【正文】 迷糊了。跟著岳步云回來的小車上，坐著調(diào)研組。我只想要上面曉得真相！” 鄉(xiāng)長、村長全垂著腦殼。（有刪改）（1）下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身検牵ǎǎ?分）A、岳步云家還沒有脫貧，害得村長年年受批，鄉(xiāng)長年年挨罵。D、這篇小說語言平實，口語化，如話家常，具有濃郁的鄉(xiāng)村特色，同時又極具個性。（2）小說前四段的交代和描寫有何作用？（5分）（3）岳步云有怎樣的性格特點，請結(jié)合小說內(nèi)容簡要分析。畢業(yè)后去了青海西寧山川機床鑄造廠，當(dāng)了一名爐前工?！痹谶@期間，他翻譯了一本《相對論的再審查》，稿子被山東大學(xué)油印出來，在國內(nèi)流傳；寫了一篇論文《論基本粒子的靜質(zhì)量隨時間變大》，1974年發(fā)表在《復(fù)旦學(xué)報》上。幾天后，朱清時就把譯文交給了他，研究所馬上就決定要朱清時。別無選擇，朱清時只能放棄了一切娛樂和休息時間，集中精力迅速填補實驗技術(shù)和專業(yè)知識的空白。但朱清時還是選擇了回國，與同事們一起建起了中科院激光光譜實驗室，這個實驗室是當(dāng)時世界上兩個水平最高的實驗室之一。作為大學(xué)校長，朱清時非常矛盾：多招一個學(xué)生就多收入一兩萬，多招一千個學(xué)生就是一兩千萬。他曾帶著同事去麻省理工等高校調(diào)研，回國搞教學(xué)改革，引進優(yōu)秀人才。朱清時覺得，英國的劍橋和牛津的學(xué)院就相當(dāng)于中國的書院。“如果教育體系不改的話，目前的眾多問題無法解決，中國大學(xué)應(yīng)當(dāng)?去行政化?和?教授治校?。上任不久，他就主動放棄自己享受的省部級待遇，并提出放棄行政級別。（1）下列對傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身検牵ǎǎ?分）A． “去行政化”和“教授治?！保两袢员灰暈橹袊逃缦∪钡牧妓?，可見，如果能夠?qū)嵭羞@種教育制度，中國教育的弊端就能得到根本解決。E．在本文中，作者擷取朱清時幾個人生片斷，描寫出一位既努力進取，心系教育事業(yè)，又特立獨行，敢于“第一個吃螃蟹”的校長的形象。對此，你有什么看法。C．在儒道思想的共同影響下，很多文人在仕途失意后往往不再熱心于功名，轉(zhuǎn)而退隱山野，求田問舍．．．．，過著逍遙愜意的隱居生活。這種不斷升級的緊張氣氛到底只是嘴上說說還是實為確有，部分專家對此的看法是否定的。14．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（3分)作為外來文化的佛教，要在異域文化圈中取得一席之地，一個首要的條件就是要適應(yīng)異域文化的要求，取得異域文化的認同和接納，佛教在加快與中國文化結(jié)合的進程中，出現(xiàn)了各種中國化的佛教宗派，其中禪宗最具代表性。(5分)中國—南亞博覽會是一項首次由商務(wù)部和云南省人民政府共同主辦的，旨在“促進中國——南亞全面合作與發(fā)展”的，以“相互開發(fā)、務(wù)實合作、互利共贏、和諧發(fā)展”為主題的，力圖搭建集商品交易、服務(wù)貿(mào)易、投資合作和文化交流等為一體的高水平交流平臺的綜合性展會。（3分）六、寫作（60分），根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。為什么它們能在如此干涸的環(huán)境里生存呢？羅伯特借助電子顯微鏡發(fā)現(xiàn)這些蜘蛛具有極強的親水性，極易吸附霧氣中的水分，而這些水分正是它們生生不息的泉源。參考答案D（因果倒置，錯用并列關(guān)系。）A（曲解文意。）7（1）文長自恃有雄才大略，喜歡提出出人意料的計謀，談?wù)撥娛麓蠖嗄苷f中，當(dāng)時的士人沒有符合他意的，然而他始終不得志。（分析3分）“閑”字表面上表現(xiàn)了詩人悠閑、恬淡、無所事事的意思（2分），寫出閑立觀賞一川晚照、亭基寂寞，野渡無人，落日晚照，杜鳴啼血的情景（2分），其實內(nèi)心卻是無比的凄涼、孤獨和惆悵，再加上詩人特殊身份——南宋遺民，因而故國之思，亡國之痛自不待言。我只想要上面曉得真相！”表明岳步云此舉的目的不是真想得到牛。岳步云是貧困戶，家里卻有一頭“肥碩的?！?，暗示事有蹊蹺，為下文交代村長造假埋下伏筆。（2分）（共5分）（3）①膽子小，沒見過世面。③機智明理。我只想要上面曉得真相！”，且最后奮力脫貧成為養(yǎng)牛專業(yè)戶。他開始的不動聲色，正是為了造成既定事實，擴大影響，出造假者的丑。這正是小說獨到的設(shè)計。③人為刻意安排的性格突變，不符合生活的必然邏輯。（每點2分）（結(jié)合原文，寫出前后的反差，表明態(tài)度，說清理由即可。“實施書院式管理制度”只是一種設(shè)想，沒有實現(xiàn)。②能夠抓住機遇。（5 分）（3）①為保證教學(xué)質(zhì)量，中科大實行不擴招政策。（答出3點即可得滿分）（5分）（4）觀點一：朱清時是學(xué)者。觀點二：朱清時是理想主義者。觀點三：既是學(xué)者，又是理想主義者。：孚，信服。多方購買田地，到處問詢屋介。D．師出無名：指出兵沒有正當(dāng)理由；泛指做某事沒有正當(dāng)理由。從而贏得了中國民眾的廣泛認同與接受。（5）中國—南亞博覽會力圖搭建集商品交易、服務(wù)貿(mào)易、投資合作和文化交流等為一體的高水平交流平臺（一句1分）1(1)①評價過頭，“現(xiàn)代偉大的語文改革家”中應(yīng)刪去“現(xiàn)代偉大的?；②態(tài)度不當(dāng)，“偶像”應(yīng)刪去；③心情不當(dāng)，“十分虔誠”應(yīng)改為“熱忱”或“熱烈?(3分)（2)參考示例：“我才疏學(xué)淺，只是在語文教學(xué)改革方面作了一點探索?？墒撬\不好，多次應(yīng)鄉(xiāng)試都不中。恰好胡公得到一只白鹿，委托文長做一道奏表；奏表呈上去，世宗看了很是高興。他看到高山崩墜、大海奔騰，沙石飛揚，風(fēng)雨轟鳴，樹木倒拔，幽靜的山谷，繁華的都市，人、物、魚、鳥，一切可驚可怕的形狀，全都表觀在詩歌里。徐文長晚年對世道愈加憤恨不平，于是裝出更為狂放的樣子，達官名士登門拜訪，他時常會拒絕不見。周望說：文長的詩文到晚年愈加奇異，沒有刻本行世，詩文集稿都藏在家中。梅客生曾經(jīng)寫信給我說：“徐文長是我的老朋友，他的怪病比他這個怪人更要怪，而他這個人又比他的奇詩更要奇。二、教學(xué)內(nèi)容本學(xué)期完成選修《古代詩歌與散文欣賞》、《外國小說欣賞》說單元的教學(xué)主要注意把握小說的主題和情節(jié)；散文教學(xué)重點是品味散文優(yōu)美的語言和感人至深的表現(xiàn)技巧；文言傳記閱讀在于強化字詞句的積累，提高文言文的閱讀能力；詩詞鑒賞重點在于掌握初步的文學(xué)鑒賞能力；科普文章教學(xué)重點是理清作者思路，歸納概括科普文章的論點，體會語言風(fēng)格：準(zhǔn)確、嚴密而又不乏情趣。雖說經(jīng)過一個半學(xué)年的學(xué)習(xí)，但學(xué)生的語文學(xué)習(xí)還比較被動，語文基礎(chǔ)知識參差不齊，整體閱讀能力還可以，但學(xué)習(xí)習(xí)慣還不是很主動，上進心有個別同學(xué)不太強，任務(wù)還是比較艱巨的。強化語文知識的積累，為下階段準(zhǔn)高三預(yù)復(fù)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。注重學(xué)科之間的聯(lián)系和相互滲透，強化綜合能力的培養(yǎng)，積極開發(fā)課堂學(xué)習(xí)資源和課外學(xué)習(xí)資源，溝通課堂內(nèi)外，溝通平行學(xué)科，創(chuàng)造性地開展各種活動，努力提高語文素養(yǎng)，實現(xiàn)語文能力的可持續(xù)發(fā)展，實現(xiàn)終身受用，為高考打下堅實的基礎(chǔ)。⑵結(jié)合山西高考實際，順應(yīng)寫作變化，適當(dāng)借鑒和吸收新的技巧和做法，讓學(xué)生盡情寫作，充分發(fā)揮學(xué)生積極性和創(chuàng)造性。一、語言文字運用、名著閱讀(21分)，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?3分)“雙刃劍”，用好了能推波助瀾，為實體經(jīng)濟帶來新的發(fā)展，反之會讓企業(yè)風(fēng)險倍增。1.(3分)B(A推波助瀾：比喻促使或助長事物〈多指壞的事物〉的聲勢和發(fā)展，擴大影響。，加點的字讀音全都正確的一組是(3分)(qi243。i)馴服(x249。)(b224。n 坼ch232。，打造有國際競爭力的旅游勝地，唱響“夢里水鄉(xiāng)”的旅游品牌形象，吸引了國內(nèi)外眾多的游客。D不合邏輯，“中國機動車數(shù)量高速增長”與“人們的駕車文明程度不高”不存在因果關(guān)系。，沖喜消災(zāi)，王熙鳳深知寶玉心在黛玉，讓黛玉的丫鬟紫鵑在婚禮時攙扶寶釵，名娶黛玉，實為寶釵。C是雪雁在婚禮時攙扶寶釵?！栋正傳》是魯迅小說的代表作，是中國文學(xué)史上的名篇。胡延平傳胡延平名壽昌，字子祺，歷官至延平知府。延平曰：“從寇非民所欲，不可盡殺。洪武三年，詔郡縣舉文學(xué)士，縣令丞舉延平應(yīng)詔。未見，朝廷得廣西，簡近臣往治之。延平行部慮囚必平氣悉心訊之，使盡其情，即服辜，故所至獄議殊死以下不當(dāng)者，咸得直。延平至，曰：“土木可以固，豈必鐵石哉?”即為畫，白于府，轉(zhuǎn)白省，省難之。又修彭州堋口諸堰，盡溉彭之田。時彭兵禍解未久，野暴白骨彌望，悉命收瘞之。胡延平名壽昌，字子祺，歷任官職，做到延平知府。延平說：“跟著強盜不是百姓愿意的，不可以都殺掉。洪武三年，皇帝下詔要求各郡縣推舉有才學(xué)的讀書人，縣官推舉延平應(yīng)詔。不久，朝廷收復(fù)廣西，選拔近臣去治理，皇上說：“之前上書的胡御史，這個人在大是大非上很通達，可以派遣。三年后，(延平)改任彭州知州，更加致力于施行有利于百姓的政策。延平再三建議，省里才向朝廷匯報，朝廷聽從了他的建議。當(dāng)初，堰堤廢棄，水井泉眼也隨之枯竭，百姓都因要外出數(shù)十里打水背水而困苦。延平死于官任上，享年四十五歲。(2分)(2)陷入被迫相從的百姓有千余人。(4分)12.(4分)①政績突出：工作認真、細致，讓罪犯心悅誠服。(1分三、古詩詞鑒賞(8分)，然后回答問題。楚漢興亡俱土壤，不須懷古重夷猶④。白居易、蘇軾曾詠此事。(1)夫運籌策帷帳之中，決勝于千里之外，吾不如子房。(辛棄疾《青 玉案(李白《將進酒》)(8)歲寒，然后知松柏之后凋也。從嚴峻的一面看，我們也有責(zé)任學(xué)好母語。任何國家、任何民族的生存體驗，決定了他們無法放棄自己的民族感情，因為這是他們生存的依據(jù)。都德在《最后一課》里說道：“亡了國，當(dāng)了奴隸的人民只要牢記他們的語言，就好像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙。(每點2分)，說說引用都德《最后一課》這句話的作用。山路彎且直傅昌堯①進城的路是山路，回，也是山路。③奎坐在后排，車里的一切都能看得清，這是奎的習(xí)慣?？€是沒聽……奎像山里高高的柞樹，沒啥枝枝葉葉，只斷不彎?？鼪]辦法，奎要養(yǎng)家，奎要用這些錢弄一個自己能干的營生。⑧奎差不多是在一秒鐘內(nèi)就清醒了，當(dāng)他確認車上只有兩個劫匪時，噌地站起，由于用力過猛，他聽到假肢發(fā)出刺耳的金屬聲，那個站在中間的劫匪立即沖了上來，奎用左手舉起拐杖，大聲說：“大伙聽著，我是奎!不要給他們錢，他們只有兩個，不要怕，抓住他們!”話音剛落，前排站起一個高高的身影。⑩洗劫在奎悲憤的目光中開始，只有哭聲鉆出車窗，在夜的山里回蕩?！闭f著，奎從包里拿出那些錢，“看見了吧!整整一萬塊。雨停了，月出山，亮汪汪的山嶺，黑黝黝的壑。這時，發(fā)動機突然熄火，接著，車門打開了。奎的淚如決堤的海，從來不哭的奎哭出了聲，他在那對新人的攙扶下，和大家一起朝劫匪逼近……?(4分)(4分)插敘，交代奎殘廢的原因(2分)，初步展示奎的性格特點，為后文敘寫奎面對歹徒搶劫挺身而出作鋪墊(2分)。③堅守信念，寧折不彎。④渲染出清新的氛圍。②“彎”和“直”暗示了在歹徒恣意妄為之下眾人和奎的不同表現(xiàn)，襯托出鮮明的人物形象。(每點2分，答對其中三點得滿分七、作文(70分)，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章。(周國平)第四篇：初二語文下學(xué)期期末測試題一.(4分)掃描書寫卷親愛的同學(xué)，漂亮的卷面如同人美麗的面龐，請你注意書寫。n()自己的母語——漢字，那是毫無疑問的。n()”，要請正骨大夫給“拿”一“拿”才行。③下聯(lián)指明：詩文的妙出，是不易獲得的，只有不遺余力地追捕，才能獵取()的樂趣。(2分)屋后松竹添秀色門前梅蘭。在中華傳統(tǒng)文化中，“雞文化”占有重要地位，對古人生活的影響很直接。雞這一習(xí)性，對農(nóng)耕時代的古人具有重要意義?！对娊?jīng)》中的《雞鳴》就有賢妃提醒國君早朝：“雞既鳴矣，朝既盈矣?！稘h書五行志》引《易傳》的話：“婦人專政，國不靜?！北闾咚饋硪黄鹞鑴∩怼Ｌ啤端囄念惥埒B部》“雞”條的說法更清楚：“雞為積陽，南方之象，火陽精物。這里的“重明之鳥”就是一種雞，隱指堯的接班人舜。“雞”諧音“吉”，雞年就是“吉祥之年”。《爾雅釋獸》說:“雞三尺為鶴。足搏距者，武也?！薄拔摹薄拔洹薄坝隆薄叭省薄靶拧?，這些雞的優(yōu)秀品質(zhì)可都是鳳凰所沒有的。，能震懾鬼怪搏逐猛獸，就在門上木刻或者鑄造其圖形，后來畫雞貼于門上。，據(jù)載，獻給堯的“重明之鳥”雙睛在目，勇猛善斗，它隱指堯的接班人舜。，雞三尺則為鶴，而鳳凰的別名是鴨雞，鳳的原型是雞，傳統(tǒng)的“龍鳳呈祥”一說，事實上是“龍雞呈祥”。1932年，國民政府遷都洛陽后，又刺激了商業(yè)的發(fā)展。另一種叫規(guī)則剪，如結(jié)婚用的喜字。剪紙由中國傳入日本，經(jīng)藝術(shù)改良之后很快成為日本高雅藝術(shù)領(lǐng)域中的一朵奇葩，代表人物是一位叫宮田雅之的人。1944年夏，宮田雅之的夫人龍愁秀帶著兒女和丈夫生前得意弟子來到洛陽。雖然中日交戰(zhàn)，但藝術(shù)無疆界。一陣客套之后，比賽正式開始。既有油畫的細膩、中國水墨畫的詩意，又兼有日本版畫的冷峻內(nèi)斂。無論從哪一個角度看，都是完美無瑕意境深遠，給人一種身臨其境、心曠神怡、立體感強的美妙感覺。手臂運作間，紙屑揚揚灑下。賽場大亂。人們正贊嘆間，只見秦先生幾名弟子紅著眼睛返了回來。”眾人這才注意到，在錯綜復(fù)雜的剪紙線條中，隱藏著偌大的兩個字“落陽”。風(fēng)停時，人兒車兒馬兒趨于平靜，“落陽”二字又顯示出來。不可一世的日本太陽旗從洛陽上空狼狽撤下，歷時一年零三個月。，通過中日之間進行剪紙比賽、挫敗日寇陰謀的故事，表現(xiàn)了中國軍民同仇敵愾抗擊日本侵略者的決心。(本題共3小題，12分)材料一：【本報訊(記者李貞)】《中國詩詞大會》舉辦兩季以來，可謂是難得的同時收獲了收視率與好口碑的綜藝節(jié)目。同時，這樣的節(jié)目也給我們帶來深思與啟迪：我們不該將寶貴熒屏資源拱手讓給那些粗俗無聊，浪費大量人力、物力的節(jié)目，以博得些許廉價掌聲，換取毫無意義的虛假收視。像白茹云、王海軍這樣選手的參賽，一方面讓社會大眾知道了詩詞與普通人的生活并不遙遠，另一方面也傳遞了溫暖與感動。這些節(jié)目改變了以往文化宣傳高高在上的姿態(tài)，而是創(chuàng)新形式、寓教于樂，潤物無聲地令傳統(tǒng)文化獲得了當(dāng)代觀眾的認可。(摘編自2017年2月10日《人民日報》(海外版)》)材料二：早在2014年，總書記就明確指出，很不贊成把古代經(jīng)典詩詞和散文從課本中去掉，“去中國化”是很悲哀的?！吨袊娫~大會》的熱播，還有著深刻的時代背景。(摘編自2017年02月09日《長江日報》)材料四：近日，在央視一套、十套播出的《中國詩詞大會》第二季落下帷幕，節(jié)目的熱播也掀起了新一輪學(xué)習(xí)古典詩詞的風(fēng)尚。提倡全民鑒賞古典詩詞，降低傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)門檻(%)等。，《中國詩詞大會》改變了此前文化節(jié)目高高在上的姿態(tài)，在形式等方面進行了創(chuàng)新