【教學設計】求一個小數(shù)的近似數(shù)_數(shù)學_小學_-資料下載頁

【摘要】第一篇：【教學設計】求一個小數(shù)的近似數(shù)_數(shù)學_小學_ 求一個小數(shù)的近似數(shù) 教學目標 1、使學生掌握求一個小數(shù)的近似數(shù)的方法，能正確地安需要用“四舍五入法”保留一定小數(shù)的位數(shù)，理解保留小數(shù)位數(shù)越多...

2024-10-24 19:32

西師大版四年下求一個小數(shù)的近似數(shù)兩課時全-資料下載頁

【摘要】求一個小數(shù)的近似數(shù)第一課時教學目標1．理解和掌握求一個小數(shù)的近似數(shù)的方法。2.會按要求求一個小數(shù)的近似數(shù)。3.培養(yǎng)學生的推理能力和應用意識。教學難點用四舍五入法怎樣求一個小數(shù)的近似數(shù)。教學過程教師活動學生活動創(chuàng)設情境初步感知1．課件出示一個加油站

2024-12-09 04:28

北京版四年級下冊數(shù)學教案小數(shù)的近似數(shù)-資料下載頁

【摘要】小數(shù)的近似數(shù)教學內容：小數(shù)的近似數(shù)教學目標：掌握四舍五入法求小數(shù)的近似數(shù)教學重點：求小數(shù)近似數(shù)的方法教學難點：近似數(shù)末尾有零的問題教學過程：一、導入同學們，我國是一個人口大國，人口總數(shù)約為，國土面積約960萬平方千米。梵帝岡是世界上最小的國家，它的面積僅有，相當于天安門廣場的面積。人口總數(shù)為

2024-12-12 23:15

求一個小數(shù)的近似數(shù)練習課大全5篇-資料下載頁

【摘要】第一篇：求一個小數(shù)的近似數(shù)練習課 求一個小數(shù)的近似數(shù)練習課 教學目標： 1．比較熟練地掌握求近似數(shù)的方法。 2．能根據(jù)要求會用“四舍五入”法保留一定的小數(shù)位數(shù)，求出一個小數(shù)的近似數(shù)。3．會把較...

2024-11-19 01:59

求一個小數(shù)的近似數(shù)教學反思最終5篇-資料下載頁

【摘要】第一篇：《求一個小數(shù)的近似數(shù)》教學反思 《求一個小數(shù)的近似數(shù)》教學反思 這節(jié)課是在學生學習了求整數(shù)的近似數(shù)的基礎上進行教學的，目的是讓學生學會用四舍五入法求小數(shù)的近似數(shù)，在學習之前，我先讓學生復習...

2024-11-18 22:25

四年級數(shù)學小數(shù)的近似數(shù)-資料下載頁

【摘要】求一個小數(shù)的近似數(shù)我姓顏我今年31歲，我在洞頭城關第三小學任教四年級，我們班有42位聰明可愛的孩子，他們在第三單元的檢測中總分是我的體重大約是50千克÷42÷42取（……）的近似數(shù)要求：1、獨立思考：你能取出幾個不同的近

2024-11-06 16:49

北京版四年下求一個小數(shù)的近似數(shù)同步練習題及答案-資料下載頁

【摘要】（北京版）四年級數(shù)學下冊求一個小數(shù)的近似數(shù)班級______姓名______一、填空。1.保留（）位小數(shù)，表示精確到十分位。2.保留三位小數(shù)，表示精確到（）位。3.把1520200改寫成“萬”作單位的數(shù)是（）。4.1億=（）5.3．995

2024-11-15 23:31

求小數(shù)的近似數(shù)教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：《求小數(shù)的近似數(shù)》教案 《求小數(shù)的近似數(shù)》教案 教學內容 義務教育課程標準實驗教科書青島版第71頁《求小數(shù)的近似數(shù)》。 教學目標 .借助已有經驗，使學生掌握求一個小數(shù)近似數(shù)的方法，能...

2024-10-21 14:33

北京版四年級下冊數(shù)學教案小數(shù)的近似數(shù)練習-資料下載頁

【摘要】小數(shù)的近似數(shù)練習教學目的：1.復習用四舍五入法求一個小數(shù)的近似數(shù)。2.使學生會把較大數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的小數(shù)。3.培養(yǎng)同學們分析問題、解決問題的能力。教學重點：使學生會把較大數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的小數(shù)。教學難點：使學生會把較大數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的小數(shù)。教學過程：一、復習

2024-12-12 23:15

人教版四年級數(shù)學上冊第一單元求億以內的數(shù)的近似數(shù)教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：人教版四年級數(shù)學上冊第一單元求億以內的數(shù)的近似數(shù)教案 求億以內的數(shù)的近似數(shù) 學習目標知識與技能： 1、使學生掌握四舍五入省略“萬”后面的尾數(shù)求近似數(shù)的方法。 2、培養(yǎng)學生歸納和概括的能...

2024-11-14 18:00

求一個數(shù)的近似數(shù)教學設計-資料下載頁

【摘要】求一個數(shù)的近似數(shù)沙壇小學盧俊育教學內容:求一個數(shù)的近似數(shù)教學目標:1．使學生能根據(jù)要求正確地運用“四舍五入法”求一個小數(shù)的近似數(shù)。2．使學生初步了解求一個小數(shù)的近似數(shù)時表示的精確程度，理解求得一個小數(shù)的近似數(shù)時，小數(shù)末尾的“0”不能去掉。3．進一步培養(yǎng)學生運用舊知和類比推理的能力。教學重點:求一個小數(shù)

2025-01-13 07:53

四年級數(shù)學求小數(shù)近似數(shù)教學設計[合集5篇]-資料下載頁

【摘要】第一篇：四年級數(shù)學《求小數(shù)近似數(shù)》教學設計 四年級數(shù)學《求小數(shù)近似數(shù)》教學設計 在教學工作者實際的教學活動中，總歸要編寫教學設計，借助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。我們應該怎么寫教學設計呢...

2024-10-24 23:08

四年級數(shù)學求近似數(shù)大小-資料下載頁

【摘要】求近似數(shù)引入新授練習鞏固練習蘇教版國標本第七冊教材生活中一些事物的數(shù)量,有時不用精確的數(shù)表示,而只用一個與它比較接近的數(shù)表示,這樣的數(shù)就是近似數(shù)。情景引入，認識近似數(shù)（1）我們班有2個同學參加的故事會。（2）常熟市全市有小學生大約60000人。（3）“波司登”向革命老區(qū)湖北羅田縣捐款

2024-11-11 22:34

北京版四年級下冊數(shù)學教案小數(shù)的近似數(shù)1-資料下載頁

【摘要】小數(shù)的近似數(shù)教學目標：1.通過求光速的近似值，概括出一個小數(shù)近似數(shù)的規(guī)律，保留到哪一位就看這一位后面數(shù)位上的數(shù)。如果這個數(shù)小于等于4就舍去；如果大于等于5就往上進1。2.讓學體會到一個近似數(shù)表示一個范圍的數(shù)，小數(shù)位數(shù)不同，它的精確度不同。3.在研究問題中培養(yǎng)學生的概括能力。教學重點：求小數(shù)近似數(shù)的方法。教學難點：

2024-12-11 08:19

四年級數(shù)學小數(shù)的近似數(shù)課件-資料下載頁

【摘要】請付請付售貨員把取近似數(shù)為本節(jié)課我們主要來學習求一個小數(shù)的近似數(shù)，會用四舍五入法求一個小數(shù)的近似數(shù)。復習：，求出它們的近似數(shù)。986534587413120050047398010

2024-12-07 16:28

人教版四年級下冊求一個小數(shù)的近似數(shù)3word教案-文庫吧

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