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20xx名人勵志故事演講稿-預覽頁

2024-10-15 14:06 上一頁面

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【正文】 很多人替我惋惜,說你再混個一年半載的。于是,有了360。加上伯明罕,學校共有三名教師,這兩名教師因為忍受不了學校的艱苦和荒涼,相繼離開了學校,只留下伯明罕這唯一的教師兼校長堅守在學校。比如有一個報表要求每個學校每年報送一次校舍的面積,自從伯明罕來到這個鄉(xiāng)村學校,校舍面積從來就沒有過一平方米的增減。這一年,伯明罕突發(fā)奇想,決定變化一下數(shù)字,他將校舍面積乘二以后得出的數(shù)字填在了報表上,報上去后仍然沒有得到任何反饋。計算出的結(jié)果令他大吃一驚,他上報的“學?!碧罅耍粌H遠遠大于圣保羅大教堂,而且遠大于愛爾蘭的任何一所學校,甚至還大于劍橋大學和牛津大學。伯明罕最終明白,他所上報的大大小小的數(shù)字,其實根本沒有一個人會哪怕是心不在焉地瞄上一眼,沒有人需要這個數(shù)字,他們需要的只是那張報表,不,他們連報表也不需要,需要報表的是流于形式的所謂的條款、規(guī)章、規(guī)定或制度。那所學校既偏僻又破舊,校舍是由廢棄的農(nóng)場改造而成的,學生最多時也沒過百,一片沒有任何體育設(shè)施的空地是孩子們課間嬉戲玩耍的樂園。有些報表在他看來純屬浪費時間,毫無一點用處。 前幾年,伯明罕都是如實地填寫那個不變的數(shù)字,表格送上去后就如同石沉大海,再無任何反應。直到有一年,伯明罕望著自己填寫的數(shù)字,決定計算一下,如果自己的學校真有這么大面積校舍的話,那究竟有多大。以后幾年,伯明罕都成倍縮小數(shù)字,直到他告別學校,都沒有見到教育官員的影子。做好早飯,拉開店門。又快到月底了,這已經(jīng)是本月的第十場雨了。他討厭現(xiàn)在的雨,他惆悵這看似漫漫無期的雨季什么時候才是個頭啊!“怎么又下雨了,老吳啊,咱這月底房租快到啦!這雨再這么下,咱們這店趁早倒閉吧!”老吳的妻子像往常一樣嘟嘟囔囔的邊抱怨邊穿上工作服向老吳走來?,F(xiàn)在一家老小都指著這個,但事實卻是一次次的虧本。但現(xiàn)實如這雨季一般,陰濕,生意自開張那天就難有起色。雨仿佛也同情老吳,天終于放晴了。人生有晴有雨,從來不是一帆風順的,而他所能做的就是少點抱怨,積極面對,感恩生活!今朝梅雨霽,青天好!雨季來了,就讓它來吧,總有雨停的時刻,總有放晴的一天。過去的幾年來,借由作為的非凡殊榮,我?guī)缀跤伪榱苏麄€美國。在人們在突如其來的緊急召喚下化身英雄,縱身撲向災害去拯救他人飛過整個國家去撲滅大火驅(qū)車數(shù)小時去援助被淹沒的城鎮(zhèn)時,我看到了它。成為諸位的,是我的榮耀和幸運但當我們四年前首次聚在一起的時候,我仍對我們即將展開的旅程心懷疑慮。我愛的就是巴拉克原來的樣子。我的父親是城市水廠的一名泵浦操作員,在我和哥哥很小的時候就被診斷出患有多發(fā)性硬化癥。然而無論多么艱難,我父親從未請過一天假他和我母親決心要讓我和哥哥受到他們夢寐以求的教育。能送自己的子女去上大學,他是如此地驕傲他從未讓我們因為父親姍姍來遲的支票而錯過任何一個報到截止日期。巴拉克成長在一個單親家庭里,他的母親依靠努力工作來維持家庭生活,在她實在無力支持的時候,祖父母也會伸出援手。而且,她常常這樣告訴巴拉克:只要你的孩子過得好,巴,其他什么都不重要。人都要有夢想,其實我跟大家一樣,我覺得自己非常平凡,只是學了點音樂而已。所以我覺得厲害的人,我覺得不平凡的人并不是書要念得多好??赡芫陀幸环N運動細胞吧。這些是我一直在跟小朋友講的。搭公車,大家都有這樣的經(jīng)驗,就是人很多的時候,被擠到最后,然后被公車們夾到。這代表說我是一個很怎么樣的人,很愛面子愛面子又好勝。在我還沒有出道的時候,寫著《蝸?!愤@首歌,相信大家都聽過吧。那時候我自己給自己一個期許,就是——一定要賺到錢,然后好好地讓家人過好生活。在你的生活當中,你一個人,老實講,有時候是走不下去的,因為我并沒有兄弟姐妹,寫歌的時候認識到劉畊宏,他在那時候已經(jīng)是歌手了,而我還蟻居在他的錄音室,他給我衣服穿,給我吃的,并沒有給我車子,但是他卻載我到處游玩,享受他的人生。我沒想那么多。你看以前的情歌都非常嚴肅,哪有這么奇怪的歌詞,我說,但是來的唱片公司是老外,他聽得懂嗎?他跟我說“反正你唱得也不清楚,反正他也不知道你唱的什么,這個旋律好就好了”,我說,也對所以我第一遍唱完之后,臺下完全沒什么反應,我想說“這怎么回事”,畊宏說你唱得太小聲了,后來我才知道,他們讓我唱第二次是因為畊宏默默地跟工作人員說:再給我一次機會!第二次我就好好地唱,于是有機會發(fā)片了。后來她竟然說,“可以教我彈鋼筋嗎?”我才發(fā)現(xiàn),學鋼琴是對的。開玩笑!我也不能停下來,我繼續(xù)在往前走,為的是什么?為的是我的歌迷朋友們,你們沒有看錯人。我覺得至少其中一項,上臺可以講話吧,可以感謝我的外婆?!锻馄拧芬环矫嫖以诠舢斕斓牟凰?,為什么不讓我得獎,讓外婆難過。寫了《夢想啟動》《稻香》。中國風,老實講特別難寫,因為它有五聲音階,你要怎么樣跟別人不一樣,我就想:“我這種咬音嚼字不清,可不可以來中國風一下”于是先寫了《東風破》,大家還熟悉吧。所以對一個歌手來講,你看累不累,其實非常累,因為你要想很多,然后你寫10首歌曲,你要拍10首的MV??墒荕V呢,其實都是一個經(jīng)驗,為什么?因為我想當導演。那時候聽的流行歌曲,張學友的歌,其實我聽流行歌曲就是從《吻別》開始,我就說,有一天我一定要寫歌給他,果然張學友唱了我的歌曲。然后穿梭時空的這個電影情節(jié)非常特別,所以我利用鋼琴的速度來想象成時光機,所以我覺得人要有想象力,因為很多人想我天馬行空的亂想東西,其實到時候做出來,大家會嚇一跳,這些工作人員往往會覺得:“什么?講到劇本我覺得很奇怪,怎么鋼琴彈得快會變成時光機”。巴拉斯12歲那年,鄰居的一個名叫威爾遜的跳高運動員,把她帶到運動場上教她練習跳高。另外,我要告訴你的是,別將不好的家境當成你變成好孩子的阻力,而要讓它成為你的動力。巴拉斯咬了咬牙。在索特爾的精心培育下。1960年羅馬奧運會上,比第二名的成績高出14厘米。教練法則:其實,我們每個人的面前都有一根欄桿,那根欄桿的名字叫貧窮、饑餓、失業(yè)、災難,我們每個人都可以將它當成一根欄桿來跳,只要跳過了那根橫亙在自己面前的欄桿,你就成功了。她完全可以放棄她的夢想躲在陰暗的角落里放聲痛哭,沒有人會責怪她,她也完全可以躺在床上或坐在輪椅上,像一個植物人一樣由人服侍。他的第一本詩集印了l000冊,但很可惜,一本都沒賣掉。方方面面的冷落和罵聲,像寒冬的北風一樣襲來,他的心頓時凍成了冰塊。多年后,他成為英國甚至全世界公認的偉大詩人,他惟一的詩集也成了美國乃至人類詩歌史上的經(jīng)典。凡俗的我們在這個世界上行走,受到別人的非議和冷落是不可避免的。父母一天到晚想著他能有一個正經(jīng)營生。那年,有一個人給他大舅家畫墻圍子,也畫了一處山水,還題了“桂林山水賈天下”的字,他明知道那個“賈”字錯了,但沒敢講出來。后來公社倒是給了他們村一個名額,不過,不是給了他,而是村支書的兒子。上吧,非但會誤了田地的活,而且還會誤了鄰村的女孩,更要緊的是,村里邊從來沒有誰考上過大學,于是堅信自己家的祖墳也不會有這根草,父親說,別上了。然而,大二的時候,他突然冒出一個想法來。到后來,老師也不愿給看了,他就埋下頭來自己琢磨。再后來,他的名字相繼出現(xiàn)在了省內(nèi)外的報刊上。講完后,他頗有感慨地說,這個世界上更多的人,是被別人安排著過完一生的,被安排著學哪門技術(shù),被安排著進哪個學校,被安排著在哪個單位上班……卻從來沒有真正自己為自己安排一件事情去做。勵志的名人故事演講稿:抬轎子的人未必不是幸福的20世紀最具影響力的英國思想家羅素,在1924年來到中國的四川。羅素和陪同他的幾個人坐著那種兩人抬的竹轎上峨嵋山。甚至他們或許正在思考,為什么自己是抬轎的人而不是坐轎的人?羅素思考著的時候,到了山腰的一個小平臺,陪同的人讓轎夫停下來休息。他們在交談中不時發(fā)出高興的笑聲。不論我們是種植奇花異草或單獨培植一種樹木,還是任其荒蕪,那權(quán)力都在我們自己。境由心造,不論我們處于什么境地,我們都可以把它當作自己的福地。篇10:名人勵志故事演講稿900字各位同學:今天我想和大家談四個問題,叫做“每天四問”。希望你們從小樹立“健康第一”的觀點,筑起“科學的健康堡壘”。要認準目標,鉆進去,展開來。這些工作雖然都是一些小事,卻能培養(yǎng)我們的責任心,鍛煉我們的辦事能力,是我們將來步入社會做大事的基礎(chǔ)。我們到學校里來,除了要學習文化知識,更要緊的是要學習做人,學習做“真人”?;饒雠赃叄局晃?0多歲的年青人,突如其來的慘禍和過度的刺激,已使他面無血色,渾身不住地顫抖著——這個大難不死的青年,就是后來流芳百世的大化學家諾貝爾。諾貝爾的母親得知小兒子慘死的噩耗,悲痛欲絕。人們像躲避瘟神一樣避開他,再也沒有人愿意出租土地讓他進行如此危險的實驗。在令人心驚膽顫的實驗中,諾貝爾沒有連同他的駁船一起葬身魚腹,而是經(jīng)過多次試驗,他發(fā)明了雷管。然而,獲得成功的諾貝爾并沒有擺脫挫折。在奮斗的路上,他已習慣了與死神朝夕相伴。在現(xiàn)實生活中,我們也在為人生的理想不懈地奮斗,但一旦遇到挫折和不幸,我們極易選擇放棄和退縮,那將一事無成?;饒雠赃叄局晃?0多歲的年青人,突如其來的慘禍和過度的刺激,已使他面無血色,渾身不住地顫抖著——這個大難不死的青年,就是后來流芳百世的大化學家諾貝爾。諾貝爾的母親得知小兒子慘死的噩耗,悲痛欲絕。人們像躲避瘟神一樣避開他,再也沒有人愿意出租土地讓他進行如此危險的實驗。在令人心驚膽顫的實驗中,諾貝爾沒有連同他的駁船一起葬身魚腹,而是經(jīng)過多次試驗,他發(fā)明了雷管。然而,獲得成功的諾貝爾并沒有擺脫挫折。在奮斗的路上,他已習慣了與死神朝夕相伴。在現(xiàn)實生活中,我們也在為人生的理想不懈地奮斗,但一旦遇到挫折和不幸,我們極易選擇放棄和退縮,那將一事無成。圖上沒有題詞,只寫上了寓意深刻的“壬午大寒”4個小字,并蓋上了悲鴻名章。也就在這個期間,由于國民黨的不抵抗政策,迫使許多國立學府隨政府遷來重慶,僅沙坪壩就集中了國立中央大學、國立重慶大學、四川省立教育學院、國立中央工校等很多學校。1934年春天,徐悲鴻到歐洲舉辦畫展,“在歐洲各國一路掛過去”。開幕當天,觀眾擠滿了藝術(shù)大廳,蘇聯(lián)騎兵元帥布瓊尼也興致勃勃的趕來了。這時候,整個藝術(shù)打聽頓時爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。徐悲鴻還有一個向馬車夫贈“馬”的故事。馬夫一下馬就去親撫他的愛馬,徐悲鴻也有些動情的說:“謝謝!”隨后,他又從提包里取出一幅卷起的《奔馬》送給車夫,說:“這是一張畫,是送給你的。”馬車夫于是感激的接過國畫。今天我要演講的主題是:《海倫如果,一個人與她一樣,雙耳失聰,那么就聽不見動聽的音樂、悅耳的鳥鳴。她曾說過這樣的一句話:“假如你的眼睛明天將要失明,那么今天你要看看什么?”這句話不禁使我感慨萬分,海倫的內(nèi)心對光明是多么的向往啊,而我們卻擁有著美好的一切。凱勒的成功是因為她的天資聰穎?還是命中注定?不,我想都不是,一個人是否成功,不在于先天條件的好壞,而在于是否有奮斗的精神。凱勒遇到的困難相比,顯得多么的微不足道。如果把坎坷看做一種調(diào)味品,就會感到生活的有滋有味。凱勒那光輝的一生就給了我們最好的詮釋。在死神的威脅下,張海迪意識到自己的生命也許不會長久了,她為沒有更多的時間工作而難過,更加珍惜自己的分分秒秒,用勤奮的學習和工作去延長生命。她用自己的零用錢買來了醫(yī)學書籍、體溫表、聽診器、人體模型和藥物,努力研讀了《針灸學》、《人體解剖學》、《內(nèi)科學》、《實用兒科學》等書。她從保爾認準了目標,不管面前橫隔著多少艱難險阻,都要跨越過去,到達成功的彼岸,這便是張海迪的性格。經(jīng)過8個年頭的努力,她不僅能夠閱讀英文版的報刊和文學作品,還翻譯了英國長篇小說《海邊診所》,當她把這部書的譯稿交給某出版社的總編時,這位年過半百的老同志感動得流下了熱淚,并熱情地為該書寫了序言:《路,在一個癱瘓姑娘的腳下延伸》。張海迪在輪椅上唱出了高昂激越的生命之歌,這支歌的主旋律是:一個人生命的價值在于為祖國富強、人民幸福而勇敢開拓、無私奉獻。斯皮爾伯格在加大電影系二年級時拍了一部22分鐘的短片,參加亞特蘭大電影節(jié),好萊塢的投資者看了,馬上與他簽約,斯皮爾伯格因此輟學,到好萊塢發(fā)展。斯皮爾伯格回到大學,用假名重新注冊插班,用假名考試交卷,只有幾個教授知道他的身份,他的功課與其他學生一起送交校外的學者審閱。教授說他精于恐龍知識,上課謙卑有禮,除了有一天在課堂上把一只腳擱在書桌上。斯皮爾伯格同一年畢業(yè)。這樣的遺憾,像風濕癥,通常在中年以后發(fā)作。這是一個讓人難過的故事,但他至少告訴我們:盲目地前進,沒有目標其實和不前進沒有太大的差別。然而事物都是兩面性的,好高騖遠,不切實際的目標未必能稱職地引領(lǐng)你的前進。成功的果實,如同田里的秧苗,年輕的朋友們,你愿意擁有一個縱橫整齊的漂亮的結(jié)果,還是一個參差不齊的結(jié)果呢?早自習背一課單詞可以是我們的目標,一節(jié)課聽懂例題,能夠處理作業(yè)可以是我們的目標;一次比賽中由預賽進入復賽可以是我們暫時的目標;一次考試比上次進步五名可以是我們的目標;考入清華、北大是目標,考出自己的能力和水平哪怕不是名校也可以是我們的目標。第三篇:名人勵志故事拍檔之間的距離葛菲與顧俊,是人們耳熟能詳?shù)慕艹鲇鹈蜻\動員??捎姓l想到,這號稱“東方不敗”的拍檔,雖然場上共同訓練了十幾年,但在場外卻私交甚少。這是教練特地為她們安排的,生怕她們相處過密,容易發(fā)生矛盾,并把這種矛盾帶到球場上。這兩方面,看似不可理解,實則是一因一果。適用:“成功與組合”、“距離與合作”、“看似無理卻有理”等。在體操隊里,人長高,意味著土豆發(fā)芽,是要被“扔掉”的。今天的伊辛芭耶娃不僅獲得了奧運會、世界田徑錦標賽等各種大賽的冠軍,而且多次刷新了女子撐桿跳高的世界紀錄。原因而未拿到簽證。人應當學會適當?shù)卣宫F(xiàn)自我,推銷自我;千里馬不能靜等伯樂,有時需要自己嘶鳴。于是,老和尚帶領(lǐng)小和尚捉鬼,沒想到“鬼”原來是一個叫劉勰窮孩子,他在借佛燈讀書呢。急得大家東尋西找,結(jié)果在書房里找到了他。這篇論文共20多頁,他反反復復地念了半年多。一天,他看到一本王羲之傳授王獻之的《指歸圖》,不惜花了很多錢買了回來,放在家里天天觀賞研究,常常高興得整夜睡不著覺。為了搶救書籍,他險些被燒死。魯迅先生從小認真學習。他就用這種辦法驅(qū)寒堅持讀書。還教給他誦讀許多古人的篇章。隋朝李密,少年時候被派在隋煬帝的宮廷里當侍衛(wèi)。在路上,他把《漢書》掛在牛角上,抓緊時間讀書。唐代僧人懷素,字藏真,長沙
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