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正文內(nèi)容

會(huì)議發(fā)言提綱與會(huì)議發(fā)言稿精選-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 為每年11月。在座的老師都是我的恩師,我也希望,老師們能繼續(xù)幫助學(xué)生把86班帶好。但也還存在一些問(wèn)題,主要在于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,缺乏學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性、不能主動(dòng)思考問(wèn)題,不能很好的利用時(shí)間完成作業(yè)(做完作業(yè),練字,看漫畫去了),課堂上比較吵鬧。說(shuō)一說(shuō)自己的想法。對(duì)檢察院檢查人員提出的糾正意見(jiàn)和檢察建議,應(yīng)認(rèn)真研究,認(rèn)真核查,及時(shí)整改,整改情況及時(shí)報(bào)送檢察院和我局社區(qū)矯正辦。省司法廳要求9月30日前,縣局和各司法所應(yīng)調(diào)劑一臺(tái)電腦專門接入政務(wù)外網(wǎng),專門用于運(yùn)行社區(qū)矯正、安置幫教和 人民調(diào)解信息管理系統(tǒng)。(一)大張旗鼓表彰先進(jìn),激正揚(yáng)清。人有萬(wàn)千,姿態(tài)各異,因此世界更加豐富多彩。其實(shí),對(duì)其他方面加強(qiáng)教育,同樣也可以促進(jìn)智育的質(zhì)量提高。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí)生活讓我們老師意識(shí)到培養(yǎng)學(xué)會(huì)生存等適應(yīng)現(xiàn)實(shí)品質(zhì)的重要性,但是我們不能忘記,教育不只是培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)實(shí),教育更應(yīng)該培養(yǎng)樹(shù)立理想、追求理想。最佳合作團(tuán)隊(duì)放在最前面,目的很明顯,就是重視這個(gè)。新的學(xué)期,我們將一如既往,不懈追求,盡力做得更好。自己的事情自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好漢。作者:諺語(yǔ);。要按時(shí)到食堂就餐。是你們的付出,讓孩子們能夠忘卻輕松的寒假,投入到愉快而緊張的學(xué)習(xí)中來(lái)。每月一個(gè)活動(dòng)主題,每月評(píng)選“校園之星”。(宣布任務(wù))今天,我們班主任工作會(huì)的主題是“抓好常規(guī)管理,做一名合格的班主任”。上下樓梯時(shí)有推拉擠跑的現(xiàn)象。跑操時(shí)有學(xué)生講話現(xiàn)象。定規(guī)矩的目的在于讓學(xué)生知道我該做什么、怎樣做。周一升旗儀式前,班主任按時(shí)組織本班學(xué)生排隊(duì)到升旗臺(tái)前集合并認(rèn)真參加升旗儀式,出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。每天觀察班級(jí)出席和上課情況,掌握班級(jí)學(xué)風(fēng)的進(jìn)展和變化。認(rèn)真上好校班會(huì)課。(包括各種主題活動(dòng)及爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)工作,班主任要積極組織并配合)五、班主任考核將做到有安排,就有檢查和考核。學(xué)時(shí)登記審核程序是:成立審核專班(逐校逐人開(kāi)展審核工作)查看學(xué)時(shí)登記初審、公示情況查驗(yàn)佐證材料原件核定學(xué)時(shí)修改“匯總表”審核人員簽字。接下來(lái),我從班主任的角度對(duì)班級(jí)情況做一下基本介紹。跟小學(xué)生一樣,注意力難以集中很久,所以經(jīng)常走神、發(fā)呆。三、針對(duì)問(wèn)題,商量對(duì)策班上存在的種種問(wèn)題,還需我們齊力解決,希望各位老師能為班級(jí)提提建議,一起吧咱們班建設(shè)好。認(rèn)真組織社區(qū)服刑人員參加社會(huì)公益勞動(dòng)。不能同時(shí)連接因特網(wǎng)。心理學(xué)的角度,激勵(lì)對(duì)學(xué)生良好行為的養(yǎng)成和鞏固有著重要的作用,公開(kāi)表?yè)P(yáng)表彰是一種非常有效的激勵(lì)手段。其次,人的境界能力水平不可能同樣的高度,“十個(gè)指頭都不能一樣長(zhǎng)”。我們?cè)O(shè)置了二十多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),并且明確獎(jiǎng)項(xiàng)名稱,就是要把這樣的目的很明確的告訴學(xué)生,讓他們知道努力的方向。我們堅(jiān)持德育為首。(五)管理方法不斷改革,常改常新。謝謝。”——陶行知(懶惰),比操勞更能消耗身體;經(jīng)常用的鑰匙,總是亮閃閃的。沒(méi)有理想,沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向,沒(méi)有生活。不準(zhǔn)穿拖鞋到教室。一年的鍛煉使自己思想更成熟,工作也有所成就,但這些成績(jī)的取得與省、市局的正確領(lǐng)導(dǎo)分不開(kāi),與班子成員的密切配合分不開(kāi),與全體干部的辛勤努力分不開(kāi)。這壓力一方面來(lái)自組織對(duì)我的信任,另一方面來(lái)自我自身經(jīng)驗(yàn)的不足。所以我想我既然來(lái)了,就必須對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)、對(duì)我的干部負(fù)責(zé)。我認(rèn)為,作為一個(gè)小局的領(lǐng)導(dǎo)也要樹(shù)立全局聽(tīng)思想,也要鍛煉?cǎi){馭全局的能力。這樣才能避免憑個(gè)人喜好出發(fā),導(dǎo)致顧此失彼的偏差局面,才能保證維護(hù)整體利益的同時(shí)兼顧了局部利益。制度是靠人落實(shí)下去的,再完善、再有效的制度得不到落實(shí)或執(zhí)行不到位等于白紙一張,不完善的制度認(rèn)真執(zhí)行會(huì)收到比較好的效果。其次是“愛(ài)護(hù)”,不愛(ài)護(hù)群眾的領(lǐng)導(dǎo)不是好領(lǐng)導(dǎo)。這是我的一個(gè)觀點(diǎn)。在xxx的這幾個(gè)月,我們?cè)诟刹咳蚊狻⒅匾ㄔO(shè)項(xiàng)目安排、大額資金使用或重大決策等問(wèn)題,都嚴(yán)格按決策程序和議事規(guī)則進(jìn)行集體決議,增加了工作透明度,便于群眾監(jiān)督。與此同時(shí),還要為干部們創(chuàng)造能夠廉潔的條件。事無(wú)巨細(xì),事必躬親有時(shí)體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)工作的認(rèn)真細(xì)致方面,但有時(shí)會(huì)束縛中層干部的手腳。干好工作的決心和信心都有,主觀動(dòng)機(jī)向好的方向發(fā)展是人人所想,但工作中出偏出錯(cuò)也都在所難免,我想每個(gè)人都是在不斷的總結(jié)與改正中取得進(jìn)步的。分析這一問(wèn)題,從主觀上講,領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)制,把事情都推給了副手管理,工作過(guò)于放手。在這里我要做一下自我檢討,以前自己總認(rèn)為比較體貼群眾,覺(jué)得年節(jié)為干部辦點(diǎn)福利,開(kāi)辦食堂,多發(fā)點(diǎn)獎(jiǎng)金就是關(guān)心同志了。因此,今后我要按x局長(zhǎng)“三個(gè)對(duì)照,三個(gè)反思”的講話精神,進(jìn)一步深入理解和牢固樹(shù)立黨的“從群眾中來(lái),到群眾中去”的群眾觀點(diǎn),從現(xiàn)在起多深入基層,多搞調(diào)查研究,多傾聽(tīng)群眾意見(jiàn),及時(shí)掌握干部的思想動(dòng)態(tài)和普遍要求。主持工作以后,我總覺(jué)得有許多事要辦,對(duì)下面要求多,加之自己性子急,還要求辦事質(zhì)量。既要懂業(yè)務(wù),還要懂實(shí)際操作。問(wèn)題之三,學(xué)習(xí)不夠深入。錦斗、吾峰已經(jīng)開(kāi)始裝修,其他4個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(一都、坑仔口、桂洋,外山)9月30日前都要?jiǎng)庸?,確保12月底前完成。認(rèn)真組織社區(qū)服刑人員參加社會(huì)公益勞動(dòng)。不能同時(shí)連接因特網(wǎng)。《報(bào)告》內(nèi)容翔實(shí),總結(jié)全面,正視了工作中存在的困難和問(wèn)題,對(duì)下步工作做出了科學(xué)的安排和部署,重點(diǎn)突出,措施得力。二是建章立制,進(jìn)一步完善管理辦法,做到每一處設(shè)施都有人管理,不出現(xiàn)空白和斷檔,各村組可以通過(guò)完善村規(guī)民約的方式來(lái)加強(qiáng)管理
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