高一下學(xué)期英語(yǔ)備課組計(jì)劃[合集5篇]-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 良好的道德規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣，在教學(xué)中多采用啟發(fā)式創(chuàng)造性的教學(xué)方式。抓好備課組的統(tǒng)一備課，作到三定，三備，四統(tǒng)一。本學(xué)期，我們一方面堅(jiān)持每周的定時(shí)定點(diǎn)備課外，還在參加各級(jí)各類教研活動(dòng)的同時(shí)，不定期地開(kāi)展集體備課活動(dòng)。新教師聽(tīng)了老教師的課后，可以迅速地掌握每節(jié)課的重要知識(shí)點(diǎn)，把握教學(xué)的整體框架，同時(shí)也不是一味地照搬照抄，而結(jié)合自己和學(xué)生的具體實(shí)際情況進(jìn)行針對(duì)性地教學(xué)，取得較好的效果。統(tǒng)一教案，定期檢查，規(guī)范要求，是我們備課組的一貫作風(fēng)。利用業(yè)余時(shí)間主動(dòng)對(duì)一些基礎(chǔ)很差的同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，真正體現(xiàn)備課組老師對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)。在以后的教育教學(xué)中，我們將一如既往的保持好的做法和工作作風(fēng)，不斷吸取先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，進(jìn)一步提高我們的教學(xué)水平，完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，為我們學(xué)校的英語(yǔ)教學(xué)工作作出大的貢獻(xiàn)。本期教學(xué)課時(shí)仍然緊，教材內(nèi)容多，知識(shí)覆蓋面大，在上好教本的同時(shí)，要特別考慮拓展學(xué)上的課外知識(shí)，人文知識(shí)，加強(qiáng)課外閱讀的補(bǔ)充和指導(dǎo)。同時(shí)，教師還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀策略方面的指導(dǎo)。的編寫體例，把教本上的“寫作”內(nèi)容與學(xué)生練筆結(jié)合。充分利用電腦，投影儀，磁帶，錄像，影碟機(jī)等電教手段，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候使用多媒體教室，使英語(yǔ)課堂更加形象，生動(dòng)活潑。對(duì)英語(yǔ)極為恐懼及厭惡。大多數(shù)學(xué)生，由于聽(tīng)不懂課，所以課堂紀(jì)律就較差，必然導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)效率低下。二、課時(shí)安排每周每個(gè)班有5節(jié)正課；1個(gè)晚上的晚自修；每3周完成1個(gè)單元的教學(xué)內(nèi)容。（3）備課組將集體研究作業(yè)、練習(xí)。本學(xué)期備課組在教學(xué)方面的研究重點(diǎn)。研究閱讀課的授課方法，也將是備課組本學(xué)期教研的重點(diǎn)。二、教學(xué)實(shí)施今年我校高一共有12個(gè)班，學(xué)生整體水平較差，平日學(xué)習(xí)英語(yǔ)氛圍不濃、普遍英語(yǔ)口頭表達(dá)能力不強(qiáng)、知識(shí)面相對(duì)較窄，學(xué)習(xí)很被動(dòng)。4)重視閱讀教學(xué)，拓展學(xué)生視野到位在教材不唯一的前提下，拓展學(xué)生的視野，提高他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和熱情。能力培養(yǎng)包括思維能力和記憶能力。教材是“課標(biāo)”的具體表現(xiàn)，用新的理念、新的方式、新的體系呈現(xiàn)出來(lái)。四、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，向過(guò)程教學(xué)要效益。新課程標(biāo)準(zhǔn)下的高一英語(yǔ)既注重基礎(chǔ)知識(shí)的考查又強(qiáng)調(diào)靈活運(yùn)用能力。2．努力提高課堂效率，從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性入手，提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期，我們將堅(jiān)持集體備課活動(dòng)，在每次集體備課中，確定中心發(fā)言人，每次主要由中心發(fā)言人主講，然后再相互研討，確定每單元，每份練習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)及其突破的方法，統(tǒng)一教案、統(tǒng)一練習(xí)和作業(yè)，做到教學(xué)案一體化。繼續(xù)做好“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，互相促進(jìn)，抓好老帶新工作，加強(qiáng)對(duì)新教師的課前指導(dǎo)、課內(nèi)跟蹤、課后總結(jié)，幫助新教師迅速提高業(yè)務(wù)水平，適應(yīng)工作需要。定期檢查學(xué)生課堂筆記、課外摘抄、課外作業(yè)等。20130903第五篇：高一英語(yǔ)備課組下學(xué)期總結(jié)2012—2013高一年級(jí)第二學(xué)期英語(yǔ)備課組工作總結(jié)高一英語(yǔ)教研組長(zhǎng)：程臘兵本學(xué)期，高一英語(yǔ)備課組在年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，全組教室的大力配合下，圓滿完成了各項(xiàng)預(yù)定任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：一、計(jì)劃完善，人人有任務(wù)。沒(méi)人都經(jīng)過(guò)了一次中心發(fā)言，都撰寫了一份優(yōu)質(zhì)的教學(xué)心得。為以后提高各班級(jí)英語(yǔ)成績(jī)指明了方向。四、培養(yǎng)和諧的人際關(guān)系。程臘兵2013年6月22日
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