20xx-20xx文明班級評比資料-預(yù)覽頁
【正文】 班務(wù)工作記錄詳實。（滿分3分）班級財務(wù)管理規(guī)范，反饋表填寫完整、準確，上報及時，整改得力。尊敬國旗，穿校服參加升旗儀式，態(tài)度認真嚴肅。全班學(xué)生自覺佩戴紅領(lǐng)巾。（滿分2分）課堂紀律好，作業(yè)完成認真、及時、獨立、有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有升。無故意損壞現(xiàn)象。（此項由助理班主任專項負責(zé)，各種用品未及時添購者，每人次扣1分，扣完為止）。（此項考核由教務(wù)處提供數(shù)據(jù)，有1人次扣1分）（滿分3分）每學(xué)期能認真寫好學(xué)生評語。無冒名頂替、私自外出、抽煙、喝酒等違紀現(xiàn)象。按部分由多到少劃分為三個等級。每學(xué)年至少對校內(nèi)召開一次主題班會觀摩課（。班主任教育論文在縣及縣以上各類競賽、年會等獲獎級者，或在縣及縣以上各級報刊發(fā)表者，視數(shù)量多少、獎級高低附加2—5分。八、表彰辦法：每學(xué)年度第一學(xué)期總評分在84分及以上者，初評為?！拔拿靼嗉墶保⒂匈Y格參加學(xué)年度評選。市九小文明班級評比總結(jié)為了進一步規(guī)范學(xué)校班級管理，強化學(xué)生日常行為規(guī)范，充分調(diào)動班集體學(xué)習(xí)積極性，使我校的校風(fēng)和班風(fēng)有一個轉(zhuǎn)變、提升，開學(xué)初期根據(jù)我校實際就制定了《市九小班級考核細則》，為了檢驗班主任的管理效果如何，有班子成員、教師代表、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗負責(zé)人組成評比小組，對照細則，通過實地查看、走訪學(xué)生等形式，褒揚先進，鞭策后進。班主任工作臺帳好的有二年級、六年級，四年級，尤其六年級工作臺帳不僅每周工作安排具體，而且有工作落實，情況小結(jié)，還有工作建議。班級教育活動：班級活動、值勤缺乏記錄，如值日安排等。學(xué)生學(xué)習(xí)工具擺放零散，甚至特別亂，尤其是桌兜里，書包掛的歪斜。二、評選時間每學(xué)年一次三、具體要求及操作途徑1．文明班級條件（1）班風(fēng)良好。（3）紀律嚴明。（5）生活有序。，使文明班級評比真正起到營造和諧、進取的良好班風(fēng)和校風(fēng)的目的，特制定該評比細則：（1）評比內(nèi)容與方式評比內(nèi)容包括班級衛(wèi)生、公共場地衛(wèi)生、紀律安全、儀容儀表、集會兩操、班級文化、加分項目等六項內(nèi)容，由學(xué)生干部通過檢查和班級日志查看（班級設(shè)立專人負責(zé)班級日志的填寫）進行評分，并予以公布。衛(wèi)生掃除力求做到窗明幾凈、地面清潔、無衛(wèi)生死角、桌椅排列整齊、教室布置合理等。3．不能在規(guī)定的時間內(nèi)打掃完衛(wèi)生區(qū)域的班級，扣1分。周一統(tǒng)一著裝校服參加升旗儀式。3．穿拖鞋進入教學(xué)區(qū)者，每人次扣1分。，除照價賠償外，每次扣10分。3．跑操質(zhì)量由學(xué)生干部評定，跑操質(zhì)量差的扣2分。2．桌上書籍?dāng)[放不整齊，每人次扣1分；3．不按時布置好班級文化的扣3分。2007—2008年文明班級評比制度文明班級評比的目的是為了加強班、隊建設(shè)，增強學(xué)生集體觀念和班級凝聚力，營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。四、文明班評比細則：紀律、衛(wèi)生流動紅旗獲得一次得3分，不獲得不得分。能認真開展中隊活動的班級得5分。遇重大節(jié)日班級能積極準備節(jié)目并被錄用得5分。五、具備以下情況之一者不得被評為文明班級。（4）凡一學(xué)期中一次也沒有開展中隊活動的班級。（二）評比辦法文明班級評比由每周的得分累積計算，評選出“月文明班級”，按級組班級總數(shù)40%計算進行，分別評出高年級組2個，中年級組2個，低年級組2個。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)講話或睜開眼睛做操等違紀行為。發(fā)現(xiàn)一件垃圾或在公區(qū)遺留一件清潔工具，；如果違反要求情況嚴重的，每項（教室或公區(qū)）可酌情扣15分。午休（10分）按要求作息，如有追逐、打鬧、聚在一起言笑等違紀現(xiàn)象，或者不聽老師或值日學(xué)生指揮者。積極投稿的，每篇加1分（以教導(dǎo)處記錄為準）。如有對值日學(xué)生進行恐嚇、威脅、報復(fù)、隱瞞等惡劣行為的，視情節(jié)輕重，扣該班當(dāng)月文明分3—5分，并取消該班當(dāng)月文明班評比資格。星期五值日的監(jiān)督崗組長，要把一周各班文明總分統(tǒng)計好，交給值日老師簽名確認，并把表冊交回政教處，下個星期一升旗后，由廣播室宣讀上周文明評分的結(jié)果。表現(xiàn)特別好的：師生關(guān)系相處和諧，能體現(xiàn)教師關(guān)愛學(xué)生的，如董慧老師。發(fā)現(xiàn)好的同時也發(fā)現(xiàn)有以下問題：班級組織建設(shè)：大部分班級都有班干部，也能在班主任指導(dǎo)下開展工作，但多數(shù)存在分工不明確也沒有對班干部進行專門培訓(xùn)，缺少相關(guān)記錄。班級常規(guī)管理：部分學(xué)生好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有養(yǎng)成，自習(xí)課、飯 后時間不能自覺學(xué)習(xí)，晚上、星期天不能按質(zhì)按量完成老師布置的作 業(yè)。文明禮儀方面高年級不如低年級，家校聯(lián)系少而沒有記錄。上學(xué)不遲到，不早退，不隨便缺課、逃學(xué)。升旗且集隊，有老師帶隊，隊伍寂靜、整齊。能自覺遵守安全制度，無安全事故發(fā)生的。1穿著整潔得體，不佩戴飾物及染發(fā)、染指甲，不穿拖鞋進校園。（2）能揭發(fā)壞人壞事，每人次獎2分。（3）在校園四周，亂涂亂畫的或亂扔垃圾的，隨地吐痰的，每人次扣1分（衛(wèi)生分扣）（5）遲到或早退的，每人次扣1分，曠課一次扣2分。（9）值周班級不按時沖洗或沖洗廁所不干凈的每次扣5分。每周按評分從高到低評選三個“文明班級”，不分年級段
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1