人教版物理八下42熔化和凝固同步試題5-資料下載頁(yè)

【摘要】第二節(jié)熔化和凝固1、觀察與思考觀察一：日常生活中的鋁、鐵、銅、水和油，把它們分成兩類：一類是_____體，它包括____________；一類是_____體，它包括____________。在我們身邊還有用肉眼看不清的物質(zhì)，它們是以______體形式存在的，如______________等。觀察二：我國(guó)首次赴南極考察隊(duì)于1984年

2025-11-20 22:28

人教版物理八下34眼睛和眼鏡同步試題5-資料下載頁(yè)

【摘要】三四眼睛和眼鏡同步探究［課題］關(guān)愛我們的眼睛［內(nèi)容］近視眼在我國(guó)已經(jīng)到了接近流行的程度，許多大城市的重點(diǎn)學(xué)校學(xué)生近視率：小學(xué)生近41，初中生近21，高中生近43，大學(xué)生更高，雖然只有少數(shù)人最終發(fā)展成病理性近視眼.近視眼給社會(huì)家庭帶來(lái)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，給學(xué)生個(gè)人，給民族未來(lái)帶來(lái)的影響不可低估.國(guó)外，將近視眼與頭疼、感冒并列為

2025-11-20 02:34

人教版物理八下152機(jī)械效率同步試題5-資料下載頁(yè)

【摘要】30分鐘訓(xùn)練(鞏固類訓(xùn)練，可用于課后)（），越省時(shí)間1，越省力，有用功占總功的比例越大解析：本題考查對(duì)機(jī)械效率概念的理解。根據(jù)η=Ｗ有用/Ｗ總可知機(jī)械效率與時(shí)間和力無(wú)關(guān)；因?yàn)樵谑褂脵C(jī)械時(shí)，總功總大于有用功，所以機(jī)械效率總小于１。根據(jù)機(jī)械效率的定義可判斷選項(xiàng)Ｄ是

2025-11-24 09:45

人教版物理八下52電流和電路同步試題5-資料下載頁(yè)

【摘要】北極星培訓(xùn)八年級(jí)物理第五章電流與電路第二節(jié)電流與電路一、選擇題1、與圖3所示實(shí)驗(yàn)電路相對(duì)應(yīng)的電路圖是圖4中的2、關(guān)于電流的方向，下列說(shuō)法正確的是A．在金屬導(dǎo)體中是自由電子定向移動(dòng)形成的電流，所以自由電子定向移動(dòng)的方向就是電流的方向B．在導(dǎo)電溶液中有可能是自由移動(dòng)的正、負(fù)離

2025-11-21 13:29

人教版物理八下133摩擦力同步試題5-資料下載頁(yè)

【摘要】摩擦力練習(xí)題一、選擇題1．關(guān)于滑動(dòng)摩擦力，下列說(shuō)法正確的是[]A．壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大B．壓力不變，動(dòng)摩擦因數(shù)不變，接觸面積越大，滑動(dòng)摩擦力越大C．壓力不變，動(dòng)摩擦因數(shù)不變，速度越大，滑動(dòng)摩擦力越大D．動(dòng)摩擦因數(shù)不變，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大2．置于水平地面上的物體在沿水平方向

2025-11-20 08:27

人教版物理八下12我們?cè)鯓勇牭铰曇?-資料下載頁(yè)

【摘要】我們?cè)鯓勇牭铰曇粢?、我們?cè)鯓勇牭铰曇艨吹竭@個(gè)題目，也許你會(huì)馬上說(shuō)“當(dāng)然用耳朵啦！”但俗話說(shuō)的好“聾子的耳朵——擺設(shè)”，什么意思呢？從這句話的字面意思來(lái)看，說(shuō)明我們要聽到聲音，不僅僅要有這個(gè)“擺設(shè)”，而且必須保證從“擺設(shè)”到聽覺神經(jīng)之間所有的器官和組織都是完好的，即：外界傳來(lái)的聲音引起鼓膜振動(dòng)，這種振動(dòng)經(jīng)過(guò)聽小骨及其他組織傳給聽覺

2025-11-10 09:31

人教版物理八下165能量的轉(zhuǎn)化和守恒同步試題5-資料下載頁(yè)

【摘要】物理：五、能量的轉(zhuǎn)化和守恒教案（人教版九年級(jí)）教材分析：教材從能量的轉(zhuǎn)化與守恒中，列舉出生活中的能量守恒實(shí)例來(lái)加強(qiáng)教學(xué)。教學(xué)目標(biāo)：1．知識(shí)與技能●知道各種形式的能是可以相互轉(zhuǎn)化的．●知道在轉(zhuǎn)化的過(guò)程中，能量的總量是保持不變的．●列舉出日常生活中能量守恒的實(shí)例．●有用能量守恒的觀點(diǎn)分析物理現(xiàn)象的意識(shí)．[來(lái)源

2025-11-24 09:44

人教版物理八下14噪聲的危害和控制同步試題5-資料下載頁(yè)

【摘要】第四節(jié)噪聲的危害和控制活動(dòng)與探究1、觀察與思考如圖所示的是示波器上的波形圖，甲是音叉發(fā)聲的波形圖，乙是電鋸切割木頭時(shí)發(fā)聲的波形圖。從圖中可以看出_______圖中的波形圖是噪聲波形，它表明發(fā)聲體在做_____振動(dòng)時(shí)發(fā)聲。2、動(dòng)手做一做將一只鬧鐘上足發(fā)條做以下實(shí)驗(yàn)：(1)放在你身邊鬧；(2)放在被子里鬧；(3)放在隔

2025-11-20 03:22

人教版物理八下13聲音的特性同步試題4-資料下載頁(yè)

【摘要】第三節(jié)聲音的特性【主體知識(shí)歸納】1．聲音的特性定義決定因素聽感表現(xiàn)音調(diào)聲音的高低由聲源的振動(dòng)頻率決定；頻率大，音調(diào)高；頻率小，音調(diào)低音調(diào)高：聲音清脆、尖細(xì)音調(diào)低：聲音粗獷、低沉響度聲音的強(qiáng)弱由聲源的振動(dòng)幅度決定；振動(dòng)幅度越大，響度越大響度大：震耳欲聾響度?。狠p聲耳語(yǔ)

2025-11-20 03:18

人教版物理八下13聲音的特性同步試題1-資料下載頁(yè)

【摘要】第三節(jié)聲音的特性同步練習(xí)1、音調(diào)是指聲音的________，它與發(fā)聲體的___________有關(guān)。2、物體振動(dòng)得快，發(fā)出的音調(diào)就________，振動(dòng)得慢，發(fā)出的音調(diào)就_______。物理學(xué)中把每秒內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)叫做________，其單位是_______，符號(hào)是_______。3、響度是指聲音的________，它與發(fā)聲體的

2025-11-24 09:46

人教版物理八下13聲音的特性同步試題3-資料下載頁(yè)

【摘要】第三節(jié)聲音的特性【新課指南】1．知識(shí)與技能：（1）了解聲音的特性，不同發(fā)聲體發(fā)出的聲音的音色不同；（2）知道樂音的音調(diào)與振動(dòng)頻率有關(guān)，響度與發(fā)聲體的振幅有關(guān)．2．過(guò)程與方法：通過(guò)“研究音調(diào)與頻率的關(guān)系”、“響度與振幅的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)．讓學(xué)生體會(huì)，學(xué)習(xí)研究物理問題的方法．3．情感態(tài)度與價(jià)值觀：體會(huì)聲的世界是豐富多彩的，讓學(xué)生更

2025-11-24 09:46

人教版物理八下13聲音的特性同步試題7-資料下載頁(yè)

【摘要】一三聲音的特性同步訓(xùn)練1s內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)，叫__________.[來(lái)源:學(xué).科.網(wǎng)]__________決定的.__________音調(diào)越高；__________音調(diào)越低.__________有關(guān)系，__________，響度越大；__________，響度越小.響度還跟__________有關(guān)系.

2025-11-20 03:35

人教版物理八下53聲串聯(lián)和并聯(lián)同步試題5-資料下載頁(yè)

【摘要】電路圖姓名班級(jí)1、根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖2在右面框中畫出如圖所示的電路圖：S1S2L1S１+—三:日常生活中電路

2025-11-07 00:08

人教版物理八下123長(zhǎng)度、時(shí)間及其測(cè)量同步試題5-資料下載頁(yè)

【摘要】時(shí)間和長(zhǎng)度的測(cè)量能力訓(xùn)練一、填空題1．在國(guó)際單位制中，長(zhǎng)度的單位是____，它的符號(hào)是____，測(cè)量長(zhǎng)度常用的工具是____；時(shí)間的單位是____，它的符號(hào)是____，測(cè)量時(shí)間的常用工具是____．2．現(xiàn)有10m，2m，1cm，1mm，1μm共5個(gè)長(zhǎng)度值，請(qǐng)選擇其中一個(gè)對(duì)號(hào)入座．壹角硬幣的厚度接近于____，

2025-11-24 09:47

人教版物理八下161分子熱運(yùn)動(dòng)同步試題5-資料下載頁(yè)

【摘要】第十六章熱和能一、分子熱運(yùn)動(dòng)●我應(yīng)該怎樣做布朗是英國(guó)植物學(xué)家.他在物理學(xué)中的貢獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)了著名的“布朗運(yùn)動(dòng)”.1827年6月,布朗用顯微鏡觀察克拉花花粉,發(fā)現(xiàn)懸浮在液面上的花粉微粒在雜亂無(wú)章地不斷運(yùn)動(dòng).布朗對(duì)這個(gè)現(xiàn)象進(jìn)行了反復(fù)研究.開始他認(rèn)為,花粉雖然死了,但是好像有一種具有生命潛力的東西遺留下來(lái),促使花粉微粒不斷地運(yùn)動(dòng).接著

2025-11-21 13:28

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