【摘要】第一節(jié)溫度計(jì)課堂實(shí)錄一、創(chuàng)設(shè)情境,引入課題(一)播放錄象通過(guò)錄象我們知道自然界中物質(zhì)存在有三種狀態(tài):固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài),當(dāng)溫度變化時(shí)這三種狀態(tài)是可以相互轉(zhuǎn)化的,在物理學(xué)中與溫度有關(guān)的現(xiàn)象我們稱之為熱現(xiàn)象,從這節(jié)課我們開始對(duì)有些熱現(xiàn)象進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究。[來(lái)源:]多媒體出示并板書課題:第四章:物態(tài)變化(二)合作學(xué)習(xí),共同探究多媒
2024-11-29 05:29
【摘要】課標(biāo)引領(lǐng)電磁繼電器揚(yáng)聲器1.電磁繼電器的構(gòu)造和工作原理.2.電磁繼電器的作用3.揚(yáng)聲器的構(gòu)造和工作原理.4.揚(yáng)聲器的應(yīng)用。1.電磁繼電器是利用的通斷,來(lái)間接控制高電壓、強(qiáng)電流的電路裝置,電磁繼電器就是利用電磁鐵來(lái)控制工作電路的一種.
2024-11-29 02:06
【摘要】教學(xué)案例:電生磁【教材分析】本節(jié)課為八年級(jí)物理(下冊(cè))的一節(jié)課,電流的磁效應(yīng)是學(xué)習(xí)電磁現(xiàn)象的重要基礎(chǔ)。因此,教師要盡可能讓學(xué)生確信電流及其周圍的磁場(chǎng)是同時(shí)存在的而密不可分的。為了要說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題,在做奧斯特實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,讓學(xué)生親自做實(shí)驗(yàn),把小磁針?lè)旁谥睂?dǎo)線附近,通過(guò)觀察導(dǎo)線通電時(shí)和斷電時(shí)小磁針發(fā)生的變化,幫助學(xué)生加深對(duì)知識(shí)的理解,初步認(rèn)識(shí)電與磁之間存在某
2024-11-19 05:32
【摘要】《磁生電》教案●教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)目標(biāo)1.知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象;知道產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。2.知道發(fā)電機(jī)的原理;能說(shuō)出發(fā)電機(jī)為什么能發(fā)電;知道什么是交流電;知道發(fā)電機(jī)發(fā)電過(guò)程是能量轉(zhuǎn)化的過(guò)程。3.知道我國(guó)供生產(chǎn)和生活用的交流電的頻率是50Hz的意思;能把交流電和直流電區(qū)分開來(lái)。二、能力目標(biāo)1.通過(guò)探究磁生電的條件,進(jìn)一步了解電和磁
2024-11-19 00:46
【摘要】摩擦力習(xí)題精選姓名班別學(xué)號(hào):(1)關(guān)于摩擦力,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤..的是()A滑動(dòng)摩擦力的大小跟物體間的壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)B在相同條件下,滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦小C在任何情況下摩擦力總是有害的D輪胎上有凹凸
2024-12-05 11:11
【摘要】第十三章力和機(jī)械人教版新教材同步教學(xué)課件水由于重力作用向下流動(dòng)形成瀑布熟了的蘋果向地面下落.:::地面附近的物體由于地球的吸引而受到的力。G地球◆探究物體所受的重力跟物體質(zhì)量的關(guān)系。1、猜想:物重跟質(zhì)量有什么關(guān)系?◆用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出不
2024-11-26 20:34
【摘要】第十三章力和機(jī)械義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書1、知道重力是如何產(chǎn)生的。探究重力與質(zhì)量的關(guān)系2、知道重力的大小和方向。3、知道重心的概念結(jié)束放映導(dǎo)入新課小結(jié)新授檢測(cè)評(píng)價(jià)課后作業(yè)瀑布返回熟了的蘋果向地面下落.衣服上的水落到地面上.返回返
【摘要】重力的由來(lái)想想做做蘋果自由下落與萬(wàn)用引力萬(wàn)有引力宇宙間任何兩個(gè)物體,大到天體,小到灰塵之間,都存在著互相吸引的力。地面附近的物體由于地球的吸引而受到的力叫做重力,用G表示。探究影響物體所受重力大小的因素猜想
【摘要】第三節(jié)大氣壓強(qiáng)說(shuō)課稿我今天的說(shuō)課課題是《大氣壓強(qiáng)》,我說(shuō)課的內(nèi)容有教材分析、教學(xué)設(shè)計(jì)思想、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)流程、板書設(shè)計(jì)和我的物理教學(xué)思想六個(gè)板塊?!窘滩姆治觥俊洞髿鈮簭?qiáng)》是第十四章第三節(jié)的內(nèi)容,對(duì)大氣壓強(qiáng)的研究是在前面所學(xué)的基礎(chǔ)上,運(yùn)用壓強(qiáng)、壓力、水的沸點(diǎn)、液體密度、液體壓強(qiáng)等內(nèi)容來(lái)認(rèn)識(shí)的,由“想想議議”來(lái)激發(fā)學(xué)生的思維和探究欲望,從而用
2024-11-29 05:30
【摘要】人教版《牛頓第一定律》新課標(biāo)教學(xué)設(shè)計(jì)(方案二)從容說(shuō)課本節(jié)內(nèi)容是在前幾節(jié)機(jī)械運(yùn)動(dòng)及力的基礎(chǔ)上進(jìn)一步學(xué)習(xí)力和運(yùn)動(dòng)的初步知識(shí).如本節(jié)內(nèi)容中的第一個(gè)知識(shí)點(diǎn)“牛頓第一定律”,是在上節(jié)力的作用效果之一改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的基礎(chǔ)上提出問(wèn)題(如果物體不受力將會(huì)怎樣運(yùn)動(dòng)),通過(guò)實(shí)驗(yàn)、分析、推理得出的.慣性是學(xué)生生活常見的現(xiàn)象,但同學(xué)們很少想過(guò)為什么,教材從
2024-11-19 09:29
【摘要】《生活中的透鏡》說(shuō)課稿一、關(guān)于教材::本節(jié)內(nèi)容是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書八年級(jí)上冊(cè)第三章第二節(jié)。:在學(xué)生初步認(rèn)識(shí)透鏡的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察日常生活中應(yīng)用到的透鏡,感知透鏡在生活中的廣泛用途,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,為課上進(jìn)一步深入的理解透鏡和學(xué)習(xí)它們的工作原理奠定良好的基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的科學(xué)意識(shí)。并且在制作模型照相機(jī)的過(guò)程中,安排小
2024-12-03 09:42
【摘要】初三物理第十三章《簡(jiǎn)單機(jī)械》練習(xí)卷班級(jí)學(xué)號(hào)姓名一作圖題1.在圖中,畫出作用在“開瓶起子”上動(dòng)力F1的力臂和阻力F2的示意圖.2.如圖所示,O是杠桿OA的支點(diǎn).在圖中畫出拉力F1和F2的力臂l1和l2.,并標(biāo)明L1和L2。
2024-11-29 03:23
【摘要】質(zhì)量同步練習(xí)題型一本組題型考查對(duì)質(zhì)量概念的理解,對(duì)質(zhì)量單位的認(rèn)識(shí)題型二考查操作托盤天平的技能,掌握托盤天平的調(diào)節(jié)和稱量質(zhì)量的方法題型三會(huì)熟練使用天平測(cè)量固體和液體的質(zhì)量題型四會(huì)用天平測(cè)量微小物體的質(zhì)量基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練1.在實(shí)驗(yàn)室里用________測(cè)物體的質(zhì)量,在某次實(shí)驗(yàn)中所用砝碼
2024-11-16 00:11
【摘要】浮力計(jì)算題1、某物體在空氣中稱重是10N,浸沒(méi)在水中稱重是,求這個(gè)物體的密度?2、排水量為2×103t的輪船,裝滿貨物后,在海水中受到的浮力是多大?在長(zhǎng)江里航行時(shí)排開水的體積是多少m3?3、一木塊體積為100cm3,密度為ρ木=×103kg/m3,求:(1)用手把木塊全部按入水中
2024-12-03 09:46
【摘要】力的作用效果同步練習(xí)題型一理解力的概念,認(rèn)識(shí)力可以使物體發(fā)生形變或運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變。題型二通過(guò)活動(dòng)探究,認(rèn)識(shí)力的作用效果與力的大小、方向和作用點(diǎn)有關(guān),并能聯(lián)系生產(chǎn)、生活實(shí)際解釋有關(guān)現(xiàn)象題型三會(huì)用力的示意圖表示力基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練1.當(dāng)我們觀察到物體發(fā)生了或發(fā)生改變,就知道
2024-12-03 09:47