20xx學(xué)年第二學(xué)期班級工作計(jì)劃-預(yù)覽頁
【正文】 礎(chǔ)。，我們根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn)，開展了一些豐富多彩的區(qū)域活動，如：科學(xué)區(qū)、數(shù)學(xué)海洋、益智區(qū)、美工區(qū)、關(guān)東煮、閱讀區(qū)，在這些區(qū)域當(dāng)中，我們重點(diǎn)開設(shè)科學(xué)區(qū)、數(shù)學(xué)區(qū)、在開展區(qū)域活動時，我們注重幼兒遵守活動的規(guī)則，培養(yǎng)幼兒在活動時的規(guī)則意識，在這些區(qū)域材料中，我們充分利用廢舊物制作。隨時把幼兒的健康安全放在首位。五、加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，認(rèn)真?zhèn)湔n、寫好各類計(jì)劃，并及時進(jìn)行反思。如何更好的拉近家園距離，其效果直接影響班級工作的成效?！俺砷L檔案”的收集與整理工作，充分利用幼兒成長檔案的平臺，把這平臺做細(xì)、做好、做活。在上半年班級工作基礎(chǔ)之上，進(jìn)一步樹立班集體的良好形象,爭創(chuàng)院級、校級先進(jìn)班集體。其次，要組織好一些課余的小范圍的比賽，譬如班級的籃球比賽，象棋比賽等。第三篇：2010—2011學(xué)年第二學(xué)期班級工作計(jì)劃回顧上學(xué)期的班級工作，在一些方面依然存在著缺陷和不足。堅(jiān)持每月開一次班級例會，形式可多樣，可由班干和同學(xué)們自行策劃主持開展，主題可涉及集體榮譽(yù)感、誠信教育、安全教育、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)以及專升本和自考、就業(yè)指導(dǎo)等與同學(xué)們切身利益相關(guān)的內(nèi)容，有助于每一位同學(xué)健康成長。值周班干全權(quán)負(fù)責(zé)，晚自習(xí)無故缺席按曠課一課時處理，特殊情況向團(tuán)支書、班長履行請假制度。（5）加強(qiáng)自身（歡迎訪問范文網(wǎng)，范文大全）心理健康教育水平，幫助廣大同學(xué)解決心理上存在的各種問題，讓廣大同學(xué)健康、愉快的學(xué)習(xí)?？傊@個博客就是班級網(wǎng)上的家。進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳教育，嚴(yán)格管理，抓好落實(shí)，抓考風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，把學(xué)風(fēng)建設(shè)推進(jìn)到一個新的水平。對準(zhǔn)備就業(yè)的同學(xué)，引導(dǎo)其深入了解就業(yè)市場的形式以及社會對人才的要求，了解就業(yè)的各種途徑和方式，分析就業(yè)形式，解讀就業(yè)政策，傳授擇業(yè)技巧，鼓勵并引導(dǎo)同學(xué)們自主創(chuàng)業(yè)。每位班干部都認(rèn)真寫好工作計(jì)劃，帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課，搞好各項(xiàng)活動。（2）積極開展反傳銷宣傳活動，讓傳銷遠(yuǎn)離班級同學(xué)。具體活動內(nèi)容按同學(xué)們的總體意愿以及實(shí)際情況而論。()第四篇：2010—2011學(xué)年第二學(xué)期班級工作計(jì)劃回顧上學(xué)期的班級工作，在一些方面依然存在著缺陷和不足。堅(jiān)持每月開一次班級例會，形式可多樣，可由班干和同學(xué)們自行策劃主持開展，主題可涉及集體榮譽(yù)感、誠信教育、安全教育、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)以及專升本和自考、就業(yè)指導(dǎo)等與同學(xué)們切身利益相關(guān)的內(nèi)容，有助于每一位同學(xué)健康成長。值周班干全權(quán)負(fù)責(zé)，晚自習(xí)無故缺席按曠課一課時處理，特殊情況向團(tuán)支書、班長履行請假制度。（5）加強(qiáng)自身心理健康教育水平，幫助廣大同學(xué)解決心理上存在的各種問題，讓廣大同學(xué)健康、愉快的學(xué)習(xí)。總之，這個博客就是班級網(wǎng)上的家。進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳教育，嚴(yán)格管理，抓好落實(shí)，抓考風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，把學(xué)風(fēng)建設(shè)推進(jìn)到一個新的水平。對準(zhǔn)備就業(yè)的同學(xué)，引導(dǎo)其深入了解就業(yè)市場的形式以及社會對人才的要求，了解就業(yè)的各種途徑和方式，分析就業(yè)形式，解讀就業(yè)政策，傳授擇業(yè)技巧，鼓勵并引導(dǎo)同學(xué)們自主創(chuàng)業(yè)。每位班干部都認(rèn)真寫好工作計(jì)劃，帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課，搞好各項(xiàng)活動。第五篇：2011—2012第二學(xué)期班級工作計(jì)劃2011—2012學(xué)第二學(xué)期高一（11）班班級工作計(jì)劃王安強(qiáng)一、班級情況分析高一（11）班共67人，其中男生25人，女生42人，住校生29人（女生19人，男生10人），屬高一年級二類班級，學(xué)生基礎(chǔ)較差，不少同學(xué)學(xué)習(xí)積極性不高，態(tài)度不端正，在所有科目中，從上學(xué)期成績分析看，數(shù)學(xué)、英語兩門科目成績不理想，有的學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，偏文科或偏理科傾向性較明顯。作好班級缺曠登記。組織出好每月一期的黑板報(bào)。小組長4名：田仁東、柳鑫、戴創(chuàng)倩、陳濤，維持本小組的課堂紀(jì)律；負(fù)責(zé)安排本組衛(wèi)生；負(fù)責(zé)該周學(xué)生缺曠登記；對該周衛(wèi)生評分以及課堂違紀(jì)的記載。具體分工：共8個衛(wèi)生小組，由4個小組長負(fù)責(zé)監(jiān)管，各小組輪流值日，做到教室內(nèi)無亂扔垃圾、黑板上無亂寫亂畫。班訓(xùn)：班團(tuán)隊(duì)活動：班團(tuán)隊(duì)活動每學(xué)期4次，由班長和團(tuán)支書各組織2次。由各小組長負(fù)責(zé)本小組成員的紀(jì)律監(jiān)督，并作好紀(jì)錄，作為每月德育評分的依據(jù)，記入高中生學(xué)生
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