺騙為樂(lè),以謊言為自己謀福利,會(huì)讓我們校園變質(zhì),變成一個(gè)謊言的天堂,以講謊話為樂(lè),文明的校園又從何談起,所以我們要誠(chéng)實(shí)守信,不去欺騙他人,也不去上海他人,對(duì)待他人真誠(chéng),對(duì)待自己的守信,對(duì)待身邊的每一個(gè)人都保持著誠(chéng)信的態(tài)度,堅(jiān)守自己的底線,堅(jiān)持自己的原則。《做文明學(xué)生創(chuàng)文明校園》演講稿9各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好;今天我國(guó)旗下講話的題目是《道德規(guī)范,實(shí)踐校園文明禮儀》。道德是社會(huì)中自然而然形成的一個(gè)行為規(guī)范,是獲得別人尊敬和信任的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)校里,我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)有道德的中學(xué)生呢?如何實(shí)踐校園文明禮儀呢?在這個(gè)學(xué)期,我們班是主要是從尊重、遵守、適度和自律這四個(gè)方面去努力的,希望能給每一個(gè)同學(xué)有一個(gè)借鑒的作用。遵守就是遵守法律法規(guī),學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度。中午食堂就餐時(shí),輕輕的把餐盤(pán)放下?!蹲鑫拿鲗W(xué)生創(chuàng)文明校園》演講稿10各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好;花兒用綻放裝點(diǎn)著校園,讓校園變得更加多姿多彩;我們用言行改變著校園,讓校園變得更加文明向上!清晨,伴著柔和的晨光,我背著書(shū)包在媽媽的陪伴下來(lái)到美麗的21學(xué)校門(mén)口。禮儀少先隊(duì)員,身披紅綬帶,引領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)入各自的班級(jí),沒(méi)有奔跑、沒(méi)有擁擠,一切都是那么得有序,微笑是我們的語(yǔ)言,文明是我們的信念。讓校園的每一處都說(shuō)話,是校園文化建設(shè)的宗旨,眼前的這些造型別致的文化牌展示了我們的辦學(xué)特色和人文精神風(fēng)貌。在誦讀中,我知道了時(shí)間的可貴,明白了要勤勉自律,懂得了要真誠(chéng)待人,更學(xué)會(huì)了把學(xué)到的知識(shí)變?yōu)樾袆?dòng),用自己的熱心去幫助別人,用自己的文明之舉去影響別人。長(zhǎng)此以往,良好的行為習(xí)慣漸漸養(yǎng)成,我還為此編了一首歌謠:文明校園展新容,路隊(duì)標(biāo)線分得清。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)友愛(ài),誠(chéng)實(shí)守信,勤儉節(jié)約......我們?cè)诿利惖男@里學(xué)知識(shí)、明道理,我們用自己的行動(dòng)使校園更加文明、向上。而此刻,我們xx市也在為創(chuàng)建文明城市積極努力地做著各項(xiàng)工作。文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。文明的學(xué)生,一定是遵守紀(jì)律的人。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長(zhǎng),在這個(gè)過(guò)程中,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園,為一師阿拉爾市創(chuàng)文明城市盡自己的力量。我們的校園如果沒(méi)有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為,就不會(huì)有校園的文明。在日常生活中,我們應(yīng)該完善個(gè)人修養(yǎng)。完善個(gè)人修養(yǎng),我們應(yīng)當(dāng)“己所不欲,勿施于人”.在我們的周?chē)?,還生活著很多的人,我們所做的每一件事,影響的不僅是我們自己,還會(huì)影響到其他的人,因此,在我們做事之前,應(yīng)當(dāng)看看周?chē)?,想想我們的所作所為?huì)否影響到別人。責(zé)任意識(shí)是一個(gè)人對(duì)自己、自然界和人類社會(huì),包括國(guó)家、社會(huì)、集體、家庭和他人,主動(dòng)施以積極有益作用的精神。一個(gè)有責(zé)任意識(shí)的人,不是把責(zé)任意識(shí)掛在嘴上,而是體現(xiàn)在具體的行動(dòng)中,例如我們自己的事情自己做,自己整理房間、整理學(xué)習(xí)用品。我相信,經(jīng)過(guò)大家的共同努力,我們一定會(huì)成為更加文明守禮的學(xué)生,也一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)更加文明有序的校園。我們不能破壞我們的文明校園,必須做到維護(hù)它。那如果我們不去維護(hù)校園最基本的文明,怎么可能有良好品德的學(xué)生呢?答案是肯定的。要我們的校園是文明的,我們學(xué)生自己首先就要做一個(gè)文明人,不要去隨口講臟話,不要為了一點(diǎn)小事就大動(dòng)干戈,大打出手,這是極為唾棄的。在校園里,我們就要做到文明用語(yǔ)、文明行為。維護(hù)我們的文明的校園,是我們大家共同的責(zé)任。所以,我們自己先做文明人,在把生活的校園它的文明維護(hù)好。早晨起來(lái),聞的是花的芬香,聽(tīng)的是鳥(niǎo)兒的歌唱,小草在風(fēng)中翩翩起舞,大樹(shù)也不落后炫耀自己的身姿,一片片的葉子裝妝這自己,人們?cè)跇?shù)底下玩游戲。;一些環(huán)保工人已經(jīng)絕望,一個(gè)工人不放棄這片地方,她用雙手撿起一大堆垃圾,一周后,一條道路已經(jīng)干凈,一大堆工人得到了自信,一起干活,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力,學(xué)校也變回了原來(lái)的樣子,學(xué)校的一花一草,又顯得勃勃生機(jī),樹(shù)木的葉子茂密的擠來(lái)擠去。文明的校園只有自己創(chuàng)造的不是靠口頭說(shuō)得那么簡(jiǎn)單!第三篇:《創(chuàng)文明校園,做文明學(xué)生》演講稿《創(chuàng)文明校園,做文明學(xué)生》尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們?cè)缟虾茫何沂顷?yáng)光之聲廣播站的站長(zhǎng),來(lái)自2010級(jí)06計(jì)算機(jī)網(wǎng)咯高級(jí)班的王貴連,站在這莊嚴(yán)的國(guó)旗下,今天我演講的題目是《創(chuàng)文明校園,做文明學(xué)生》在講這個(gè)話題之前,我想先讓各位思考一個(gè)問(wèn)題,當(dāng)你行走在美麗的校園而無(wú)意間看見(jiàn)校道上有香口膠時(shí),你會(huì)怎么想?怎么說(shuō)?看見(jiàn)漫天飛舞的食品包裝袋和廢紙時(shí),你又會(huì)怎么想?怎么做呢?在這里先給大家講兩個(gè)事例:第一個(gè)事例是:有人發(fā)現(xiàn)在新加坡這個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家里,他們的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的。以上兩個(gè)事例表明,文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的。那些被主人隨手丟棄的廢紙和零食袋在校園的某個(gè)角落無(wú)聲的哭泣,那些脫口而出的臟話也會(huì)隱約在耳邊回蕩。在此我向全校師生發(fā)出倡議:以校為家,注意公共衛(wèi)生,不隨地吐痰、不亂扔垃圾,不踐踏草坪、不吸煙、不酗酒、不打架;按時(shí)上課,不遲到、不早退、不曠課;愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不損壞公物。我們的校園如果沒(méi)有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為,就不會(huì)有校園的文明。在日常生活中,我們應(yīng)該完善個(gè)人修養(yǎng)。完善個(gè)人修養(yǎng),我們應(yīng)當(dāng)“己所不欲,勿施于人”.在我們的周?chē)€生活著很多的人,我們所做的每一件事,影響的不僅是我們自己,還會(huì)影響到其他的人,因此,在我們做事之前,應(yīng)當(dāng)看看周?chē)?,想想我們的所作所為?huì)否影響到別人。責(zé)任意識(shí)是一個(gè)人對(duì)自己、自然界和人類社會(huì),包括國(guó)家、社會(huì)、集體、家庭和他人,主動(dòng)施以積極有益作用的精神。一個(gè)有責(zé)任意識(shí)的人,不是把責(zé)任意識(shí)掛在嘴上,而是體現(xiàn)在具體的行動(dòng)中,例如我們自己的事情自己做,自己整理房間、整理學(xué)習(xí)用品。下面,我給大家講兩個(gè)真實(shí)的故事。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。仔細(xì)想想,不是嗎?我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們共同遵守禮儀規(guī)范,告別陋習(xí),走向文明!創(chuàng)文明校園,做文明學(xué)生,讓文明之花遍布學(xué)校的每一個(gè)角落!我的演講完畢,謝謝大家!
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