20xx-20xx下學期政史地教研組工作計劃-預覽頁
【正文】 媒體，提高個人的好課率和備課組的好課率。（三）結合本校學生實際情況，根據(jù)學生減負要求,做好以下工作作業(yè)規(guī)范：作業(yè)規(guī)范要明確，布置作業(yè)不隨意，精選精做，當堂完成。“他山之石，可以攻玉”，本學期，繼續(xù)要求教研組成員不定期聽課，學習老教師的教學經驗。積極而認真地開展“素質教育進課堂”，在課堂教學中，改變以往的“填鴨式教學”方式，滲透素質教育的思想——教師是主導、學生是主體，積極探索并做足、做好“多媒體教學與學科整合”，以提高課堂教學的信息化水平。做好新老教師幫帶工作，讓青年教師能更快適應、更快提高、更快成長。課堂教學嚴格按照“先學后教，當堂訓練”的模式，自主預習、活動交流、課堂練習一個環(huán)節(jié)都不能省。五、具體安排：2014．3．5第三篇：政史地教研組工作計劃政史地教研組工作計劃一、指導思想全面貫徹黨和國家的教育方針、政策，用科學發(fā)展觀統(tǒng)領教研工作全局，以基礎教育課程改革為總攬，以提高課堂效率為切入點，以構建學習型組織和校本教研為保證，深化教學及評價改革。2．教學研究：建立、完善和扎實推行校本教研制度，為教師新課改背景下的教育教學搭建教科研平臺。積極發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)教學、教研實例，并將優(yōu)秀案例推介到本組教師中，引領本組教師扎實開展校本教研工作。通過評比等常規(guī)手段引導教師學習課改理論、反思課改行為。各學科要結合教學實際并針對課改中遇到的突出問題，確定研究課題，進行集中攻關，以此推動校本教研的開展。第二次：組織本組教師認真研究本組校本教研專題并做好具體分工安排第三次：.積極開展研究性學習,轉變教學模式隨著教學模式的轉變,由應試教育向素質教育的轉變,為了更好的培養(yǎng)學生的自主性學習能力,在教師的指導下,通過學生對某一課題的研究,培養(yǎng)他們的自主性學習能力,探究知識的能力。充分調動組內教師的積極性，促使每個教師“功夫花在備課上、力量用在課堂上、著眼點放在學生的能力提高上”，朝著名師的目標努力，最終完成教研組的發(fā)展規(guī)劃。，確保中考升學率。并通過公開課、示范課等形式，體會新課程下的新理念，新方法，探討在政史地學科教學中實施新課程理念的有效途徑和方法。在上課、備課、聽課、作業(yè)等方面要落實各項考核與檢查。認真而及時地組織教研活動，特別是組內教師的公開課活動要有質量，要注入課改理念。鼓勵本組教師對課堂教學進行總結和反思，反思自己在教學中的成功經驗和有效做法，反思自己的不足之處，并積極撰寫教學反思。特別是政治和歷史兩個學科都有新教師，更需要加強備課組建設。為了改變本組教育科研滯后的現(xiàn)狀，學期初根據(jù)學科特點，要求本組教師協(xié)商制定教研組小專題研究題目。要求組內教師繼續(xù)完善個人的教育博客，每位教師每月要在個人教育博客上，交一次本科教學相關教學資源(優(yōu)秀課件、教案、試卷、反思、資料等)，并嘗試著與本校教師或外校教師進行網絡研討，體會網絡教研的優(yōu)越性。使信息化進政、史、地課堂，實現(xiàn)多媒體教學與學科的有效整合。歷史學科：歷史手抄報比賽。其次，畢業(yè)班教師要研究教材，狠抓課堂教學，提高課堂教學的效率。一、抓好常規(guī)工作，提高業(yè)務水平。為改變此現(xiàn)狀，本學期準備充分利用白板資源，請計算機老師對我組所有成員進行白板培訓12次，更新教學理念，積極轉變教學方式和教學手段，使教學手段多樣化，讓教學效果最大化。二、抓好課堂教學，提高學習效率。教研組負責組織好學校安排的聽評課活動，備課組負責安排組織其他教師的聽評課活動。備課組內教師應加強學習交流，互相聽評課。這個檢查過程不能流于形式，走走過場，而要認認真真的落實到實處。具體為我負責幫，帶丁麗娜老師，盡快成熟起來。教研組組長：余家調201499
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