三年級(jí)班隊(duì)工作總結(jié)(完整版)
【正文】 學(xué)生的身心均處于一個(gè)快速發(fā)展變化的時(shí)期，良好班風(fēng)將對(duì)班隊(duì)工作的開展起著事半功倍的效果。同時(shí)還對(duì)學(xué)生進(jìn)行美化環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境和花草樹木的教育。用愛心和高尚的師德感化學(xué)生，注重學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)，從培養(yǎng)學(xué)生愛惜學(xué)習(xí)用具、整理書包，做事有條理，保持書寫干凈、整潔等良好品質(zhì)抓起。努力抓好“紅讀”活動(dòng)。樹立自立自強(qiáng)，知難而上的精神，激發(fā)學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。采用法制、安全知識(shí)講座，辦安全知識(shí)板報(bào)和手抄報(bào)等形式，豐富安全教育載體，落實(shí)安全教育內(nèi)容，嚴(yán)格安全防范，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生道德法制教育和心理健康教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行秋冬季節(jié)防電、防水、防火等教育。本學(xué)期，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，開展小組每?jī)芍茉u(píng)比一次，樹立正確的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。三年級(jí)是個(gè)新起點(diǎn)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常規(guī)范》，針對(duì)學(xué)生實(shí)際，運(yùn)用“守則”、“規(guī)范”的各項(xiàng)要求來強(qiáng)化規(guī)范學(xué)生的一言一行，結(jié)合開展“文明在我們身邊”“ 我努力，我能行”等主題會(huì)，督促學(xué)生對(duì)照檢查，規(guī)范言行。加強(qiáng)學(xué)生安全與法制教育以及心理健康教育。做到心中有他人，心中有集體。利用班隊(duì)會(huì)，晨會(huì)等時(shí)間，深化文明禮貌教育。努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。履行班級(jí)衛(wèi)生公約。在班級(jí)管理中，班隊(duì)干部的配備與引導(dǎo)是極為重要的。二、思想、安全工作常抓不懈。如書法比賽，讓學(xué)生在活動(dòng)中收獲快樂；參加作文比賽及各類征文比賽，在取得成績(jī)之時(shí)，提高了學(xué)習(xí)積極性。三年級(jí)2015年1月第三篇：三年級(jí)班隊(duì)工作總結(jié)三年級(jí)班隊(duì)工作總結(jié)三（6）莊玉云歲月如梭，很快這一學(xué)期又要結(jié)束了。一學(xué)期來，我針對(duì)班上學(xué)生實(shí)際，利用一切有利時(shí)間加強(qiáng)了學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。等學(xué)生慢慢有這個(gè)完成作業(yè)的意識(shí)的時(shí)候，我不再看著，而是規(guī)定時(shí)間，上午布置的作業(yè)要在寫字課之前交給老師批完并訂正好?？傊?，經(jīng)過一學(xué)期的努力，我班的學(xué)習(xí)氣氛較濃厚班級(jí)風(fēng)氣純正，整個(gè)班級(jí)正在朝著健康的方向發(fā)展，一個(gè)團(tuán)結(jié)守紀(jì)、勤奮刻苦、朝氣蓬勃的班集體已逐漸形成，今后，我們將繼續(xù)努力，使我們?nèi)昙?jí)成為真正的先進(jìn)集體第四篇：三年級(jí)班隊(duì)工作總結(jié)三年級(jí)班隊(duì)工作總結(jié)一、豐富學(xué)生精神生活，開展“道德頌，文明行”教育愛國(guó)主義教育是學(xué)校教育的主旋律，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育是老師義不容辭的責(zé)任。首先訓(xùn)練學(xué)生正確讀書和寫字的姿勢(shì)，每天提醒他們注意三個(gè)一，讀書時(shí)要求全班同學(xué)都拿起書做到手到、眼到、口到、心到。到學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，大部分學(xué)生能認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)了。學(xué)校為豐富學(xué)生的課余生活，開展了頭球，單腳跳，跳繩等比賽，我班都取得了令人滿意的成績(jī)。在班級(jí)管理方面，我首先實(shí)行“記帳”管理。要想教育好學(xué)生，家長(zhǎng)就必須支持老師的工作，我從多方面做家長(zhǎng)的工作，站在家長(zhǎng)的角度談孩子，和家長(zhǎng)達(dá)成了共識(shí)。以上這些努力和結(jié)果，只是我工作的職責(zé)和應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)，由于經(jīng)驗(yàn)不足，才能所限，工作中也有失誤和很多不足：和學(xué)生交流比較少，常常不能及時(shí)、充分地了解學(xué)生。今后，我將繼續(xù)努力，使三年級(jí)4班成為真正的先進(jìn)集體。對(duì)于犯錯(cuò)誤的學(xué)生有時(shí)也缺乏耐心，不能調(diào)控自我情緒，處理方法簡(jiǎn)單。第四，帶領(lǐng)學(xué)生成功地開展了一系列形式多樣的班級(jí)主題活動(dòng)，一方面豐富了學(xué)生的生活，拓展學(xué)生的視野，另一方面也有利于培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。三年級(jí)是孩子的一個(gè)轉(zhuǎn)折期，身體、思想都在突飛猛長(zhǎng)，而且個(gè)別同學(xué)思想變化大，逆反心理也強(qiáng)，如果只是一味地要求他們做這、做那，他們根本不服管，容易和老師產(chǎn)生對(duì)立情緒。四、多與家長(zhǎng)溝通，互相教育，鼓勵(lì)學(xué)生，力爭(zhēng)把他們培養(yǎng)成才。我針對(duì)小學(xué)生的身心特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)水平，在文明禮貌方面要求重點(diǎn)做到語言文明，要使用禮貌用語；孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心他人。當(dāng)學(xué)生起來發(fā)言時(shí)，則要求他們站端正，兩眼平視前方，態(tài)度自然大方，并且
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