紅領巾監(jiān)督崗職責、評分細則-預覽頁
【正文】 評2個“合格”班級，2個“良”班級，2個“不合格”班級。在工作的開展中，提倡微笑服務，以理服人，以情感人。三、主要監(jiān)督內容：學生按時到校、紅領巾?？ㄅ宕?、校服穿著、早操、眼保健操、清潔衛(wèi)生保持、紀律方面四、在檢查過程中，遇重大事件或難以解決的問題，應及時與值日教師一起妥善解決。檢查兩操時各班的出勤人數。2)值崗時必須穿戴整潔，佩戴好值日卡，拿上記錄本等。6)每天放學前填寫好值日表，向值周教師匯報并填寫好大黑板。二、檢查內容：“紅領巾監(jiān)督崗”主要檢查班級衛(wèi)生、兩操、文明禮儀三方面的常規(guī)執(zhí)行情況。衛(wèi)生區(qū)無果皮紙屑等垃圾。班主任如不帶隊行進，扣2分。文明禮儀：⑴、標志佩戴：文明監(jiān)督崗的同學進教室巡視，如發(fā)現一位同學未佩帶紅領巾，扣班級分1分，并在當天文明監(jiān)督表的備注欄里注明人數，同時提醒該同學注意以后自覺佩帶紅領巾。早讀時可以齊讀或自讀⑸、課間紀律：如發(fā)現某班課間有同學吵架、打鬧、說臟話、侮辱人，或發(fā)現有同學在校園里損壞學校公物等違反校規(guī)校紀現象，扣該班級1分/人；如果違反校規(guī)校紀嚴重者（比如有家長或其他人向學校反映情況），造成不良影響，扣班級分5分，并在當天文明監(jiān)督本的備注欄里記下該同學的班級、姓名。五、獎勵及整改措施：每周評選一次“文明班級”，授予流動紅旗，“文明班級”授予年級得分最高的班級。注：值勤同學：每天早晨7：30前到達學校值日。紅領巾監(jiān)督崗的目的是為了配合值日教師檢查、督促全校學生日常行為規(guī)范的實施，促進班風、校風建設。四、在檢查過程中，遇重大事件或難以解決的問題，應及時與值日教師一起妥善解決。檢查在學校內亂丟垃圾現象。檢查帶尖銳物品、危險物品到?，F象。檢查升旗儀式、大型活動時的集合速度與紀律衛(wèi)生監(jiān)督內容：檢查教室衛(wèi)生是否有紙屑等垃圾，課桌的擺放是否整齊等。4)檢查時見到老師必須站立行隊禮并問好，不能打擾老師上課。有老師同學詢問值勤情況要耐心解釋，直到對方滿意為止等等。（二）、大課間（20分）：課間操班級不留人（特殊情況例外），有病及其他特殊情況學生滯留室內，事先向少先大隊輔導員請假。值日生按要求值日?！翱祆o齊”的扣2分（安全提示語結束約5分鐘），并且最后走，路隊要整齊，不準隨便散隊或離隊買零食，不準奔跑，不準走莊稼地；要遵守交通規(guī)則，如果發(fā)現或反映到學校，經核實扣5分。（亂丟垃圾、以大欺小、亂涂亂畫亂刻、破壞公物、違反路隊紀律、踩莊稼地、攀折花木、帶危險物品等），經查實每次+1分/次，對方經批評改之1分/次，拒不承認2分/次。（3）、每月根據得分多少按“優(yōu)2個、良4個、一般2個”結果記入班級量化考核（班主任考核分比例：優(yōu)X120%,良X100%,一般X80%）。監(jiān)督員要以身作則，帶頭宣傳。*1不按秩序上下樓的。舉止文明，儀表端莊，發(fā)現違規(guī)的人和事時，要先禮貌的打招呼，并使用文明用語，對不聽勸阻者及時向所在班級教師匯報并作好記錄。第五篇：紅領巾監(jiān)督崗職責馬灌小學紅領巾監(jiān)督崗職責為創(chuàng)造優(yōu)良的育人環(huán)境，培養(yǎng)學生參與學校管理的能力，形成自覺遵守校規(guī)校紀的風尚，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，配合值周教師檢查、督促全校學生日常行為規(guī)范的實施，促進班風、校風建設。二、監(jiān)督崗隊員必須在規(guī)定區(qū)域定時上崗，每天佩戴紅領巾和監(jiān)督崗標志，于早晨7：40—8：10，中午12：40—13：20左右在校門口和操場值勤，檢查學生佩戴隊員標志，檢查學生出勤情況，購買零食情況，維護公共場所的清潔衛(wèi)生，維護課余活動紀律，禁止一切違背《小學生守則》與《小學生日常行為規(guī)范》的語言、行為。四、紅領巾監(jiān)督員的工作實行值周制，全稱為“值周干部”，每周一升旗儀式向全校同學介紹。監(jiān)督員必須每周五向大隊輔導員和值周教師匯報值崗情況，由值周教師匯總并填寫校務日志，評選
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