九年級班級讀書計(jì)劃-預(yù)覽頁
【正文】 、“讀書苦樂辯論會”；“詞句積累運(yùn)用比賽”、“讀書知識競賽”、“佳作朗讀比賽”；“我愛讀書演講比賽”等以激發(fā)興趣，鞏固成果。我班積極響應(yīng)，因?yàn)殚_展 “讀書”活動，可以激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓課外書為同學(xué)們打開一扇扇窗知識的大門，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗(yàn)到：好書伴我快樂成長！二、活動目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，讓他們喜歡讀書，和書成為好朋友，讓他們時(shí)時(shí)與好書相伴。三、讀書口號：“好書伴我快樂成長！”四、準(zhǔn)備階段：，使學(xué)生認(rèn)識到開展讀書活動的意義，明確讀書活動的目標(biāo)、任務(wù)。組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)的文件，使學(xué)生明確活動的意義和任務(wù)。做好家長的宣傳工作。讓學(xué)生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時(shí)間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣?？梢园堰@些作文、讀書筆記貼在班級“學(xué)習(xí)園地”欄里，供大家欣賞。運(yùn)用教材進(jìn)行拓展閱讀從教材擴(kuò)展延伸。利用黑板報(bào)、古詩天天誦活動等營造良好的讀書環(huán)境。再由家長每周將課外閱讀情況做簡單簽署。（四）具體活動安排： 9 月：宣傳發(fā)動，學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)讀書活動的文件、計(jì)劃。參加各班讀書交換日活動。師生同讀一本書活動。我相信，在我們的共同努力下，隨著讀書活動的不斷深入，我們班的學(xué)生精神面貌將煥然一新，同學(xué)們將在讀書中求得知識，在讀書中明了事理，在讀書中學(xué)會做人。關(guān)心當(dāng)代文化生活，尊重多樣文化，吸收人類優(yōu)秀文化的營養(yǎng)。由班級統(tǒng)一向?qū)W校借閱圖書供大家看，由苗如海和馬文奎同學(xué)來管理。定期對學(xué)生讀書情況進(jìn)行指導(dǎo)并開展讀書交流活動，培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣，提高閱讀效率。初中課外閱讀推薦書目（10部）《西游記》吳承恩《水滸》施耐庵《朝花夕拾》魯 迅《駱駝祥子》老 舍《繁星課程標(biāo)準(zhǔn)中也明確提出了要求：“使學(xué)生認(rèn)識中華文化的豐厚博大，吸收民族文化及智慧。能初步理解、鑒賞文學(xué)作品，受到高尚情操與趣味的熏陶，發(fā)展個(gè)性，豐富自己的精神世界”。三、活動內(nèi)容創(chuàng)設(shè)濃郁氛圍，引導(dǎo)學(xué)生喜歡閱讀。教室里設(shè)有“圖書角”。安排有代表性的中、長篇小說等文學(xué)作品。(3)從時(shí)間上考慮。開展多彩的活動，鼓勵(lì)學(xué)生持之以恒在讀書期間開展豐富多彩的活動。而我們的學(xué)生也將在讀書中求得知識，在讀書中明了事理，在讀書中學(xué)會做人！第四篇：班級讀書計(jì)劃班級讀書計(jì)劃一、讀書目的讀書能讓我們視野開闊，讀書能讓我們知識厚實(shí)，讀書能讓我們生活充實(shí)，讀書能讓我們大腦智慧。利用黑板報(bào)、古詩天天誦活動等營造良好的讀書環(huán)境。（二）培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣幫助每位學(xué)生制定個(gè)人的讀書計(jì)劃，使他們充分合理地利用課余時(shí)間來讀書。提倡學(xué)生在看書時(shí)養(yǎng)成摘錄好詞佳句的好習(xí)慣。要求學(xué)生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在《摘記本》中，鼓勵(lì)學(xué)生多寫讀后感日記。定期開展班級讀書活動，組織朗誦、故事賽，每月評出一名“閱讀之星”。二、活動內(nèi)容（一）“好書大家讀活動”。（2）搞好班級圖書角的建設(shè)：鼓勵(lì)學(xué)生捐書，同時(shí)選出幾名有責(zé)任心的學(xué) 生擔(dān)任圖書管理員，負(fù)責(zé)圖書的入庫、編號、登記、出借、整理等工作。② 開好“班級讀書會”。（三）“好書伴我成長”征
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