金林小學興趣小組活動實施方案（合集五篇）-預覽頁
【正文】 其它有礙于指導的事，不允許讓學生放任自流的自由活動，下課鈴未響，學生不得提前脫離活動狀態(tài)。成果展示：加強對活動內容和形式的研究，定期舉行各種形式的展示評比活動，通過這樣的活動，不斷創(chuàng)新內容和方法，使活動的水平得到進一步的提高。關注學生的個體差異和不同需求，關注學生在活動過程中的體驗情感、態(tài)度和價值觀的形成。軟度不好的同學可延長時間。發(fā)展學生各項身體素質，增強學生的體質。著眼培養(yǎng)學生挑戰(zhàn)困難，開拓進取的精神。我們的藝術課堂充滿了生命的氣息，一雙雙高舉的雙手，一張張自信的笑臉，有如自然界中的花草樹木，充滿著蓬勃的生機。不斷交流和研討。第三個月要求隊員在能夠下叉的基礎上再加深一步下腰。第三篇：小學美術興趣小組活動實施方案小學美術興趣小組活動實施方案一．指導思想：把課程改革作為教學研究的中心工作，以新課程理念指導美術教育教學實踐。② 組織學習美術學科新課程標準，深刻體驗新課程的民主性、開放性和科學性。通過學習和培訓、實踐和反思、改革和創(chuàng)新，全方位地轉變我校美術教育教學觀念和提高教育教學水平。正確引導學生利用已有的知識與經驗，主動探索新的知識與技能，在實踐中創(chuàng)造性地進行教學，充分開放課程資源，結合實際、創(chuàng)造性地使用美術教材。讓學生在實踐、思考、游戲、合作中學習，滿足學生的學習需求、創(chuàng)設相應的教育環(huán)境，激發(fā)學生的學習愿望，促進學生和諧發(fā)展。為學生創(chuàng)造富有個性化、人性化的學習氛圍和空間。② 在版畫教育中以培養(yǎng)學生美術素養(yǎng)，激發(fā)學生創(chuàng)作興趣，感受藝術創(chuàng)作的形象美，情感美，蘊涵美和技巧美。五．加強教科研管理，豐富教研內容① 加強美術學科的教研組建設，結合實際定期開展有效的教學研究活動，組織教師積極參與市、區(qū)小學美術課堂教學展示活動，做好相關的組織工作。B、參與省電教館立項課題《關于美術課程資源（課件）整合的實施方案》及有關子課題的研究工作。加強提高教師的教科研能力，重視課題研究，利用校本培訓，定期組織開展沙龍研討活動，營造良好學術氛圍，交流和總結教改經驗。第四篇：興趣小組活動實施方案鳳慶縣第一完全小學2016學年興趣小組活動實施方案興趣小組活動是學校課堂教學的延伸性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施、推進素質教育的一個重要體現(xiàn)。學生是課外活動的主體，原則上可以根據(jù)自己的興趣、愛好和需要，自愿地選擇活動項目，但限于場地設施和教師的因素，盡量協(xié)調各組的人數(shù)，班主任根據(jù)學生的意愿和實際做好引導分流，控制人數(shù)。結合我校的特色建設，有計劃的組織學生開展課外活動。三、興趣小組設置情況 第一大塊：學校興趣組（1）古箏組 輔導教師：李津鳳，學生由輔導教師到各班選，活動地點：郵政大樓五樓古箏教室。（5）舞蹈組 輔導教師：趙興仙（負責人）、李智芳，學生：一、二、三年級，每班不超過3人，活動地點：郵政大樓前的操場。（9）計算機組 輔導教師：李艷（負責人）、吳鴻昆，學生：三、四、五年級，每班不超過2人，活動地點：計算機教室。鳳慶縣第一完全小學大隊部2016年9月第五篇：小學美術興趣小組活動實施方案1011畬田小學美術興趣小組活動實施方案一．指導思想：把課程改革作為教學研究的中心工作，以新課程理念指導美術教育教學實踐。② 組織學習美術學科新課程標準，深刻體驗新課程的民主性、開放性和科學性。通過學習和培訓、實踐和反思、改革和創(chuàng)新，全方位地轉變我校美術教育教學觀念和提高教育教學水平。正確引導學生利用已有的知識與經驗，主動探索新的知識與技能，在實踐中創(chuàng)造性地進行教學，充分開放課程資源，結合實際、創(chuàng)造性地使用美術教材。讓學生在實踐、思考、游戲、合作中學習，滿足學生的學習需求、創(chuàng)設相應的教育環(huán)境，激發(fā)學生的學習愿望，促進學生和諧發(fā)展。為學生創(chuàng)造富有個性化、人性化的學習氛圍和空間。② 在版畫教育中以培養(yǎng)學生美術素養(yǎng)，激發(fā)學生創(chuàng)作興趣，感受藝術創(chuàng)作的形象美，情感美，蘊涵美和技巧美。
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