【正文】 代的責(zé)任，為青少年健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境。要以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，把促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。教育要發(fā)展，根本靠改革。把促進(jìn)公平作為國(guó)家基本教育政策。 內(nèi)蒙古自治區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃 20xx 年內(nèi)蒙古自治區(qū)教育工作的指導(dǎo)思想是：全面貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)、習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話特別是考察內(nèi)蒙古時(shí)的重要講話精神，貫徹落實(shí)自治黨委“ 8337”發(fā)展思路和九屆十一次、十二次、十三次全委會(huì)議精神，以立德樹(shù)人為根本，以辦好人民滿意的教育為宗旨，守望相助，團(tuán)結(jié)奮斗，主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常 態(tài)，全面深化教育領(lǐng)域綜合改革，全面推進(jìn)依法治教，全面促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，全面維護(hù)教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定，為打造祖國(guó)北疆更加亮麗的風(fēng)景線提供有力的人才和智力支持，為基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化奠定基礎(chǔ)。我們要堅(jiān)持多吹“沖鋒號(hào)”，少提“新口號(hào)”，按照近年來(lái)已經(jīng)形成的有效做法，民族教育重點(diǎn)抓水平提升，繼續(xù)實(shí)施“民族教育人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)”和“民族教育發(fā)展水平提升工程”；學(xué)前教育繼續(xù)重點(diǎn)抓普及 ，深入實(shí)施“學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃”二期工程（ 20xx— 20xx）；義務(wù)教育繼續(xù)重點(diǎn)抓均衡，加大督導(dǎo)力度，擴(kuò)大覆蓋面；普通高中重點(diǎn)抓多樣呼和浩特市錫林南路小學(xué)南校區(qū)分校建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告 10 化特色化發(fā)展，繼續(xù)深化課程改革，構(gòu)建多層次、多類(lèi)型、可選擇的課程體系；職業(yè)教育重點(diǎn)抓體系建設(shè)，積極推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作，探索建立現(xiàn)代學(xué)徒制，統(tǒng)籌發(fā)展中高等職業(yè)教育，建立健全相互融通的“立交橋”；高等教育重點(diǎn)抓內(nèi)涵建設(shè)和轉(zhuǎn)型發(fā)展，突出人才培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的導(dǎo)向，加快一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，深入實(shí)施“ 20xx 計(jì)劃”，落實(shí)國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略；特殊教育重點(diǎn)抓 保障水平提升，繼續(xù)落實(shí)國(guó)家和自治區(qū)“特殊教育提升計(jì)劃（ 20xx— 20xx）”，著力擴(kuò)大教育資源，完善經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制；民辦教育重點(diǎn)抓規(guī)范管理，依法規(guī)范辦學(xué)行為，加大清理整頓力度，切實(shí)保障學(xué)生利益；繼續(xù)教育重點(diǎn)抓體制機(jī)制建設(shè)，堅(jiān)持學(xué)歷和非學(xué)歷繼續(xù)教育同步，提高繼續(xù)教育信息化水平。由于呼和浩特市賽罕區(qū)人民政府不具備開(kāi)發(fā)建設(shè)主體資格，故委托具備相應(yīng)開(kāi)發(fā)建設(shè)資質(zhì)的房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)，作為開(kāi)發(fā)建設(shè)主體具體實(shí)施南校區(qū)分校開(kāi)發(fā)建設(shè)工作。 然而，我國(guó)教育的現(xiàn)在還存在主要的問(wèn)題，第一，基礎(chǔ)教育依然薄弱，中國(guó)教育的最大問(wèn)題是基礎(chǔ)薄弱，存在大批素質(zhì)比較 低的人口。 根據(jù)目前中國(guó)教育的現(xiàn)狀，為了全面貫徹國(guó)家教育方針，大力改善基礎(chǔ)教育薄弱的問(wèn)題，切實(shí)完善城市教育設(shè)施，增加校園覆蓋率是十分必要的。對(duì)全國(guó)義務(wù)教育的普及具有推動(dòng)作用。鞏固義務(wù)教育普及成果。 該項(xiàng)目的建設(shè)，可以有效的為城中村改造小區(qū)提供教育資源，保障少年兒童就近入學(xué)，本項(xiàng)目符合國(guó)家教育事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃，符合 20xx 年內(nèi)蒙古自治區(qū)教育工作政策，同時(shí)符合呼和浩特市人民政府區(qū)域規(guī)劃。所以本項(xiàng)目的建設(shè)是可行的。 （ 2）建筑材料 本項(xiàng)目建設(shè)材料均可從周邊市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)，即方便，又快捷，不耽誤項(xiàng)目建設(shè)時(shí)間，又節(jié)約了材料遠(yuǎn)距離購(gòu)買(mǎi)的運(yùn)輸成本費(fèi)用，也帶動(dòng)周邊經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。 該項(xiàng)目的實(shí)施是可行的。 教學(xué)樓總 總建筑面積為 平方米，其中地上建筑面積為 平方米，地下建筑 平方米。 三、主要建設(shè)條件 （一）項(xiàng)目地理位置 本項(xiàng)目建設(shè)地位于 呼和浩特市賽罕區(qū)，東至永泰城二期住宅用地紅線、南至永泰城匯景用地紅線、西至后巧報(bào)路、 北至雙臺(tái)什路（原世紀(jì)四路 )。 供電 本項(xiàng)目用電可由 “永泰城”小區(qū)內(nèi) 現(xiàn)有變壓器接出，經(jīng)核實(shí)，現(xiàn)有配電設(shè)施 滿足新建 校舍 的要求。 五、主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo) 呼和浩特市錫林南路小學(xué)南校區(qū)分校建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告 16 本項(xiàng)目主要技術(shù)指標(biāo)詳見(jiàn)表。 呼和浩特市錫林南路小學(xué)南校區(qū)分校建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告 18 第二章 需求分析與建設(shè)規(guī)模 第一節(jié) 需求分析 一、 我國(guó)教育發(fā)展規(guī)劃 黨的十七大關(guān)于“優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)”的戰(zhàn)略部署，為全面提高國(guó)民素質(zhì)，促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，加快社會(huì)主義現(xiàn)代化進(jìn)程，特制定了《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》。 黨和國(guó)家歷來(lái)高度重視教育。教育的發(fā)展極大地提高了全民族的素質(zhì)，推進(jìn)了科技創(chuàng)新、文化繁榮，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和民生改善作出了不可替代的重大貢獻(xiàn)。世界格局深刻變化，科技進(jìn)步日新月異，人才競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。 面對(duì)前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，必須清醒認(rèn)識(shí)到，我國(guó)教育還不適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人民群眾接受良好教育的要求。按照面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的要求，適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的需要，堅(jiān)持以育人為根本，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以促進(jìn)公平為重點(diǎn)，以提高質(zhì)量為核心，全面實(shí)施素質(zhì)教育，推動(dòng)教育事業(yè)在新的歷史起點(diǎn)上科學(xué)發(fā)展，加快從教育大國(guó)向教育強(qiáng)國(guó)、從人力資源大國(guó)向人力資源強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)，為中華民族偉大復(fù)興和人類(lèi)文明進(jìn)步作出更大貢獻(xiàn)?；酒占皩W(xué)前教育；鞏固提高九年義務(wù)教育水平；普及高中階段教育，毛入學(xué)率達(dá)到 90%；高等教育大眾化水平進(jìn)一步提高，毛入學(xué)率達(dá)到 40%；掃除青壯年文盲。建成覆蓋城鄉(xiāng)的基本公共教育服務(wù)體系，實(shí)現(xiàn)基本公共教育服務(wù)均等化，縮小區(qū)域差距。 提供更加豐富的優(yōu)質(zhì)教育。 各類(lèi)人才服務(wù)國(guó)家、服務(wù)人民和參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)能力顯著增強(qiáng)?，F(xiàn)代國(guó)民教育體系更加完善，終身教育體系基本形成，促進(jìn)全體人民學(xué)有所教、學(xué)有所成、學(xué)有所用。義務(wù)教育階段學(xué)生全面實(shí)現(xiàn)免費(fèi)教育，盟市所在地和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)高質(zhì)量、高水平“普九”，義務(wù)教育鞏固率達(dá)到 93%；盟市、旗縣所在地義務(wù)教育階段學(xué)校基本實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化，旗縣區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育辦學(xué)條件實(shí)現(xiàn)基本均衡。合理規(guī)劃學(xué)校布局和學(xué)校規(guī)模，方便學(xué)生就近入學(xué)。推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。創(chuàng)新體衛(wèi)藝工作機(jī)制，積極推進(jìn)“三化三高工程” (學(xué)校體衛(wèi)藝教育管理制度化、工作規(guī)范化、條件標(biāo)準(zhǔn)化，實(shí)現(xiàn)體衛(wèi)藝教師素質(zhì)明顯提高、教育質(zhì)量明顯提高、學(xué)生體質(zhì)明顯提高 )，強(qiáng)化學(xué)校公共衛(wèi)生，確保學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，促進(jìn)素質(zhì)教育深入開(kāi)展。其中大部分分布在鄂爾多斯大街以南，只有明德學(xué)校、賽罕區(qū)金橋小學(xué)在南二環(huán)及以南方向。 呼和浩特市錫林南路小學(xué)南校區(qū)分校建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告 23 呼和浩特市錫林南路小學(xué)堅(jiān)持以科研為龍頭，先后承擔(dān)了各級(jí)各類(lèi)課題十余項(xiàng)，建構(gòu)出以“學(xué)習(xí) — 實(shí)踐 — 反思 — 創(chuàng)新 — 提高”為思路的教師工作和學(xué)習(xí)的主鏈，總結(jié)出自學(xué)式、講座式、沙龍式等研訓(xùn)模式，在全系統(tǒng)推廣并沿用至今。英語(yǔ)教學(xué)構(gòu)成了我校的文化底色，成為該校品牌、特色的象征。據(jù)統(tǒng)計(jì)，該校區(qū)劃片范圍內(nèi)居住人口為 8萬(wàn)人，按照呼和浩 特市 20xx年人口出生率 ‰計(jì)算，則劃片區(qū)域內(nèi)年出生人口約為 300人。 本項(xiàng)目根據(jù)附近居住人口年齡結(jié)構(gòu)層形式，結(jié)合周邊地理位置及城市發(fā)展趨勢(shì)，按30 個(gè)班級(jí)的規(guī)模實(shí)施建設(shè)，每班 45 人，學(xué)生總數(shù)在 1350人。 學(xué)校不贏與集貿(mào)市場(chǎng)、公共娛樂(lè)場(chǎng)所、醫(yī)院傳染病防、太平間、公 安看守所等不利于學(xué)習(xí)和身心健康，以及違紀(jì)學(xué)生安全的場(chǎng)所呼和浩特市錫林南路小學(xué)南校區(qū)分校建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告 25 毗鄰。 二、 教學(xué)樓面積指標(biāo)分析 《城市普通中小學(xué)校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》中， 第四章校舍建筑面積中，第十二條，教學(xué)及教學(xué)輔助用房。 專(zhuān)用教室 1）音樂(lè)教室。供上美術(shù)課及開(kāi)展第二課堂活動(dòng)使用，以使學(xué)生掌握淺顯的美術(shù)知識(shí)和簡(jiǎn)單的美術(shù)技能，培養(yǎng)學(xué)生的觀察想象能力、愛(ài)美觀念和審美能力，達(dá)到陶冶情操的目的。另配置計(jì)算機(jī)輔房一呼和浩特市錫林南路小學(xué)南校區(qū)分校建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告 26 間，用于存放資料等管理使用。包括藏書(shū)室和閱覽室，應(yīng)便于開(kāi)架閱覽。供學(xué)生在校閱覽圖書(shū)、報(bào)刊、電子出版物使用，是學(xué)生獲得知識(shí) 、拓寬知識(shí)面的第二課堂。為了培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的興趣和一定的動(dòng)手能力，充分發(fā)展學(xué)生個(gè)性而設(shè)置，供學(xué)生開(kāi)展科技興趣小組活動(dòng)使用。體育器材室、體育教師辦公室可與體育活動(dòng)室合并設(shè)計(jì)和建設(shè)。 專(zhuān)用教室： 應(yīng)配置自然教室、音樂(lè)教室等專(zhuān)用教室及輔助用房。 公共教學(xué)用房： 應(yīng)配置多功能教室、圖書(shū)室等公共教學(xué)用房及輔助用房。主要用于視聽(tīng)教學(xué)、合班上課、觀摩教學(xué)和集會(huì)，也可兼做文體活動(dòng)場(chǎng)所。包括藏書(shū)室和閱覽室，應(yīng)便于開(kāi)架閱覽。供學(xué)生在校閱覽圖書(shū)、報(bào)刊、電子出版物使用，是學(xué)生獲得知識(shí)、拓寬知識(shí)面的第二課堂。室內(nèi)配置簡(jiǎn)易的心理測(cè)試儀器，并便于師生進(jìn)行交談。 體育活動(dòng)室。主要存放運(yùn)動(dòng)衣物和小型體育器材。興趣活動(dòng)課通過(guò)班級(jí)及學(xué)校興趣活動(dòng)，可以開(kāi)闊學(xué)生視野、豐富知識(shí)、增長(zhǎng)智慧、提高學(xué)習(xí)情趣，主要針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)開(kāi)展諸如樂(lè)器、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、朗誦等課程。 Ⅱ區(qū)一層 設(shè)置大型綜合會(huì)議室一處，可以供師生集中會(huì)議、學(xué)習(xí)，適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)、教育需要，會(huì)議室設(shè)置大概容納 500 人的座位數(shù)，以滿足學(xué)校對(duì)教師、學(xué)生宣傳教育 的需要，建筑面積為 平方米。其中地上建筑面積為 平方米，地下建筑 。按照以上指標(biāo)：本校按照 30 班指標(biāo)，即普通完全小學(xué)生均指標(biāo) 平方米 /生，規(guī)劃建筑面積 9689 平方米，本項(xiàng)目教學(xué)用房建筑面積不低于以上規(guī)劃指標(biāo)，并基本滿足當(dāng)前教學(xué)需要，符合標(biāo)準(zhǔn)。為地上五層（Ⅱ區(qū)二層）、地下一層框架結(jié)構(gòu)。 本項(xiàng)目 所處地勢(shì)平坦，基礎(chǔ)設(shè)施條件較好， 周邊交通便利，地理位置優(yōu)越，具備建設(shè)和發(fā)展的良好條件。市區(qū)高程大約在 10331082米左右。 根據(jù)《中國(guó)地震烈度區(qū)劃圖》和《內(nèi)蒙古綜合等震線圖》，呼和浩特市為 8度區(qū)。全市總面積 17244 平方公里，市區(qū)面積 2054 平方公里。涌現(xiàn)出了仕奇集團(tuán)、伊利乳業(yè)、蒙牛乳業(yè)等大型企業(yè)。近年來(lái)呼和浩特市文化事業(yè)發(fā)展迅速，大量文化設(shè)施建成并投入使用，市民的精神生活不斷豐富。 20xx至 20xx 年，五年累計(jì)完成固定資產(chǎn)投資 。市域內(nèi)有公路 94 條，其中國(guó)道 3條，省道 5條，上等級(jí)公路 3000 多公里。 呼和浩特現(xiàn)有鐵路干線 3條，包括京 包線、包蘭線和集二線；支線 7條，包括包白線、包石線、包環(huán)線、烏吉線、海公線、郭查線、包神線。 （三）基礎(chǔ)設(shè)施 條件 給水工程 本項(xiàng)目 主要為生活用水，項(xiàng)目所在地供水管網(wǎng)布局基本完善，總體供水情況滿足項(xiàng)目需要。換熱站設(shè)在地下一層 ,由市政熱網(wǎng)引入一次熱媒，通過(guò)板式熱交換器換熱，供水溫度 50℃ ,回水溫度 40℃。 三、場(chǎng)址評(píng)價(jià) （一） 本項(xiàng)目 是在 呼和浩特市賽罕區(qū)，東至永泰城二期住宅用地紅線、南至永泰城匯景用地紅線、西至后巧報(bào)路、北至雙臺(tái)什路（原世紀(jì)四路 )，能夠充分利用所在區(qū)域內(nèi)土地資源和各項(xiàng)生活、服務(wù)、交通、通訊、配電和給排水等基本配套設(shè)施，是對(duì)現(xiàn)有資源的整合利用，該項(xiàng)目的選址 符合 建設(shè)用地規(guī)模及城市建設(shè)規(guī)劃要求。 呼和浩特市錫林南路小學(xué)南校區(qū)分校建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告 40 第四章 工程方案 第一節(jié) 規(guī)劃設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想與原則 一、設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想 本項(xiàng)目設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想體現(xiàn)以人為本的設(shè)計(jì)思想，結(jié)合呼和浩特市錫林南路小學(xué)南校區(qū)分校的總體規(guī)劃要求，注重平面功能布局，使各個(gè)不同分區(qū)外觀形式和周?chē)h(huán)境相結(jié)合，充分考慮當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境、生活環(huán)境和地方特色，為體現(xiàn)呼和浩特市錫林南路小學(xué)南校區(qū)分校的“前瞻性、綜合性、仿真性、適用性和多功能性”，樹(shù)立全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展觀，適應(yīng)青少年全方面發(fā)展要求，統(tǒng)籌規(guī)劃。 合理進(jìn)行功能分區(qū)，組織交通留線，達(dá)到通順便捷，互不干擾。 根據(jù)各功能要求，在充分滿足使用要求的前提下，合理控制建筑標(biāo)準(zhǔn)和工程造價(jià)。充分考慮教學(xué)綜合樓遠(yuǎn)近期發(fā)展的需要，在實(shí)現(xiàn)校園園林化、花園化的建設(shè)目標(biāo)前提下，節(jié)約利用土地。 新建 建筑應(yīng) 與原有建筑相協(xié)調(diào) ，建筑風(fēng)格上體現(xiàn)簡(jiǎn)潔、大方并具現(xiàn)代感的設(shè)計(jì)風(fēng)格?；凇叭?jié)” —— 節(jié)地、節(jié)能、節(jié)儉的可持續(xù)發(fā)展設(shè)計(jì)理念，為學(xué)校將來(lái)的發(fā)展預(yù)留一定的空間。功能區(qū)內(nèi)的建筑空間采用標(biāo)準(zhǔn)化建筑設(shè)計(jì)方法，滿足教學(xué)、活動(dòng)的靈活性和互換性。室外衛(wèi)生間位于 200 跑道西側(cè)。 I區(qū)二層設(shè)置普通教室、書(shū)法教室、美術(shù)教室、勞動(dòng) 教室、教研室等。 I 區(qū)六層設(shè)置樓頂高位水箱間。 二、交通組織 在交通組織方面，通過(guò)對(duì)學(xué)校復(fù)雜的各種流線的分析，制定合理呼和浩特市錫林南路小學(xué)南校區(qū)分校建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告 44 的規(guī)劃流線。面包磚鋪設(shè) 7000m2 工程做法： 50 厚面包磚面層 30 厚 1： 3無(wú)硬性水泥砂漿結(jié)合層 100 厚 C15 混凝土墊層 200 厚級(jí)配碎石墊層 素土夯實(shí) （密實(shí)度≥ 90%) 三、景觀及綠化設(shè)計(jì) 景觀及綠化是學(xué)校的一個(gè)重要組成部分，校區(qū)力求通過(guò)建筑的語(yǔ)言創(chuàng)造豐富的景觀環(huán)境，把建筑網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)與自然比作 面與線的關(guān)系，通過(guò)滲透的手法把自然溶入到建筑體系中，從平面上和空間結(jié)構(gòu)上達(dá)到和諧統(tǒng)一。 本項(xiàng)目形成花園式的立體空間，綠化面積約 1350m2?？紤]到整個(gè)地塊的自然高