三年級班隊工作總結-預覽頁
【正文】 的活動。通過法制教育講座等途徑對學生進行以《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》為重點的法制教育系列活動,增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。樹立良好的班風、學風，抓好小干部的培養(yǎng)，繼續(xù)進行愛護公共財產(chǎn)教育。同時，教育學生愛護公共財產(chǎn)和公共設施，做到有監(jiān)督、有檢查，人人愛護，周周檢查評比。二、組織學生開展了豐富多彩的少先隊活動。同時與各科教學相結合，促進了學生講究文明，對人有禮貌等習慣的養(yǎng)成。三、認真抓好教學工作積極參與新課改教研活動，以研促教。激發(fā)學生閱讀積累的興趣，重視寫作練習和鋼筆字和毛筆書寫指導，鞏固學生好的學習方法和良好的學習習慣，及時表揚、鼓勵學生主動閱讀積累，注意觀察生活中有趣的人和事，鼓勵學生讀書時主動用筆勾畫圈點的方法，讀書、寫字時做到“三個一”，經(jīng)常進行小練筆和書寫自評、小組互評訓練。組織學生上好體育課、上好“三操一活動”。堅持做到每天早、中、晚分派值日生清掃教室、樓道和環(huán)境，分別指定生活委員進行監(jiān)督檢查。第二篇：三年級班隊工作總結三年級班隊工作總結又一個學期的教育教學工作結束了。班隊干部是班主任開展工作不可缺少的小助手。同時，在日常常規(guī)中，有意識地培養(yǎng)班干部，發(fā)揮骨干力量的作用。只有確保安全才能有其它工作的開展。轉化學困生。四、落實主題班隊會，做到在活動中育人。本學期，家校聯(lián)系平臺得到提升——開通了校訊通，利用這個平臺，我經(jīng)常根據(jù)實際情況與家長緊密聯(lián)系，隨時進行溝通。從剛接這個班到現(xiàn)在，我一直努地做好我的本職工作，在教育工作中摸索到一些個人的經(jīng)驗，現(xiàn)將本學期我班的班隊工作總結如下：一、豐富學生精神生活，開展“道德頌，文明行”教育愛國主義教育是學校教育的主旋律，對學生進行愛國主義教育是老師義不容辭的責任。學生良好的思想行為不是一朝一夕形成的，而是通過每一件事，每一項活動，每一節(jié)課，長期熏陶才能形成。首先訓練學生正確讀書和寫字的姿勢，每天提醒他們注意三個一，讀書時要求全班同學都拿起書做到手到、眼到、口到、心到。狠抓作業(yè)習慣我在作業(yè)方面提出及時、認真、獨立完成的具體要求。到學期結束的時候，大部分學生能認真及時完成作業(yè)了。四、多與家長溝通，互相教育，鼓勵學生，力爭把他們培養(yǎng)成才。所以，本學期，我充分利用晨會課、班隊課講時事、講歷史、講未來，對學生進行愛國主義教育，培養(yǎng)學生熱愛祖國的情感。為建設良好班風，我著重抓日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生對學習的責任感和自學、自理、自控的能力，使課堂教學中師生和諧統(tǒng)一地完成各項教學任務。只要做作業(yè)，就不停地提醒糾正不良姿勢。在進行學生作業(yè)規(guī)范化訓練時，突出時間上的要求——及時，態(tài)度上的要求——認真，思維上的要求——獨立。狠抓文明習慣具有良好的文明行為習慣，對于更好地進行人際交往，提高社會交際能力，具有十分重要的意義。在“創(chuàng)意教室”評比中，我班獲得第二名的好成績。開展豐富多彩的班隊活動。一個學期來，我以“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德為宗旨，在實際工作中不辭勞苦地主動開展班級管理和德育教育。就是對學生每天在校情況好與壞一一進行記錄，犯錯誤累計三次找他談話，幫助分析錯誤原因，改正了給予獎勵。就是班級中無論是大事還是小事，都有固定的人去管，如自習、責任區(qū)、收作業(yè)、課間記律、圖書管理等等，都有人去管理，有人去做。正因為如此，我們班才形成一個團結、向上、積極進取的班級。我們知道一個人的幸福、成功，都要以道德品行做為根基，道德品行最好的教材就是《弟子規(guī)》。對學生往往缺乏耐心，特別是對待有不良習慣而又喜歡反復的學生，兩三次教育引導之后，就會煩躁而失去耐心。小學生活潑好動，好表現(xiàn)自己，在多種多樣的活動中，能夠讓他們更加迅速快樂地成長。
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